公文寫作——備忘錄(編輯修改稿)
2024-11-04 01:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感興趣者，請(qǐng)把你的簡歷寄到學(xué)校報(bào)社。三、模擬題模擬題一：You are organizing a movie night in your a memo to be posted on the bulletin board inviting your fellow students to join in on the memo should describe when and where the movie will be shown and should ask for suggestions on appropriate should write about 100 words on ANSWER SHEET ：Your best friend is moving to another city this want to hold a going away dinner in his a memo to your mutual friends stating the reason for the celebration, and the time and locale of the should write about 100 words on ANSWER SHEET 2第三篇：公文格式3備忘錄備忘錄 MEMO編號(hào) No.:（2010）牧字第號(hào) 密級(jí)Grade: 秘密 由 From 致 To : 部 : 部 : : 關(guān)于事宜抄報(bào) Cc 事由 Sub 您好?。ㄕ模┮陨弦庖娙鐭o不妥，我部將于近日派人前往商榷，以盡快完成此項(xiàng)工作。謝謝！內(nèi)蒙古大牧場(chǎng)食品有限責(zé)任公司二○○二年九月六日赤峰市 元寶山區(qū)平莊工業(yè)項(xiàng)目區(qū) 內(nèi)蒙古大牧場(chǎng)食品有限公司Yuanbaoshan District, Chifeng City, InnerPingzhuang Industrial Project Area INNER MONGOLIA LARGE PASTURE FOOD CO.,(0476)2233799 傳真：(0476)2233188 郵編：024076第四篇：備忘錄寫作(Memo Writing)發(fā)信人: Entrepreneur(blue is the color), 信區(qū): KaoYan 標(biāo)題: 決戰(zhàn)新考研（完）發(fā)信站: 荔園晨風(fēng)BBS站(2004年12月10日23:04:48 星期五), 站內(nèi)信件備忘錄寫作（Memo Writing）備忘錄是一種正式的專業(yè)文件。它結(jié)構(gòu)清晰、閱讀方便、傳遞迅速，經(jīng)常為公司或團(tuán)體所 使用。大多數(shù)備忘錄的特點(diǎn)是簡明扼要，但它們同時(shí)也應(yīng)具備優(yōu)秀應(yīng)用文的其他寫作原則：面向 你的讀者，表達(dá)清楚且準(zhǔn)確。備忘錄通常提出請(qǐng)求或發(fā)布人們對(duì)某個(gè)具體問題的迅速反應(yīng)。備忘錄簡潔短小，各部分題 目雖然看上去有些唐突，但它們可以使讀者對(duì)事情有個(gè)大致了解并快速做出反應(yīng)。備忘錄通常要發(fā)送、張貼、轉(zhuǎn)寄，也就是說它們要迅速送到很多人手里。粗心就會(huì)出錯(cuò)，其影響會(huì)迅速擴(kuò)大，因?yàn)闉榱思m正錯(cuò)誤人們往往會(huì)寫更多的備忘錄。備忘錄也要?dú)w檔，這 意味著它們將來有一天還會(huì)糾纏你。事實(shí)上“memo”來自于拉丁語“memorandum”，意思 是“必須記住的東西”。備忘錄的常見格式備忘錄書端（Header）：書端是寫在備忘錄開頭的壓縮信息。情況不同，書端的格式可能 不同，但是通常應(yīng)采用下面這種格式。Date: January 24, 1998To: From: Subject（或Re或Docket）: My Suggested Revisions to the Local Demolition Schedule日期：1998年1月24日 致： 自： 事由：關(guān)于地方拆除計(jì)劃的建議修訂案日期：要采用正式的全部拼寫。在有些國家，“12/01/98”是指“1998年12月1日”，而在 其他國家卻是“1998年1月12日”。致和自：通常，省去諸如“教授”或“先生”這類頭銜。“自：”后面寫你名字的首字母 大寫，然后接你的姓。事由：要具體。備忘錄目的（Purpose）：闡明寫作原因。采用回答記者問題的方式，回答：who，what，w hen，where and why。樣 題：Directions: You are an active member of the student newspaper is currently looking for a journalist for the summer a memo that will appear in the newspaper next week describing the position should write about
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