【總結(jié)】小學一年級描寫小動物的作文 【篇一】小學一年級描寫小動物的作文 我最喜歡我家的小狗了。它的毛可白了,遠處看就像一個雪球。耳朵總是耷拉著,一聽到聲音就會豎起來,靈敏極了!圓溜溜的眼睛好像黑寶石。...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】節(jié)約用紙地球,是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少。我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展.節(jié)約環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握
2024-11-18 21:34
【總結(jié)】小動物唱歌教學目標:,體驗音的強弱。、學習描寫小動物的歌曲,知道動物是人類的朋友,人與動物應和睦相處。,引導學生聆聽和學唱歌曲《小動物在唱歌》,在歌聲與表演中表達出對小動物的愛護之情。,為學生積累大量描寫動物的音樂素材,鼓勵學生創(chuàng)造性地參與,培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力。教學過程:一、創(chuàng)設情境談話:同學們!喜歡小
2024-12-11 15:03
【總結(jié)】授課時間第周備課時間年月日課題表達謝意本課時教學目標和要求引導學生學會感恩,能夠體會父母對他們的關愛,喚醒孩子們麻木的心靈,感受親情的溫暖,培養(yǎng)感恩意識。通過體驗活動激發(fā)學生情感升華,學會感恩,以充滿愛的心態(tài)去對待周圍的人和事。教學重點
2024-12-08 00:09
【總結(jié)】逛動物王國?可愛的動物第二單元我和大自然猜一猜白襯衣,黑外套,尾巴尖尖像剪刀,從早到忙不停,捉來蟲子喂寶寶。燕子yànzi大眼睛,闊嘴巴,尾巴要比身體大。綠水青草襯著它,好象一朵大紅花。金魚jīnyú
2024-12-11 13:49
【總結(jié)】第一篇:一年級音樂下冊小動物唱歌2教案人教新課標版 小動物唱歌 【教材分析】 《小動物唱歌》是人民音樂出版社義務教育課程標準音樂實驗教材第二冊第三單元“小動物在唱歌”中的內(nèi)容。教學中與自然科學常...
2024-10-08 20:26
【總結(jié)】《校園探秘》教學設計教學時間:教學目標:1.通過在校園里的參觀、考察活動,使學生了解校園一般設施的構(gòu)成與分布,以及這些設施的功能,并知道愛護它們。2.使學生了解學校大致的人員構(gòu)成和他們的主要工作,知道學校離不開很多人的辛勤工作和勞動,學生應該尊重這些勞動者。
【總結(jié)】第一課春節(jié)到教學目標1、知識目標學生通過互聯(lián)網(wǎng)搜索所體驗到“春節(jié)”的并結(jié)合自己所經(jīng)歷過的“春節(jié)”,來引導學生大膽創(chuàng)作繪畫。2、技能目標描述過春節(jié)的相關內(nèi)容,談自己的感受。學習發(fā)現(xiàn)身邊事物,并能從色彩、線條運用等方面有目的的學習。。3、情感目標從不同方面了解我國的傳統(tǒng)文化,體驗過春節(jié)的氣氛以此來培養(yǎng)學生熱愛生
2024-12-09 02:11
【總結(jié)】小學一年級品德與生活下冊謎語云兒見它讓路,小樹見它招手。禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。謎底:風生活中,春風還會藏在哪里呢?想一想:春天里來好風光,我和春風一起玩,文明禮貌互謙讓,安全兩字記心上。
2024-12-11 08:33
【總結(jié)】走進春天你眼中的春天在哪里?去郊游需要帶什么:1、帽子2、食品3、裝垃圾的袋子4、小背包5、雨具還有……注意:1、午餐后,垃圾扔到哪里?2、老師帶領往前走,不要…..3、走路要……畫一畫你眼中的春天
2024-11-19 10:33
【總結(jié)】小動物上體育教學目標:8個生字,(包括多音字“了”liǎo),認讀12個字。,擴展知識。說一說自己知道的其他動物是怎樣行走的。,產(chǎn)生喜愛動物的情感。教學重、難點:指導朗讀,能讀出合適的語氣,表達出角色的心態(tài)。教學準備:課件:各種小動物走路的姿勢,。、頭飾。教學過程:一、談話導入,激發(fā)學
2024-12-11 13:23
【總結(jié)】孩兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。五里街中心小學鄭玲麗1、展開想象的翅膀,把自己心愛的玩具打扮漂亮!2、我可不喜歡亂扔紙屑的小朋友哦!3、要分工合作,互相幫助哦!1、在游戲中,找一找玩的竅門。
2024-12-11 08:32
【總結(jié)】小動物上體育一、教學目標:,練習書寫“體育”一詞。。,滲透尊重他人的思想感情。二、教學重點:。,滲透尊重他人的思想感情。三、教具準備:小動物的圖片、頭飾,小馬走路的錄像……四、教學過程:(一)談話導入,引出課題(二)初讀課文,學習生字新詞,感知課文內(nèi)容。
【總結(jié)】小朋友,美麗的春天來了,春姑娘正唱著歌和小朋友打招呼呢!多美的春姑娘,你想和她交朋友嗎?那么我們和春姑娘一起唱響《嘀哩嘀哩》吧!打扮春姑娘杜鵑花染紅了春天的笑臉,柳條給春天做了綠色的衣裳,小蜜蜂,小蝴蝶,把歌兒唱。哎、、、大家一起來,打
【總結(jié)】水我們哪些地方要用到水?誰都需要水?這幾個小朋友會怎么做?看圖想一想:青青、冬冬、平平看見了什么?他們會怎樣做?
2024-11-19 01:04