【文章內容簡介】 。String sql=”select * from student“。String[] colStr={”學號“,”姓名“,”性別“,”民族“,”年齡“,”年級“,”班級“,”專業(yè)“}。public findFrame(mainFrame mmf){mf=mmf。p=new JPanel()。c=new JComboBox(colStr)。t=new JTextField(10)。b=new JButton(”查找“)。fAll=new JButton(”全部顯示“)。(this)。(this)。(new JLabel(”選擇“))。(c)。(new JLabel(”查找內容“))。(t)。(b)。(fAll)。(p)。(”查找“)。(450,80)。}public void actionPerformed(ActionEvent e){//查找if(()==b){String selectStr=().toString()。if(selectStr==”年齡“){sql=”select * from student where “+selectStr+” “+().toString()。}else {sql=”select * from student where “+selectStr+” 39?！?().toString()+”39。“。= = 12}(sql)。//全部顯示}if(()==fAll){sql=”select * from student“。(sql)。} } } 添加數據：class addFrame extends JDialog implements ActionListener{ public static final int WIDTH = 400。public static final int HEIGHT = 400。JLabel 學號1,姓名1,性別1,民族1,年齡1,年級1,班級1,專業(yè)1。JTextField 學號,姓名,性別,民族,年齡,年級,班級,專業(yè)。JButton b。JPanel p。mainFrame mf。public addFrame(mainFrame mmf){ setTitle(”修改學生信息“)。setSize(WIDTH,HEIGHT)。setLocation(120,180)。Container contentPane = getContentPane()。//()。//設置窗口顏色(new FlowLayout())。學號1=new JLabel(”學號“)。姓名1=new JLabel(”姓名“)。性別1=new JLabel(”性別“)。民族1=new JLabel(”民族“)。年齡1=new JLabel(”年齡“)。年級1=new JLabel(”年級“)。班級1=new JLabel(”班級“)。專業(yè)1=new JLabel(”專業(yè)“)。學號=new JTextField(”201071030240“,5)。姓名=new JTextField(5)。性別=new JTextField(”女“,5)。民族=new JTextField(5)。年齡=new JTextField(5)。年級=new JTextField(5)。班級=new JTextField(10)。專業(yè)=new JTextField(10)。b=new JButton(”確定“)。p=new JPanel()。(new GridLayout(10,2,5,5))。(學號1)。(學號)。(姓名1)。(姓名)。(性別1)。(性別)。(民族1)。(民族)。(年齡1)。(年齡)。(年級1)。(年級)。(班級1)。(班級)。(專業(yè)1)。(專業(yè))。(new Label(”“))。(new Label(”“))。(b)。(p)。//添加按鈕監(jiān)聽器(this)。mf=mmf。}public void actionPerformed(ActionEvent e){if(().toString().equals(”“)){(null, ”請輸入學號“, ”溫馨提示“, )。}else if(().toString().equals(”“)){(null, ”請輸入姓名“, ”溫馨提示“, )。}else if(().toString().equals(”“)){(null, ”請輸入年齡“, ”溫馨提示“, )。}else{String sql=”select * from student where 學號=39。“ + ()+ ”39。“。myConnection conn=new myConnection()。ResultSet rs。rs=(sql)。try{//(())。if(()){(null, ”此學號已經存在“, ”溫馨提示“, )。}else{sql=”insert into student values(39?！?+()+”39。,39。“+ ()+”39。,39。“+ ()+”39。,39?！? ()+”39。,“+ ()+”,39?！? ()+”39。,39?！? ()+”39。,39?！? ()+”39。)“。if((sql)){(null, ”添加成功“, ”溫馨提示“, )。(”select * from student“)。(”“)。(”“)。(”“)。(”“)。(”“)。(”“)。(”“)。(”“)。}else{(null, ”添加失敗“, ”溫馨提示“, )。}}}catch(Exception er){(())。}}}} 修改數據：class editFrame extends JDialog implements ActionListener{ public static final int WIDTH = 400。public static final int HEIGHT = 400。JLabel 學號1,姓名1,性別1,民族1,年齡1,年級1,班級1,專業(yè)1。JTextField 學號,姓名,性別,民族,年齡,年級,班級,專業(yè)。JButton b。JPanel p。mainFrame mf。public editFrame(mainFrame mmf){ setTitle(”修改學生信息“)。setSize(WIDTH,HEIGHT)。setLocation(120,180)。Container contentPane = getContentPane()。(new FlowLayout())。學號1=new JLabel(”學號“)。姓名1=new JLabel(”姓名“)。性別1=new JLabel(”性別“)。民族1=new JLabel(”民族“)。