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正文內(nèi)容

人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元試卷及答案(編輯修改稿)

2024-11-04 00:09 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 身體。三段:王若飛為什么要鍛煉身體。④日光浴、冷水擦身、室內(nèi)體操⑤因?yàn)橛辛私训纳眢w,才能更好地和敵人進(jìn)行斗爭(zhēng),才能更有力地捍衛(wèi)我們的真理。第四篇:八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元試卷人教版20172018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三單元檢測(cè)卷一、選擇題下列劃線字注音全都正確的一項(xiàng)是()A、不見曦月(xī)蟬則千轉(zhuǎn)不窮(zhuǎn)B、沿溯阻絕(shu242。)飛漱其間(sh249。)C、水皆縹碧(piǎo)互相軒邈(mǎo)D、素湍綠潭(tuān)絕(yǎn)試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析對(duì)語(yǔ)句中劃線詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是()A、林寒澗肅(肅:肅殺,凄寒。)良多趣味(良:甚,很。)B、未復(fù)有能與其奇者(與:這里指置身其中。)雖乘奔御風(fēng)(奔:飛奔。)C、仍憐故鄉(xiāng)水(憐:喜愛。)空谷傳響(響:回聲。)D、芳草萋萋鸚鵡洲(萋萋:草木茂盛的樣子。)急湍甚箭(甚箭:比箭還快。)試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析選出對(duì)朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)()A、牧人/驅(qū)犢/返,獵馬/帶禽/歸。B、黃鶴/一去/不復(fù)返,白云/千載/空悠悠。C、征蓬/出漢/塞,歸雁/入胡/天。D、幾處/早鶯/爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家/新燕/啄春泥。試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析下列作家、作品、朝代對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A、酈道元——《三峽》——北魏 B、蘇軾——《記承天寺夜游》——宋代 C、吳均——《與朱元思書》——宋代 D、白居易——《錢塘湖春行》——唐代 試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析二、默寫古詩(shī)文默寫。(1)自三峽七百里中,________,________。(2)何夜無月?何處無竹柏?________。(3)________,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,________。(4)李白《渡荊門送別》一詩(shī)中描寫渡過荊門進(jìn)入楚地后看到的壯闊景象的兩句詩(shī)是:________,________。(5)亂花漸欲迷人眼,________。(6)在《紅樓夢(mèng)》第四十八回,曹雪芹借香菱口評(píng)述王維《使至塞上》中的“________,________”兩句。試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析三、語(yǔ)言表達(dá)閱讀下面的材料,按要求作答。為了方便廣大市民賞花,廣州市有關(guān)部門透露:今年年底將完成60個(gè)賞花點(diǎn)的建設(shè);每月的主題花分別是一月櫻花,二月桃花,三月木棉,四月紫荊,五月杜鵑,六月鳳凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小葉紫薇,十月玫瑰,十一月蘭花,十二月白梅。(1)請(qǐng)用一句話概括以上材料的內(nèi)容,不超過20字。(2)根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),將下面六個(gè)短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián),為主題花做宣傳。濯清漣 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 遠(yuǎn)群芳以無爭(zhēng) 傲霜雪 試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析四、綜合性學(xué)習(xí)請(qǐng)你參加以“我們畢業(yè)了”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)【活動(dòng)一:書心聲】請(qǐng)把畫橫線的文字,正確、規(guī)范、工整地抄寫在下面的田字格中。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁; 我們今天是歡聚在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!(2)【活動(dòng)二:話恩情】請(qǐng)從老師、父母中任選一個(gè)對(duì)象,說一段感恩的話。要求:①至少使用一種修辭手法;②不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、班名、校名等與考生信息相關(guān)的內(nèi)容;③50字左右。(3)【活動(dòng)三:知回報(bào)】下面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖反映了什么情況?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(4)【活動(dòng)四:表期盼】下面是同學(xué)改寫的《送別》。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容補(bǔ)全詩(shī)歌。