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正文內(nèi)容

加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)1(編輯修改稿)

2024-11-04 01:50 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 則和規(guī)范,達(dá)到社會(huì)主義職業(yè)道德境界。內(nèi)容:職業(yè)道德(認(rèn)識(shí)情感意志行為):認(rèn)真學(xué)習(xí)基本知識(shí),把握是非、善惡、美丑標(biāo)準(zhǔn),提高道德認(rèn)識(shí)水平、理論結(jié)合實(shí)際職業(yè)道德活動(dòng)中踐行規(guī)范提高職業(yè)道德評(píng)價(jià)選擇能力、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論自覺(jué)實(shí)踐。職業(yè)道德情感修養(yǎng)提高:包括正義感、責(zé)任感、良心感、榮譽(yù)感的自我激發(fā)和培養(yǎng)。四者關(guān)系:認(rèn)識(shí)是前提,情感和意識(shí)是動(dòng)力,行為時(shí)結(jié)果。加強(qiáng)道德評(píng)價(jià),提高道德選擇能力。道德評(píng)價(jià)包括:道德的社會(huì)評(píng)價(jià)(外在壓力)道德的自我評(píng)價(jià)(內(nèi)在壓力).途徑:職業(yè)道德認(rèn)識(shí)是職業(yè)道德修養(yǎng)的前提條件知行統(tǒng)一是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑汲取和借鑒是職業(yè)道德修養(yǎng)的重要途徑榜樣學(xué)習(xí)是職業(yè)道德修養(yǎng)的有效方法慎獨(dú)自省是職業(yè)道德修養(yǎng)的重要手段(慎獨(dú)、自重、自省、自警、自勵(lì))(周易)天行健、君子以自強(qiáng)不息2(漢書(shū)、李壽傳)素養(yǎng)提出3毛澤東(紀(jì)念白求恩)一文中對(duì)勤業(yè)給予充分肯定4樹(shù)立主人翁勞動(dòng)態(tài)度:上海狹芬芬全國(guó)勞動(dòng)模范、中共15大代表、從事修腳30年。5(中共中央關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干問(wèn)題決議)指出愛(ài)崗敬業(yè)是全社會(huì)大力提倡的道德行為準(zhǔn)則。勤業(yè)表率大慶鐵人王啟民。精業(yè)表率北京百貨大樓強(qiáng)庚貴6伊謝科奧(自我論)提出職業(yè)是一種社會(huì)性的自我確定,包含著社會(huì)責(zé)任使命。7毛澤東在(論聯(lián)合政府)中說(shuō)我們區(qū)別于別的政黨是和廣大群眾密切聯(lián)系,全心全意是人民服務(wù),不脫離群眾,從人民利益出發(fā)。8(為人民服務(wù))鄧小平強(qiáng)調(diào)的是人民群眾贊成不贊成,人民高興不高興,人民答應(yīng)不答應(yīng)。9(為人民服務(wù))江澤民指出把關(guān)系群眾、服務(wù)群眾工作做好,才能保持與群眾血肉聯(lián)系。10十四屆六中全會(huì)的(5)文件闡述了在社會(huì)主義下為人民服務(wù)的具體要求。11列寧講的人人為我我為人人。13鄧小平強(qiáng)調(diào)在社會(huì)主義社會(huì)中,國(guó)家、集體、個(gè)人的利益在根本上是一致的***。與領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。14個(gè)人主義出現(xiàn)在法國(guó)(論美國(guó)民主)15敬業(yè)孔子稱執(zhí)事敬,朱熹稱專心致志以事其業(yè)。16孫子把信列為四大科目言、行、忠、信,五大規(guī)范恭、寬、信、敏、惠。17(誠(chéng)實(shí)守信)毛澤東在(為建設(shè)偉大的國(guó)家而奮斗)中提出老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、互勉互利力戒虛夸和驕傲。周恩來(lái)提出老老實(shí)實(shí)、實(shí)事求是、腳踏實(shí)地、穩(wěn)步前進(jìn)。劉少奇提出說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、當(dāng)老實(shí)人、反對(duì)弄虛作假。鄧小平指出實(shí)事求是、老老實(shí)實(shí)、反對(duì)說(shuō)空話、說(shuō)假話、說(shuō)大話、杜絕惡習(xí)。18(以義取利)孫子指出志士仁人、無(wú)求生以害仁、有殺身成仁。19孟子說(shuō)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈。