黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得范文模版(編輯修改稿)
2024-11-04 00:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思想認(rèn)識的全面理解，對自覺樹牢“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”起到了督促和教育引導(dǎo)的作用。培訓(xùn)切實(shí)幫助廣大黨員干部更準(zhǔn)確的把握總書記視察甘肅重要講話精神的深刻內(nèi)涵和核心要義，更深刻的理解十九屆四中全會的精神主旨和綱領(lǐng)性文件的重大意義。也促進(jìn)了廣大黨員干部的政治素養(yǎng)和思想境界的提高，也堅(jiān)定了黨員干部持之以恒為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的信心和決心。2019年11月15日趙陽，根據(jù)你寫的內(nèi)容，加上我的理解，我又編了一篇，你喜歡那個(gè)就用那個(gè)吧。建議下次寫的時(shí)候，與你的工作實(shí)際聯(lián)系起來，這樣體會內(nèi)容就更充實(shí)了。第三篇：黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得黨務(wù)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得在學(xué)院黨委的精心組織下，第一期黨務(wù)干部培訓(xùn)班圓滿結(jié)束。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，悉心聆聽了每堂講座及專題報(bào)告，受益匪淺，收獲頗豐。一、認(rèn)真汲取、深刻領(lǐng)會，受益匪淺。我對培訓(xùn)的課程內(nèi)容進(jìn)行了全面分析和整理，認(rèn)真汲取精髓，深刻領(lǐng)會內(nèi)涵，做到學(xué)習(xí)別人的，聯(lián)系實(shí)際的，結(jié)合個(gè)人的，形成自己的。首先，黨性得到升華，信念更加堅(jiān)定。通過梁書記“發(fā)揮核心作用，激發(fā)生機(jī)活力，推動我院健康、持續(xù)、科學(xué)發(fā)展”、黃院“民辦高校黨組織作用發(fā)揮——建設(shè)學(xué)習(xí)型、業(yè)務(wù)型、服務(wù)型黨組織”以及東莞市委黨校佛見光教授“提高素質(zhì)，創(chuàng)新高校黨務(wù)工作”這三堂講座、專題報(bào)告，讓我的黨性進(jìn)一步的提升，對于民辦高校黨建工作的發(fā)展有了更明確的認(rèn)識，更加堅(jiān)定了自己的信念。其次，思路得到梳理，方向更加明確。管理系黨支部書記王宏武同志講解了“如何當(dāng)好民辦高校黨支部書記”，期中對于民辦黨支部的職位職責(zé)做了詳細(xì)的講解；黨委劉書記作了關(guān)于“黨員發(fā)展中的實(shí)踐問題”專題報(bào)告。該專題進(jìn)一步規(guī)范了黨員發(fā)展工作中的程序問題。此外，對于在發(fā)展過程中做的不夠好，依然存在的問題做了詳細(xì)的講解，指出解決方法。作為支委的組織委員，我的首要的工作就是做好黨員發(fā)展的各項(xiàng)工作，通過此次的培訓(xùn)，讓我對一些細(xì)枝末節(jié)但卻關(guān)系重大的問題有了更加準(zhǔn)確的把握，在此基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合本職工作，觸類旁通，認(rèn)真梳理，進(jìn)一步理清了工作思路，對今后的工作方向更加明確、工作重點(diǎn)更加清晰。再次，經(jīng)驗(yàn)得到深化，目標(biāo)更加具體。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，尤其是通過聽取各支部的工作經(jīng)驗(yàn)交流，不僅看到了我院黨委在黨建工作中取得的成績，也學(xué)習(xí)到了其它各支部的的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，對我支部今后的黨建工作開展目標(biāo)有了更加具體而鮮明的定位。二、立足崗位、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用相長。毛澤東同志指出“學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用”，就是要我們發(fā)揚(yáng)馬克思主義學(xué)以致用的學(xué)風(fēng)，做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。我支部按照理論聯(lián)系實(shí)際的方針，把本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐緊密結(jié)合，重點(diǎn)將堅(jiān)持“四個(gè)圍繞”。首先，圍繞服務(wù)全局，加強(qiáng)學(xué)校黨建。繼續(xù)深化“講黨性、重品行、作表率”活動，切實(shí)加強(qiáng)教師黨員、學(xué)生黨員思想政治建設(shè)，用中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部頭腦，教育引導(dǎo)全體黨員樹立大局意識，自覺把自身工作與學(xué)校、學(xué)院重點(diǎn)工作結(jié)合起來，增強(qiáng)做好組織工作的責(zé)任感和使命感，提高做好組織工作的主動性和實(shí)效性。其次，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，鼓勵(lì)教師黨員“本職工作爭先進(jìn)、整體工作創(chuàng)一流”，力求在支部制度改革和組織工作創(chuàng)新等方面取得實(shí)質(zhì)性突破，推進(jìn)黨的建設(shè)科學(xué)化水平。再次，加強(qiáng)制度規(guī)范化。對支部已有的各種制度進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺，根據(jù)形勢變化和時(shí)代要求，進(jìn)一步完善、修改、充實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度；真正做到有責(zé)必問、失職必罰，變壓力為動力，提高工作效能。最后，加強(qiáng)自身建設(shè)。以“雙爭雙建”活動為抓手，切實(shí)抓好全體黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨員的理想信念，全面提升黨員的綜合素質(zhì)。三、健全機(jī)制、常學(xué)不懈、持之以恒。學(xué)習(xí)貴在持之以恒、常抓不懈，只有這樣，全體黨員的思想品質(zhì)和工作能力才能與時(shí)俱進(jìn)、穩(wěn)步提高。我們將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，通過“三強(qiáng)化、三提升”，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。首先，強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升學(xué)習(xí)自覺性。采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人選學(xué)等學(xué)習(xí)形式，實(shí)行集中時(shí)間、集中地點(diǎn)、集中精力“三集中”學(xué)習(xí)，在支部形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)制度化的良好氛圍，打造多元化學(xué)習(xí)的平臺，調(diào)動全體教職工黨員和學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。其次，強(qiáng)化業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提升學(xué)習(xí)針對性。通過“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使得廣大教職工黨員在自己的本職工作崗位上不斷取得更大的突破，學(xué)生黨員在全校學(xué)生中起到先鋒模范帶頭作用，不斷擴(kuò)大影響力，帶動學(xué)生積極向上。再次，強(qiáng)化制度規(guī)范，提升學(xué)習(xí)實(shí)效性。進(jìn)一
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