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天; 晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落; 一杯濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒?!钍逋端蛣e》風(fēng)輕輕,柳依依,今宵訴別離; 經(jīng)年此去杳無音,①________。同窗誼,恩師情,天涯若比鄰; 他年此地重相逢,②________?!瑢W(xué)改寫試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析五、詩(shī)歌鑒賞閱讀詩(shī)歌,回答問題使至塞上 王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。(1)詩(shī)中以“征蓬”和“歸雁”喻________,傳達(dá)出幽微難言的內(nèi)心情感。(2)詩(shī)的頸聯(lián)以傳神的筆墨刻畫了奇特壯美的塞外風(fēng)光,被王國(guó)維贊為“千古壯觀”之名句。請(qǐng)你從中選出兩個(gè)字或一個(gè)詞加以賞析。試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析六、文言文閱讀閱讀下面的文言文,回答問題。浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺際天而來,大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山。煙消波靜,則一舸無跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地不容間也。(1)解釋下列句子中劃線的詞。①自既望以至十八日為最盛________ ②人物略不相睹________ ③溯迎而上________ ④而僦賃看幕________(2)翻譯文中畫線的句子。江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途,飲食百物皆倍穹常時(shí)。(3)對(duì)本文解析有誤的一項(xiàng)是()A、全文分別從潮來之狀、演兵之形、弄潮之勢(shì)、觀潮之盛等方面再現(xiàn)了錢塘江潮的景觀和觀潮的盛況。B、文章結(jié)尾以場(chǎng)面之大,物品之繁,車馬之多,空地之少,正面描寫觀潮者眾多和錢塘江潮盛況。C、作者在描寫潮來時(shí),傾狂瀾于文面,以“僅如銀線”摹其形,以“玉城雪嶺”繪其色,以“聲如雷霆”言其聲,以“吞天沃日”狀其勢(shì),筆力飛旋揮灑,令人豪興倍增。D、寫景和敘事相映,深細(xì)和繁簡(jiǎn)相依,風(fēng)景和風(fēng)俗相融,對(duì)比與映襯相間,是本文最突出的特點(diǎn)。試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析閱讀甲、乙兩段文言文,完成下列小題。【甲】三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳!” 【乙】二翁登泰山昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去鄉(xiāng),唯叟一人而已。一日,叟攜酒至乙翁第,二人對(duì)酌,不亦樂乎!乙翁曰:“向吾遠(yuǎn)游翼、雍,然未嘗登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不勝?!币椅淘唬骸安钜?,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾輩方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越錢塘,絕長(zhǎng)江,而至泰陰。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,無需相扶?!弊匀粘鲋帘∧?,已至半山矣?!咀⑨尅竣俚冢悍课荩?,家。②冀、雍:古代兩個(gè)州名,在今約山西、陜西、甘肅一帶。③曩:以往,過去,從前。(1)解釋劃線的實(shí)詞。①略無闕處________ ②屬引凄異________ ③二人對(duì)酌________ ④越錢塘,絕長(zhǎng)江________(2)選出下列語(yǔ)句中劃線字意義與用法相同的一項(xiàng)()A、或王命急宣 或異二者之為 B、故漁者歌曰 溫故而知新C、雖乘奔御風(fēng),不以疾也 雖不能察,必以情 D、乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州(3)用/給下面句子斷句,斷兩處。曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 輩 方 逾 六 旬 何 老 之 有!(4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①清榮峻茂,良多趣味。②自日出至薄暮,已至半山矣。(5)①《三峽》先寫山,后寫水。寫山,突出________、________的特點(diǎn);寫水,則描繪不同季節(jié)的不同景象。②《二翁登泰山》的故事給我們的啟示是________。試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析1閱讀文言文,回答問題。【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】然杭人游湖,止午未申三時(shí)。其實(shí)湖光染①翠之工,山嵐設(shè)色②之妙,皆在朝日始出,夕舂(chōng)③未下,始極其濃媚。月景尤不可言,花態(tài)柳情,山容水意,別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用,安可為俗士道哉!(袁宏道《晚游六橋待月記》)【注】①染:染成。②設(shè)色:涂色,這里可譯為“籠上暮色”。③夕舂:夕陽(yáng)。(1)下列劃線字與“止午未申三時(shí)”中的“止”用法不同的一項(xiàng)是()A、小惠未徧,民弗從也 B、便要還家,設(shè)酒殺雞作食 C、皆被綺繡 D、人恒過然后能改(2)翻譯下列語(yǔ)句。①但少閑人如吾兩人者耳。②湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下。(3)請(qǐng)品析甲文“庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也”一句的妙處。