滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊期中試卷-資料下載頁

【總結(jié)】第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期中測試學(xué)校班級姓名學(xué)號成績第一部分：計算（54分）一、直接寫得數(shù)(10分)+=÷=×5×2=＋=50×=―=

2024-11-15 05:52

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊方程的認(rèn)識課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識方程，同學(xué)們要理解方程的概念，能夠判斷哪些式子是方程，能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡單的方程，并且要知道方程中的未知數(shù)在實際問題中的含義。方程：含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式：表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷：（1）含有未知數(shù)的式子就

2024-12-13 19:38

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊梯形的面積課件-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積，在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系，同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法，并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的，形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個

2024-12-13 12:00

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊除數(shù)是小數(shù)的除法-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關(guān)系，能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系?！具^程與方法】1．讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，嘗試解決問題的能力。2．培養(yǎng)學(xué)生計算能力，觀察能力和判斷能力?！厩楦?、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算，勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點及難點：教學(xué)重點：

2024-12-08 08:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)的計算ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】1.知道計算一組資料的平均數(shù)時，不能刪去該組資料中的零值資料，能正確計算平均數(shù)應(yīng)用題。2.在具體情境中，理解平均數(shù)的意義，知道平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)中總體情體，是一個虛擬的數(shù)值。情景打籃球平均數(shù)＝總數(shù)÷個數(shù)上周每天到學(xué)校圖書館借閱圖書的人數(shù)統(tǒng)計如下：學(xué)校圖書館上周借閱圖書的人數(shù)統(tǒng)計表（周一到周五均開放）

2024-11-19 10:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解平均數(shù)的概念:將一組數(shù)值的總和除以這組數(shù)值的個數(shù)，所得到的數(shù)叫做這組數(shù)值的平均數(shù)。2、知道平均數(shù)的取值范圍在該組數(shù)據(jù)的最小值和最大值之間。3、經(jīng)歷觀察思考的過程,感受平均數(shù)的統(tǒng)計意義。2.教學(xué)重點/難點能熟練找出樣本資料的總數(shù)和個數(shù)，并能夠理解平均數(shù)＝總和÷個數(shù).

2024-12-08 22:12

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊測試題-資料下載頁

【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)測試題學(xué)校班級姓名學(xué)號成績一、填空題：20%1、用字母表示長方形周長公式是（）。2、每輛巴士可乘30人，有a輛巴士可乘（）人。3、一件上衣m元，一條褲子n元，買5套這樣的衣服共需要（）元。

2024-11-15 12:53

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊平均數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一小組投籃的成績男生組一二三隊員3+2+1=64+2+3=9女生組一二三隊員成績（個）第二小組投籃的成績男生組一二

2024-12-12 21:58

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘整數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情境，使學(xué)生初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，并能正確計算。3、能利用已有的知識解決未知的問題,學(xué)會知識的遷移，培養(yǎng)類推的能力。2.教學(xué)重點/難點理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法；能正確計算小數(shù)乘整數(shù)；

2024-12-08 15:15

滬教版五年級下冊魯迅與時間-資料下載頁

【總結(jié)】2、魯迅與時間時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。理解句子的含義：時間，每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。魯迅活了（

2024-11-11 06:49

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊編碼ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角生活中的編碼郵件自動分揀機郵件自動分揀機的作用?郵政編碼是我國的郵政代號，信件投入郵筒中，郵局把收集來的信件用機器分揀，自動分揀機就是根據(jù)郵政編碼對信件進行分類，再由郵遞員把信件投送到具體的地址，大大提高了信件傳遞速度。郵政編碼的來歷?20世紀(jì)50年代初，英國就開始研究

2024-11-19 06:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊符號表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】符號表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1.進一步體會符號可以表示數(shù)。2.復(fù)習(xí)求帶有空格的算式中的未知數(shù)。過程與方法：1．通過觀察，認(rèn)識用符號表示數(shù)的書寫格式，找到數(shù)列的規(guī)律。2．通過嘗試計算出結(jié)果。情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生體驗解決問題的樂趣。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)：說說各部分的名稱及三者之間的關(guān)系

2024-12-08 08:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊字母表示數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】用字母表示數(shù)教材研讀:1.經(jīng)歷抽象過程，體會用字母表示數(shù)的必要性。例1先告訴學(xué)生擺1個三角形要用3根小棒，讓學(xué)生計算擺2個、3個、4個三角形所需小棒的根數(shù)，列出乘法算式，然后類推出擺a個三角形需要a×3根小棒?！癮×3”這個式子既可以表示擺a個三角形所用小棒的根數(shù)，又可以表示擺a個三角

2024-12-09 06:31

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊化簡與求值二-資料下載頁

【總結(jié)】化簡與求值（二）教學(xué)目標(biāo)：1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點：1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子，求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教學(xué)難點：1.會用規(guī)范的格式書寫求

2024-12-08 22:12

滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案文案-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案文案 　　最新滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案文案1 　　教材分析： 　　1.“找最小公倍數(shù)”是北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教材第三單元的內(nèi)容，本冊教材對找公因數(shù)，最小公倍數(shù)的知識...

2024-12-07 00:48

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊時間的計算(留存版)

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊時間的計算-文庫吧

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊時間的計算-wenkub

滬教版數(shù)學(xué)五年級上冊時間的計算(已修改)