信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-04 00:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 種模式所束縛，把握住學(xué)生的興趣，使其學(xué)到知識(shí)是活動(dòng)的關(guān)鍵。二、活動(dòng)時(shí)間 每周三下午第三節(jié)課三、活動(dòng)地點(diǎn) 信息技術(shù)2教室四、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。熟悉畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創(chuàng)作作品。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。五、活動(dòng)措施：主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。布置開放式任務(wù)，讓學(xué)生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。組織學(xué)生參加各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。第三篇：信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)計(jì)劃信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想當(dāng)前我們已步入信息社會(huì)時(shí)代。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的通過電腦操作培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的實(shí)踐操作能力；培養(yǎng)學(xué)生合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣三、參加對(duì)象三六年級(jí)愛好信息技術(shù)課程的學(xué)生四、活動(dòng)措施為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：做好報(bào)名工作：先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約20人左右，由三六年級(jí)班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報(bào)名?；顒?dòng)地點(diǎn)：學(xué)校微機(jī)室 時(shí)間：每周二、四兩節(jié)課后。加強(qiáng)管理： 為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守
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