如皋市外國語學校生命只有一次(編輯修改稿)
2025-01-13 08:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 條小魚，扔進大海。 “ 這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條、這一條 ??” 讀了以上材料， 你 的感想是 什么？ 【 鞏固提升 】 一、單項選擇題 1． 下列關(guān)于人類的起源說法正確的是 （ ） 2． 地球 上最寶貴的東西是 （ ） C. 土地 生命 的 說法正確的是 （ ） ，生命神奇 4． 我們的父母養(yǎng)育我們 ,消耗了他們無數(shù)的時間精力心血 ，你認為：（ ） ，自作自受 ，不應得到回報 ，無私奉獻，我們應感恩、回報他們 ，無需回報 5． 某校組織學生調(diào)查本地區(qū)的植物、動物物種及其生存狀況，觀察每個生命個體的獨特性。這樣做是為了讓學生體會 （ ） A 人的生命的產(chǎn)生 6． 雷鋒說“我要把有限的生命投身到無限的為人民服務中去”說明他：（ ） ,努力提升其價值 ，但不懂得珍愛自己的生命 ，為將來做干部打基礎(chǔ) ，付出必須得到回報 二、非選擇題 7．某道路警示牌是：“ 生命無返程，切莫逆向行 ”。 運用所學知識談談對這句話的理解。 8． 辨析： 李梅和李莉是一對雙胞胎，個兒、臉蛋、衣服都一樣；所以她們沒有獨特性。 9． 閱讀感悟：《母愛的雕像》 一場森林大火過
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