(公共道德建設(shè)實(shí)施綱要)第四篇:職業(yè)道德一、單項(xiàng)選擇題關(guān)于道德,準(zhǔn)確的說(shuō)法是:道德是處理人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的特殊行為規(guī)范與法律相比,道德:適用范圍更廣關(guān)于道德與法律,正確的說(shuō)法是:在一定條件下,道德與法律能夠相互作用、相互轉(zhuǎn)化關(guān)于職業(yè)道德,正確的說(shuō)法是:職業(yè)道德有利于提高員工職業(yè)技能,增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的原則是:集體主義我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是:為人民服務(wù)《 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 》 指出我國(guó)職業(yè)道德建設(shè)規(guī)范是:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)關(guān)于道德評(píng)價(jià),正確的說(shuō)法是:對(duì)一種行為進(jìn)行道德評(píng)價(jià),關(guān)鍵看其是否符合社會(huì)道德規(guī)范關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中,正確的是:職業(yè)道德從一個(gè)側(cè)面反映人的道德素質(zhì)《 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 》 中明確提出并大力提倡的職業(yè)道德的五個(gè)要求(規(guī)范)是:愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)1職業(yè)道德建設(shè)的核心是:服務(wù)群眾1從我國(guó)歷史和國(guó)情出發(fā),社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)要堅(jiān)持的最根本的原則是:集體主義1在職業(yè)活動(dòng)中,主張個(gè)人利益高于他人利益、集體利益和國(guó)家利益的思想屬于:極端個(gè)人主義1職業(yè)道德的“五個(gè)要求”既包含基礎(chǔ)性的要求也有較高的要求。其中最基本要求是:愛(ài)崗敬業(yè)1在職業(yè)活動(dòng)中,有的從業(yè)人員將享樂(lè)與勞動(dòng)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)造對(duì)立起來(lái),甚至為了追求個(gè)人享樂(lè),不惜損害他人和社會(huì)利益。這些人所持的理念屬于:享樂(lè)主義的價(jià)值觀1關(guān)于職業(yè)活動(dòng)中的“忠誠(chéng)”原則的說(shuō)法,不正確的是(C)。(A)無(wú)論我們?cè)谀囊粋€(gè)行業(yè),從事怎樣的工作,忠誠(chéng)都是有具體規(guī)定的(B)忠誠(chéng)包括承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),包括從業(yè)者對(duì)其職責(zé)本身所擁有的一切責(zé)任(C)忠誠(chéng)意味著必須服從上級(jí)的命令(D)忠誠(chéng)是通過(guò)圓滿完成自己的職責(zé),來(lái)體現(xiàn)對(duì)最高經(jīng)營(yíng)責(zé)任人的忠誠(chéng)11職業(yè)化包括三個(gè)層面內(nèi)容,其核心層是(A)。(A)職業(yè)化素養(yǎng)(B)職業(yè)化技能(C)職業(yè)化行為規(guī)范(D)職業(yè)道德1下列關(guān)于職業(yè)化的說(shuō)法中,不正確的是(B)。(A)職業(yè)化也稱為“專業(yè)化”,是一種自律性的工作態(tài)度(B)職業(yè)化的核心層是職業(yè)化技能(C)職業(yè)化要求從業(yè)人員在道德、態(tài)度、知識(shí)等方面都符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)(D)職業(yè)化中包含積極的職業(yè)精神,也是一種管理成果職業(yè)化是職業(yè)人在現(xiàn)代職場(chǎng)應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作要求,其核心是(A)。(A)對(duì)職業(yè)道德和職業(yè)才能的重視(B)職業(yè)化技能的培訓(xùn)(C)職業(yè)化行為規(guī)范的遵守(D)職業(yè)道德的培養(yǎng)和內(nèi)化2會(huì)計(jì)上崗證,體現(xiàn)了職業(yè)化技能被認(rèn)可,屬于職業(yè)技能認(rèn)證中的(B)。(A)職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證(B)資格認(rèn)證(C)社會(huì)認(rèn)證(D)職業(yè)責(zé)任2按照既定的行為規(guī)范開(kāi)展工作,體現(xiàn)了職業(yè)化三層次內(nèi)容中的(C)。(A)職業(yè)化素養(yǎng)(B)職業(yè)化技能(C)職業(yè)化行為規(guī)范(D)職業(yè)道德2“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項(xiàng)準(zhǔn)則?