年齡1=new JLabel(”年齡“)。年級1=new JLabel(”年級“)。班級1=new JLabel(”班級“)。專業(yè)1=new JLabel(”專業(yè)“)。學號=new JTextField(5)。姓名=new JTextField(5)。性別=new JTextField(5)。民族=new JTextField(5)。年齡=new JTextField(5)。年級=new JTextField(5)。班級=new JTextField(10)。專業(yè)=new JTextField(10)。(false)。b=new JButton(”確定“)。p=new JPanel()。(new GridLayout(10,2,5,5))。(學號1)。(學號)。(姓名1)。(姓名)。(性別1)。(性別)。(民族1)。(民族)。(年齡1)。(年齡)。(年級1)。(年級)。(班級1)。(班級)。(專業(yè)1)。(專業(yè))。(new Label(”“))。(new Label(”“))。(b)。(p)。//添加按鈕監(jiān)聽器(this)。mf=mmf。}public void actionPerformed(ActionEvent e){if(().toString().equals(”“)){(null, ”請輸入學號“, ”溫馨提示“, )。}else if(().toString().equals(”“)){(null, ”請輸入姓名“, ”溫馨提示“, )。}else if(().toString().equals(”“)){(null, ”請輸入年齡“, ”溫馨提示“, )。}else{String sql=”update student set 姓名=39。“+()+”39。,性別=39。“+()+”39。,年齡=“+()+”,年級=39。“+()+”39。,班級=39?！?()+”39。,專業(yè)=39?！?()+”39。,民族=39?！?()+”39。 where 學號=39。“ + ()+ ”39?！啊yConnection conn=new myConnection()。try{//(null, sql, ”溫馨提示“, )。if((sql)){(null, ”修改成功“, ”溫馨提示“, )。(”select * from student“)。()。}else{(null, ”修改失敗“, ”溫馨提示, )。}}catch(Exception er){(())。}} } }運行效果：第四章 總結通過本次課程設計，不僅讓我更深入的了解JAVA這門學科，更使自己有了繼續(xù)探索的興趣。對我來說，在之前的學習過程中沒有能夠很好的掌握JAVA語言的學習，在很多地方還有生疏和遺漏，并且在此次課程設計過程中也遇到困難不能自己獨立解決。但是，通過這次程序設計，除了增加了自己的編程能力，提高了我對JAVA的應用能力，同時我也深感“認真嚴謹”這個詞的重要性，一點點小的馬虎，便會導致整個程序不能正常運行。在今后的學習中，我將繼續(xù)保持嚴謹的學習態(tài)度。與此同時，在同學的幫助下，讓我體會到了相互學習的重要性，而更讓人難以忘懷的是在熱烈討論問題時，那激情橫溢的場面?？傊舜握n程設計讓我獲益匪淺。第五章 總結課程設計是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié),，實在是受益匪淺。本來這門課的知識學的就不夠扎實，本次課程設計，在設計過程中碰到了很多問題，剛開始要設計的時候，還真不知道從哪里下手但最終在圖書、同學和老師的幫助下都得到了解決，讓我學會了好多書本上沒有的東西，通過本次課程設計我也能將課本上的知識融會貫通，起到了很好的輔助學習的效果，但是我發(fā)現我學到的知識比整整一個學期學到的都多。理論和實踐的相結合是學習最有效的方法。在設計的過程中發(fā)現了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，通過這次課程設計之后，一定把以前所學過的知識重新溫故。通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有理論知識是遠遠不夠的，只有把所學的理論知識與實踐相結合起來，從理論中得出結論，才能真正為社會服務，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。第六章 參考文獻第三篇：學生信息管理系統–––––––––––––––––摘 要–––––––––––––––––學生信息管理系統是典型的信息管理系統(MIS)，其開發(fā)主要包括后臺數據庫的建立和維護以及前端應用程序的開發(fā)兩個方面。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備，易使用等特點。經過分析，我們使用MICROSOFT公司的VISUAL BASIC開發(fā)工具，利用其提供的各種面向對象的開發(fā)工具，尤其是數據窗口這一能方便而簡潔操縱數據庫的智能化對象，首先在短時間內建立系統應用原型，然后，對初始原型系統進行需求迭代，不斷修正和改進，直到形成用戶滿意的可行系統。關鍵字：控件、窗體、域、數據庫。–––––––––––––––––前言–––––––––––––––––隨著學校的規(guī)模不斷擴大，學生數量急劇增加，有關學生的各種信息量也成倍增長。面對龐大的信息量需要有學生管理系統來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統可以做到信息的規(guī)范管理、科學統計和快速查詢、修改、增加、刪除等，從而減少管理方面的工作量。本系統主要用于學校學生信息管理，總體任務是實現學生信息關系的系統化、規(guī)范化和自動化，其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除，另外還考慮到學生選課，針對這些要求設計了學生信息管理系統本系統主要用于學校學生信息管理，總體任務是實現學生信息關系的系統化、規(guī)范化和自動化，其主要任務是用計算機對學生各種信息進行日常管理，如查詢、修改、增加、刪除，另外還考慮到學生選課，針對這些要求設計了學生信息管理系統。本系統主要包括學生信息查詢、教務信息維護和學生選課三部分。其功能主要有： ⒈有關學籍等信息的輸入，包括輸入學生基本信息、所在班級、所學課程和成績等。⒉學生信息的查詢，包括查詢學生基本信息、所在班級、已學課程和成績等。⒊學生信息的修改。⒋班級管理信息的輸入，包括輸入班級設置、年級信息等。⒌班級管理信息的查詢。⒍班級管理信息的修改。⒎學生課程的設置和修改。目 錄前言第一章