【總結(jié)】第一學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期中測試學(xué)校班級姓名學(xué)號成績第一部分:計算(54分)一、直接寫得數(shù)(10分)+=÷=×5×2=+=50×=―=
2024-11-15 05:52
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實際問題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關(guān)系,能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系?!具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,嘗試解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生計算能力,觀察能力和判斷能力?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算,勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點及難點:教學(xué)重點:
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】1.知道計算一組資料的平均數(shù)時,不能刪去該組資料中的零值資料,能正確計算平均數(shù)應(yīng)用題。2.在具體情境中,理解平均數(shù)的意義,知道平均數(shù)反映的是一組數(shù)據(jù)中總體情體,是一個虛擬的數(shù)值。情景打籃球平均數(shù)=總數(shù)÷個數(shù)上周每天到學(xué)校圖書館借閱圖書的人數(shù)統(tǒng)計如下:學(xué)校圖書館上周借閱圖書的人數(shù)統(tǒng)計表(周一到周五均開放)
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、了解平均數(shù)的概念:將一組數(shù)值的總和除以這組數(shù)值的個數(shù),所得到的數(shù)叫做這組數(shù)值的平均數(shù)。2、知道平均數(shù)的取值范圍在該組數(shù)據(jù)的最小值和最大值之間。3、經(jīng)歷觀察思考的過程,感受平均數(shù)的統(tǒng)計意義。2.教學(xué)重點/難點能熟練找出樣本資料的總數(shù)和個數(shù),并能夠理解平均數(shù)=總和÷個數(shù).
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)測試題學(xué)校班級姓名學(xué)號成績一、填空題:20%1、用字母表示長方形周長公式是()。2、每輛巴士可乘30人,有a輛巴士可乘()人。3、一件上衣m元,一條褲子n元,買5套這樣的衣服共需要()元。
2024-11-15 12:53
【總結(jié)】第一小組投籃的成績男生組一二三隊員3+2+1=64+2+3=9女生組一二三隊員成績(個)第二小組投籃的成績男生組一二
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情境,使學(xué)生初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義,探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2、初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算。3、能利用已有的知識解決未知的問題,學(xué)會知識的遷移,培養(yǎng)類推的能力。2.教學(xué)重點/難點理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法;能正確計算小數(shù)乘整數(shù);
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】2、魯迅與時間時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。理解句子的含義:時間,每天得到的都是24小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。魯迅活了(
2024-11-11 06:49
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角生活中的編碼郵件自動分揀機郵件自動分揀機的作用?郵政編碼是我國的郵政代號,信件投入郵筒中,郵局把收集來的信件用機器分揀,自動分揀機就是根據(jù)郵政編碼對信件進行分類,再由郵遞員把信件投送到具體的地址,大大提高了信件傳遞速度。郵政編碼的來歷?20世紀(jì)50年代初,英國就開始研究
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】符號表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1.進一步體會符號可以表示數(shù)。2.復(fù)習(xí)求帶有空格的算式中的未知數(shù)。過程與方法:1.通過觀察,認(rèn)識用符號表示數(shù)的書寫格式,找到數(shù)列的規(guī)律。2.通過嘗試計算出結(jié)果。情感態(tài)度與價值觀:學(xué)生體驗解決問題的樂趣。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí):說說各部分的名稱及三者之間的關(guān)系
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教材研讀:1.經(jīng)歷抽象過程,體會用字母表示數(shù)的必要性。例1先告訴學(xué)生擺1個三角形要用3根小棒,讓學(xué)生計算擺2個、3個、4個三角形所需小棒的根數(shù),列出乘法算式,然后類推出擺a個三角形需要a×3根小棒?!癮×3”這個式子既可以表示擺a個三角形所用小棒的根數(shù),又可以表示擺a個三角
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】化簡與求值(二)教學(xué)目標(biāo):1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子,求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。3.在學(xué)習(xí)過程中體驗學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點:1.會把具體的數(shù)代入含有字母的式子,求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。教學(xué)難點:1.會用規(guī)范的格式書寫求
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案文案 最新滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊教案文案1 教材分析: 1.“找最小公倍數(shù)”是北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教材第三單元的內(nèi)容,本冊教材對找公因數(shù),最小公倍數(shù)的知識...
2024-12-07 00:48