信息技術第二課堂活動計劃-資料下載頁
2024-11-04 00:29本頁面
【正文】 動與退出程序、創(chuàng)建新文檔、根據(jù)設計模版創(chuàng)建文檔、保存演示文稿插入各種對象：文本、圖形、圖像插入各種對象：表格、圖表、組織結構圖插入各種對象：聲音、視頻、動畫等背景和色彩搭配幻燈片切換和自定義動畫設計動作按鈕的制作如何使用超級鏈接實現(xiàn)交互自主創(chuàng)作作品展評與分析第五篇：信息技術第二課堂活動計劃[范文模版]都江堰外國語實驗學校信息技術第二課堂活動計劃第二課堂課外活動是課堂教學的補充。開展課外活動的目的是使學生主動參與、積極思考、愉快合作、體驗成功、和諧發(fā)展，有助于發(fā)展學生個性、心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、自學能力。為了體現(xiàn)我?！耙磺袨榱藢W生的終身發(fā)展，實現(xiàn)成功人生預備教育”的辦學理念，進一步提高我校學生掌控現(xiàn)代化信息意識和操作能力，還學生一個快樂、和諧、健康的青少年時期，為其個性、特長發(fā)展搭建一個平臺。針對我校實際培養(yǎng)學生的信息技術水平及素養(yǎng)，推動學校的特色辦學進程，提升我校信息技術學科的聲望，特在學校初中部成立信息技術第二課堂活動小組，以確保信息技術第二課堂順利開展?；顒佑媱澣缦拢阂弧⒒顒幼谥迹喝嫱七M素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，完善學生第二課堂。培養(yǎng)學生動手能力，切實提高計算機操作技能，培養(yǎng)知識面廣、動手力強的復合型應用人才。培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索意識，創(chuàng)新思維，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。二、活動時間：2011年3月——2011年6月三、活動內(nèi)容：電腦作品制作比賽。學生可以按照自己的興趣和特長，在電子報刊、網(wǎng)頁設計、電腦繪圖、平面設計四個項目中自由選擇進行個人電腦作品制作，同一項目每人限交一件作品進行參賽。四、活動小組：顧問：田文校長蘇明校長劉愷主任組長：申平老師成員：代必全王志兵劉杰榮郭發(fā)五、活動安排見附表。都江堰外國語實驗學校信息技術組2010年3月5日
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1