(4)同是借月抒情,蘇軾和袁宏道抒發(fā)的情感有什么不同?他們積極的人生態(tài)度,對(duì)你今后的生活有什么啟發(fā)? 試題糾錯(cuò) 瀏覽:98次 顯示答案與解析七、命題作文1以“風(fēng)景”為話題寫一篇不少于600字的文章。第五篇:人教九上語(yǔ)文第三單元試卷集一、知識(shí)積累(21分)1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()A.惘然(wǎng)嗤笑(chī)陰晦(hu236。)B.恣睢(z236。suī)膽怯(qi232。)給予(jǐ)C.狗吠(feī)戳穿(cu243。)妒忌(d249。jī)D.詫異(ch224。)過癮(yǐn)拮據(jù)(ji233。)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.3.下列詞語(yǔ)中解釋加點(diǎn)字有誤的一項(xiàng)是()A.大事渲染(作)相時(shí)而動(dòng)(看、觀察)(不能忍受)緘默(封口)C.莫名其妙(沒有人)與日俱增(一起)D.弄性尚氣(注重)動(dòng)輒(就)4.下列對(duì)人物的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.他的臉色十分蒼白,兩只眼也跟尋常不一樣。(神態(tài)描寫)。可是,如果舉了手,程老師會(huì)喊他嗎?課后趙小楨會(huì)不會(huì)嘲笑他?(心理描寫)C.卻見一個(gè)凸顴骨,薄嘴唇,五十歲上下的女人站在我面前。(肖像描寫);動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了。(動(dòng)作捕寫)()A.魯迅——《放鄉(xiāng)》――《徘徨》B.曹文軒——《孤獨(dú)之旅》一一《草房子》C.莫泊?!段业氖迨逵诶铡芬灰弧堆蛑颉稤.黃蓓佳一一《心聲》——《兒童時(shí)代》()可惜正月過去了,閆土須回家里去,我急得大哭,他也躲到廚房里,哭著不敢出門。A.但父親終于帶走了他。B.但他父親終于把他帶走了。C.但終于被他父親帶走了。7.下面短語(yǔ)在結(jié)構(gòu)和意義方而沒有不同理解的一項(xiàng)是()。①教育雜志②學(xué)習(xí)文件③進(jìn)口商品④我要炒菜⑤實(shí)現(xiàn)理想A.①⑤B.①②C.②③D.③④二、閱讀理解(49分)(一)(17分)這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。1.文中的“他”是指;“我”是指。(1分)A.小說中的人物形象B.作者魯迅C.小說情節(jié)的串講人2.分析下列外貌描寫蘊(yùn)含的深刻含義。(8分)(1)他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋。(2)眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅。(3)他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著。(4)那手,又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。3.選文從幾個(gè)方面描寫中年閏土的形象?這些肖像描寫的主要目的是什么?(3分)4.此段運(yùn)用的寫作手法是什么?這樣寫的好處是什么?(2分)5.曾經(jīng)是那樣充滿生氣的閏土,人到中年卻活得這樣麻木、悲慘。是什么原因造成的呢?(3分)(二)(10分)我問那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢,先生?”他回答道:“兩法郎五十生丁?!蔽野盐宸ɡ傻你y幣給了他,他找了錢。我看了看他的手,那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!蔽医o了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來,就問:“吃了三個(gè)法郎?這是不可能的?!蔽艺f:“我給了他十個(gè)銅子的小費(fèi)。”我母親嚇了一跳,直望著我說:“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿十個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒再往下說,因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。后來大家都不再說話。在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。1.下邊是小說中的環(huán)境描寫,其中哪一句同文中畫線的句子有相同的表達(dá)作用?()(2分)A.畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌;鋸木廠后邊草地上,普魯士兵正在操練。B.蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒有一些活氣。C.風(fēng)過去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,看不清一條條的,只是那么一片、一陣,地上射起無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。D.中秋過后,秋風(fēng)是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。2.在給于勒十個(gè)銅子小費(fèi)這件事情上,“我”和“母親”有不同的表現(xiàn),試作簡(jiǎn)要評(píng)論。(4分)3.文中有一處細(xì)節(jié)描寫:“父親指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。”請(qǐng)你設(shè)想當(dāng)時(shí)“父親”會(huì)有怎樣的心理活動(dòng),試用“父親”的口吻把它寫出來。(4分)(三)99分的苦惱(22分)我歷盡坎坷,中年才得一女。望著她那越來越像我的小尖鼻子和玲瓏的小嘴,我的心頭洋溢著得意和歡快。她媽認(rèn)為孩子比我漂亮,比我聰明,比我有更好的氣質(zhì),將來會(huì)比我更有出息,至于和院子里那些同齡孩子相比,她
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