(D)(A)忠誠(chéng)(B)誠(chéng)信(C)敬業(yè)(D)追求卓越2下列關(guān)于德才兼?zhèn)涞恼f(shuō)法不正確的是(D)(A)按照職業(yè)道德的準(zhǔn)則行動(dòng),是德才兼?zhèn)涞囊粋€(gè)基本尺度(B)德才兼?zhèn)涞娜藨?yīng)當(dāng)對(duì)職業(yè)有熱情,參與服從各種規(guī)章制度(C)德才兼?zhèn)涞牟拍馨▽I(yè)和素質(zhì)兩個(gè)主要方面(D)德才兼?zhèn)渲胁拍芫哂袥Q定性的作用1掌握一定的職業(yè)技能,有助于從業(yè)人員提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力2職業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ),職業(yè)技術(shù)是保證,職業(yè)能力是關(guān)鍵2職業(yè)技能總是與特定的職業(yè)和崗位相聯(lián)系,是從業(yè)人員履行特定職業(yè)責(zé)任所必備的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這說(shuō)明了職業(yè)技能的(C)特點(diǎn)。(A)差異性(B)層次性(C)專業(yè)性(D)個(gè)性化2個(gè)人要取得事業(yè)成功,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,關(guān)鍵是德才兼?zhèn)?職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用下列關(guān)于職業(yè)道德與職業(yè)技能關(guān)系的說(shuō)法,不正確的是(B)。(A)職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能具有統(tǒng)領(lǐng)作用(B)職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能有重要的輔助作用(C)職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的發(fā)揮具有支撐作用(D)職業(yè)道德對(duì)職業(yè)技能的提高具有促進(jìn)作用3才與德關(guān)系密切,在二者關(guān)系中,德占主導(dǎo)地位3在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì),要建立內(nèi)在自我激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)績(jī)效,關(guān)鍵不是職工滿意不滿意,而是他們的工作責(zé)任心。這句話表明。企業(yè)的管理關(guān)鍵在于做好員工的思想政治工作3現(xiàn)在,越來(lái)越多的企業(yè)在選人時(shí)更加看重其道德品質(zhì)。這表明。職業(yè)道德品質(zhì)高的員工更有助于企業(yè)增強(qiáng)持久競(jìng)爭(zhēng)力3要想立足社會(huì)并成就一番事業(yè),從業(yè)人員除了要刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代專業(yè)知識(shí)和技能外,還需要 加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)3下列關(guān)于職業(yè)道德修養(yǎng)說(shuō)法正確的是職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)人員的立身之本,成功之源3齊家、治國(guó)、平天下的先決條件是(A)。(A)修身(B)自勵(lì)(C)節(jié)儉(D)誠(chéng)信3下列選項(xiàng),(B)項(xiàng)是做人的起碼要求,也是個(gè)人道德修養(yǎng)境界和社會(huì)道德風(fēng)貌的表現(xiàn)。(A)保護(hù)環(huán)境(B)文明禮讓(C)勤儉持家(D)鄰里團(tuán)結(jié)3下列選項(xiàng)對(duì)“慎獨(dú)”理解不正確的是(D)。(A)君子在個(gè)人閑居獨(dú)處的時(shí)候,言行也要謹(jǐn)慎不茍(B)一個(gè)人需要在獨(dú)立工作或獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督時(shí),仍然自覺(jué)地、嚴(yán)格要求自己(C)“慎獨(dú)”強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)必須達(dá)到在無(wú)人監(jiān)督時(shí),仍能嚴(yán)格按照道德規(guī)范的要求做事(D)“慎獨(dú)”對(duì)一般人而言是為了博得眾人的好感或擁護(hù)3下列選項(xiàng)中,(C)項(xiàng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中對(duì)事物進(jìn)行善惡判斷所引起的情緒體驗(yàn)。(A)職業(yè)道德認(rèn)識(shí)(B)職業(yè)道德意志(C)職業(yè)道德情感(D)職業(yè)道德信念下列選項(xiàng)中,(B)項(xiàng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中,為了履行職業(yè)道德義務(wù),克服障礙,堅(jiān)持或改變職業(yè)道德行為的一種精神力量。