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正文內(nèi)容

人教版二年級(jí)上冊(cè)語文課內(nèi)閱讀復(fù)習(xí)題(編輯修改稿)

2024-11-04 00:07 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 彎的月兒像__________?!拔摇弊谛⌒〉拇锟匆娏耸裁??請(qǐng)用橫線“——”畫出來。填上合適的詞。彎彎的()()的星星 藍(lán)藍(lán)的()()的船第三篇:二年級(jí)語文上冊(cè) 假如練習(xí)人教新課標(biāo)假如習(xí)題精選一、根據(jù)課文內(nèi)容說話我給小樹畫太陽(yáng)是為了_______________________。我給小鳥畫谷粒是為了_______________________。我給西西畫雙腿是為了_______________________。二、你能用這些字組成幾個(gè)詞語呢尋 體 食 場(chǎng) 操 找參考答案:尋找 體操 尋食 操場(chǎng) 找尋三、在括號(hào)里填上合適的詞語()地成長(zhǎng) 遙遠(yuǎn)的()()地等待 健康的()()地游戲 哭泣的()參考答案:(快活)地成長(zhǎng) 遙遠(yuǎn)的(地方)(苦苦)地等待 健康的(身體)(快樂)地游戲 哭泣的(孩子)四、幫小鳥找到自己的家答案:第四篇:二年級(jí)上冊(cè)語文教案我是什么_人教新課標(biāo)精選文檔《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)浮、雹、暴等11個(gè)生字,會(huì)寫沖、曬、池等8個(gè)生字。有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。知道云、雨、雹子、雪等自然現(xiàn)象都是水的變化形成的。教學(xué)重難點(diǎn):能有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。通過朗讀課文、視頻動(dòng)畫、圖片、做動(dòng)作等方法了解自然界中的水在一定的條件下會(huì)變化成各種不同形態(tài)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課同學(xué)們,今天我們要結(jié)識(shí)一位新朋友,這位新朋友非常有意思,他不直接告訴你們他是誰?他說:“你們猜猜,我是什么?”(板書“30我是什么”學(xué)生齊讀課題)他到底是什么呢?我們一起學(xué)習(xí)30課就知道了。二、。(課件1:詞語)帶拼音讀、去掉拼音讀暴躁浮溉 灌器淹毀 災(zāi)雹稼(課件2:詞語)小老師領(lǐng)讀、開火車讀、齊讀飄 浮雹 子災(zāi) 害灌 溉機(jī) 器淹 沒莊 稼沖 毀暴 躁(開火車分段讀課文)要求:1.讀的同學(xué)讀準(zhǔn)字音,讀通句子2.其他同學(xué)邊聽邊思考,我們的這位新朋友到底是誰?你從哪里看出來的?(根據(jù)學(xué)生回答板書:水)四、自主探究1.(出示水的圖片)這是我們生活當(dāng)中常見的水的樣子,課文當(dāng)中的水是這樣的嗎?,它說:“我會(huì)變!”,你想知道它都變成了什么,是怎么變的嗎?請(qǐng)你自由讀課文2自然段,找出它都變成了什么,把關(guān)鍵的詞語畫出來。五、深入學(xué)習(xí)全班交流交流要求:?先讀一讀這個(gè)自然段。,結(jié)合詞語說說你的理解。指名讀要求。(下面按教材順序備課,實(shí)際教學(xué)時(shí),按學(xué)生回答的順序?qū)W習(xí))(一)第一自然段。2.(課件4:“水變成汽又變成云的過程”的動(dòng)畫)邊演示邊講解、板書:太陽(yáng)照在水上,水就變成了汽慢慢上升,升到了天空,又變成了許許多多極小極小的點(diǎn)兒,(就是特別特別小的水點(diǎn)兒,或者是極小極小的小冰晶)它們連成一片,在空中飄浮,這就是什么呢?(板書:云)自己讀1—3句,讀出感情。指名讀。:(課件:三種顏色的云)這是白云,課文里是怎么說的?這是烏云,課文里是怎么說的?這是紅云,也就是課文里說的? “黑” a先觀察結(jié)構(gòu) b找關(guān)鍵筆畫c教師范寫,學(xué)生跟著書空 d學(xué)生田字格里寫兩個(gè) e教師評(píng)價(jià)教師總結(jié):在田字格里寫字要寫對(duì)關(guān)鍵筆畫。(板書:抓關(guān)鍵筆)5.(課件:第四句話)你們看,課文用了有時(shí)候……有時(shí)候……這樣的句式,把云的三種顏色寫出來了,讓我們感到非常神奇。你們?cè)敢庾x嗎?自己讀一讀。誰還會(huì)用“有時(shí)候……有時(shí)候……”說句子?配樂點(diǎn)名讀。(二)第二自然段。?說說什么樣?,雪花什么樣?,雨、冰雹、雪(出示三個(gè)動(dòng)態(tài)圖:雨、冰雹、雪)它們要從空中到地面上完成一次旅行,它們是怎樣下來的呢?下面我們做一個(gè)“找朋友”的游戲,(出示3個(gè)動(dòng)詞
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