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正文內(nèi)容

六年級美術(shù)上冊中國畫和油畫1教案人教新課標(biāo)版推薦閱讀(編輯修改稿)

2024-11-04 00:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師準(zhǔn)備幾幅小動物的圖片。教師準(zhǔn)備范圖。教學(xué)過程:一、簡要地復(fù)習(xí)國畫的基礎(chǔ)知識和用筆用墨等作畫技巧。二、教師出示幾幅動物的水墨畫,并結(jié)合課本的范圖,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。,加深中鋒、側(cè)鋒以及點筆的了解。、濃、重、淡、輕五色,加深學(xué)生對墨色的了解。,了解名家的風(fēng)格及其代表性作品。了解幾位畫壇大師,激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。三、教師現(xiàn)場示范,讓學(xué)生直觀了解作畫的全過程,并歸納出步驟:講解歸納動物的大形體。講述調(diào)墨、調(diào)色。分步作畫,講解畫動物的先后順序。修改調(diào)整完成。四、布置作業(yè)。畫兩幅自己喜歡的小動物——麻雀、蝦。五、老師巡回指導(dǎo),主要是用筆、用墨以及動物的造型。六、征集作業(yè)、講評,提高審美能力。七、課后拓展。收集徐悲鴻、齊白石等畫家的資料,了解馬和蝦的畫法。水墨畫——動物(第2課時)教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)前一課時所學(xué)畫的小動物。學(xué)習(xí)螃蟹和松鼠的畫法。教學(xué)重難點:筆墨的掌握和使用小動物的造型。課前準(zhǔn)備:布置學(xué)生收集松鼠和螃蟹的圖片。準(zhǔn)備作畫用的工具和材料。教師準(zhǔn)備好范圖以及工具材料。課堂教學(xué):一、請兩位學(xué)生上臺畫麻雀和蝦,老師進(jìn)行講解,指出優(yōu)缺點及應(yīng)改正的地方。老師現(xiàn)場示范講解松鼠及螃蟹的畫法,并歸納出作畫的步驟以及應(yīng)該注意的事項。讓學(xué)生直觀感受作畫的全過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。二、布置作業(yè),畫松鼠和螃蟹。教師巡回指導(dǎo),主要是動物的造型及筆墨的處理。征集作品并講評、欣賞,提高學(xué)生的審美能力。三、課后拓展。要求學(xué)生畫一幅自己喜愛的小動物水墨畫。第四篇:六年級美術(shù)上冊 保護(hù)文物 1教案 人教新課標(biāo)版保護(hù)文物第一課時教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解中國的瓷器是傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶,它代表了中國在世界制瓷領(lǐng)域中高超的工藝制造水平,是中國偉大的發(fā)明之一。使學(xué)生了解我國不同歷史時期的制瓷工藝,造型,裝飾及不同窯場產(chǎn)品的藝術(shù)特征,學(xué)會運用正確的方法去觀賞陶瓷藝術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華民族傳統(tǒng)文化的情趣。教學(xué)重點:,瓷器與陶器的區(qū)別。,裝飾,色彩及藝術(shù)特色、特點。教學(xué)難點:主要是有關(guān)歷史知識和歷史背景,除了在教學(xué)內(nèi)容資料作些簡要介紹外一些專業(yè)名詞和有關(guān)的歷史文化知識。教學(xué)時間:1課時教具準(zhǔn)備:教材,多媒體課件,錄象帶教學(xué)過程:一、組織教學(xué):(常規(guī))二、導(dǎo)入:提問:?什么是彩陶??放映幻燈(貫耳瓶)提問:這是陶器嗎 應(yīng)是什么器物三、講授新課:(出示課題)我國是瓷器的故鄉(xiāng)和原生地,瓷器是我國傳統(tǒng)的工藝美術(shù),其工藝水平在世界上享有盛譽。陶瓷工藝是陶器工藝和瓷器工藝的總稱。陶器和瓷器有下列區(qū)別。(1)燒制的原材料不同;(2)燒制的溫度不同;(3)陶器質(zhì)地疏松有一定吸水性,瓷器質(zhì)地密實不透水。商代出現(xiàn)原始瓷,東漢至三國是我國瓷器發(fā)展史上極為重要的時期,三國以后到南北朝,瓷器進(jìn)入了一個輝煌的發(fā)
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