(A)職業(yè)道德情感(B)職業(yè)道德意志(C)職業(yè)道德理想(D)職業(yè)道德認(rèn)知4在無(wú)人監(jiān)督的情況下,仍能堅(jiān)持道德觀念去做事的行為被稱之為(D)。(A)勤奮(B)審慎(C)自立(D)慎獨(dú)4下列關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的說(shuō)法,不正確的是(D)。(A)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)(B)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)(C)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)(D)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是自然經(jīng)濟(jì)4下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)既是一種職業(yè)精神,又是職業(yè)活動(dòng)的靈魂,還是從業(yè)人員的安身立命之本。(A)(A)敬業(yè)(B)節(jié)約(C)紀(jì)律(D)公道4下列關(guān)于敬業(yè)精神的說(shuō)法不正確的是(D)。(A)在職業(yè)活動(dòng)中,敬業(yè)是人們對(duì)從業(yè)人員的最根本、最核心的要求(B)敬業(yè)是職業(yè)活動(dòng)的靈魂,是從業(yè)人員的安身立命之本(C)敬業(yè)是一個(gè)人做好工作、取得事業(yè)成功的保證(D)對(duì)從業(yè)人員來(lái)說(shuō),敬業(yè)一般意味著將會(huì)失去很多工作和生活的樂(lè)趣4現(xiàn)實(shí)生活中,一些人不斷地從一家公司“跳槽”到另一家公司,雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動(dòng),但是同時(shí)在一定意義上也說(shuō)明這些從業(yè)人員(D)。(A)缺乏感恩意識(shí)(B)缺乏奉獻(xiàn)精神(C)缺乏理想信念(D)缺乏敬業(yè)精神4關(guān)于跳槽現(xiàn)象,正確的看法是跳槽對(duì)每個(gè)人的發(fā)展既有積極意義,也有不利的影響,應(yīng)慎重4下列認(rèn)識(shí)中,你認(rèn)為可取的是要樹(shù)立干一行、愛(ài)一行、專一行的思想4下列關(guān)于職業(yè)選擇的說(shuō)法中,正確的是 今天工作不努力,明天努力找工作4李某因?yàn)檫t到,使公司失去了已經(jīng)到手的好項(xiàng)目,給公司造成了很大損失。你認(rèn)同下列的說(shuō)法是作為一名優(yōu)秀員工,要求在有能力的前提下,還要具有良好的敬業(yè)精神50、企業(yè)在確定聘任人員時(shí),為了避免以后的風(fēng)險(xiǎn),一般堅(jiān)持的原則是 有才無(wú)德者要慎用5IBM公司會(huì)認(rèn)真調(diào)查每個(gè)應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷,說(shuō)明,當(dāng)前企業(yè)在選擇員工時(shí)非常重視員工的(C)。(A)協(xié)作能力(B)創(chuàng)新能力(C)敬業(yè)精神(D)適應(yīng)能力5尊重、尊崇自己的職業(yè)和崗位,以恭敬和負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,做到工作專心,嚴(yán)肅認(rèn)真,精益求精,盡職盡責(zé),有強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)義務(wù)感。以上描述的職業(yè)道德規(guī)范是(A)。(A)敬業(yè)(B)誠(chéng)信(C)奉獻(xiàn)(D)公道5敬業(yè)精神的特征是(B)。(A)主動(dòng)(B)持久(C)務(wù)實(shí)(D)奉獻(xiàn)5從業(yè)人員在日常職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)(A)。(A)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)(B)堅(jiān)守工作崗位(C)誠(chéng)實(shí)守信(D)勤奮學(xué)習(xí),提高專業(yè)技能5關(guān)于臨危不退說(shuō)法不正確的是(D)。(A)遇到危險(xiǎn)情況時(shí),為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全,從業(yè)人員要臨危不懼,挺身而出,迎難而上(B)臨危不退是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn),也是崗位責(zé)任的本質(zhì)要求(C)在與歹徒斗爭(zhēng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)還要把握策略方法,講求科學(xué),不能盲目蠻干(D)從業(yè)人員在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)一定要奮不顧身,毫不顧己,絕不后退5“愛(ài)崗”與“敬業(yè)”之間關(guān)系正確的是“愛(ài)崗”與“敬業(yè)”在職場(chǎng)生活中是辯證統(tǒng)一的5誠(chéng)信是企業(yè)集體和從業(yè)人員個(gè)體道德的底線 60、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),遵守誠(chéng)實(shí)守信有助于樹(shù)立良好形象6下列行為中,符合誠(chéng)信要求的選項(xiàng)是(D)。(D)貨真價(jià)實(shí) 6“人無(wú)信不立”這句話在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展中是指堅(jiān)守誠(chéng)信是獲得成功的關(guān)鍵66下列論述中,不屬于“誠(chéng)”的含義的是(C)。(A)“誠(chéng)”指自然萬(wàn)物的客觀實(shí)在(B)“誠(chéng)”就是尊重客觀事實(shí),忠于本心(C)信實(shí),忠于客觀事情(D)是時(shí)“天道”的真實(shí)反映6下列行為中,體現(xiàn)了誠(chéng)信智慧性特征的是(A)。(A)領(lǐng)導(dǎo)委婉地指出了下屬工作中的不足 6在職業(yè)生活中,從業(yè)人員是否踐行誠(chéng)實(shí)守信,應(yīng)是無(wú)條件的6下列行為體現(xiàn)辦事公道的做法的是(D)。(D)處理問(wèn)題“不偏不倚” 6下列說(shuō)法,違背平等待人原則的選項(xiàng)是(D)。(D)某工廠管理人員不分年齡、性別安排相同的工作6平等待人的精髓是(B)。(A)相同(B)尊重(C)平均(D)熱情70、當(dāng)今世界范圍的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)上是 人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)7下列表述中,違背遵紀(jì)守法要求的是(B)。(A)學(xué)法、知法、守法、用法(B)研究法律漏洞,為企業(yè)謀利益(C)依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度(D)用法、護(hù)法、維護(hù)自身權(quán)益7職業(yè)紀(jì)律是最明確的職業(yè)規(guī)范它以什么方式規(guī)定職業(yè)活動(dòng)中對(duì)從業(yè)人員的基本要求(A)。(A)行政命令(B)辦法(C)道德規(guī)范(D)習(xí)俗7對(duì)于一個(gè)企業(yè)的員工來(lái)說(shuō),企業(yè)的“高壓線”、“禁區(qū)”指的是(D)。(A)職業(yè)良知(B)上級(jí)命令(C)群眾要求(D)職業(yè)紀(jì)律7關(guān)于嚴(yán)守法律法規(guī),你認(rèn)為正確的說(shuō)法是 嚴(yán)守法紀(jì)與職業(yè)道德要求在一定意義上具有一致性導(dǎo)彈發(fā)射失敗,“阿里安”火箭爆炸等7結(jié)合以上案例,上述事故主要是由(A)。(A)工作人員沒(méi)有嚴(yán)格遵守操作規(guī)則造成的7關(guān)于上述事故,你的感受是(B)。((B)做任何事都需要按照紀(jì)律辦事、精益求精 7關(guān)于節(jié)約的現(xiàn)代意義,你認(rèn)為正確的是(C)。(C)有利于增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力7“儉以養(yǎng)德”指的是(B)。(B)儉樸生活能培養(yǎng)人的情操80、職業(yè)活動(dòng)中要想樹(shù)立艱苦奮斗的品質(zhì),下列做法不正確的是(D)。(A)正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵(B)樹(shù)立不怕困難的精神(C)永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)(D)過(guò)苦日子8關(guān)于“節(jié)約”的說(shuō)法,你認(rèn)為正確的是 節(jié)約不僅具有道德價(jià)值,也具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值 8下列關(guān)于合作的重要性不正確的是(B)。(A)合作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)順利實(shí)施的內(nèi)在要求(B)合作是一種重要的法律規(guī)范(C)合作是從業(yè)人員汲取智慧和力量的重要手段(D)合作是打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效途徑8下列對(duì)合作的含義理解不正確的是(C)。(A)合作是一種協(xié)同行為(B)合作是一種倫理范疇(C)合作的目的都是為了各自的目標(biāo)(D)合作有特定的對(duì)象8下列選項(xiàng)不屬于職業(yè)合作特征的是(C)。(A)社會(huì)性(B)互利性(C)獨(dú)立性(D)平等性8根據(jù)合作參與對(duì)象的不同,下列不屬于該合作形式的選項(xiàng)是(C)。(A)群體之間的合作(B)群體與
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