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正文內(nèi)容

人教版二年級上冊語文復(fù)習(xí)資料(編輯修改稿)

2025-02-14 04:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,沖毀房屋,給人們帶來( )。2( )的橋洞和水里的( )連起來,好像一個( )。2( )、大熊貓、中華鱘,科學(xué)家把它們叫做( ),我們要好好( )它們。2回家的路上,我不禁想:有了先進的( ),( )的( )真大!二年語文上冊成語、諺語整理成語:尺有所短 寸有所長 取長補短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 走馬觀花 水滴石穿 掩耳盜鈴 狐假虎威 守株待兔 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美諺語:人心齊,泰山移。人多計謀廣,柴多火焰高。 一根筷子容易折,一把筷子難折斷。 樹多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。 一花獨放不是春,百花齊放春滿園。 一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。 兩虎相斗,必有一傷。一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。 風(fēng)大就涼,人多就強。二年語文上冊句子整理課文中優(yōu)美的句子:北京是我國的首都,是一座美麗的城市。天安門在北京城的中央,紅墻、黃瓦,又莊嚴,又美麗。全城到處是綠樹,到處是大樓。北京真美?。∥覀儛郾本?,我們愛祖國的首都!天安門廣場聚集了幾十萬群眾。 中華世紀壇人如海,歌如潮。北京立刻變成了歡樂的海洋。2008年,奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚。小柳樹的腰細細的,樹枝綠綠的,真好看。她穿上一身淺綠色的衣服,真美! 她在微風(fēng)里得意地跳起舞來。小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹聽了,不好意思的笑了。 清晨,小刺猬去森林里采果子。 只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。雪中送炭見真情,助人為樂獻愛心。 人人獻出一點愛,人間永遠是春天。 大自然就像一幅幅美麗的圖畫。仿寫句子:《灰姑娘》是童話故事,《白雪公主》也是童話故事。小鳥能飛上天,飛機也能飛上天。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。太陽像一個紅紅的火球。我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。我要給草地上的小白兔畫許多好吃的蘿卜。我家有一只可愛的小狗。奶奶看著媽媽送的禮物高興地笑了。老師望著我們高興地笑了。 小學(xué)語文二年級上冊復(fù)習(xí)之排列句子順序給下面的句子排排隊( )我仔細一看,原來是一條蚯蚓。( )突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。( )爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。( )我和爸爸正在菜園里拔草。( )我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。( )過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。( )秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。 ( )小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。( )春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上,種上了向日葵。( )每天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。 ( )一天,小明來我家玩。( )他看了看我的幾樣小玩具。( )他畫得多好啊,畫了小鳥、孔雀和天鵝。( )就拿起筆畫起來。( )地上躺著一個人,熊走到那個人身邊。( )熊以為他是個死人,就走開了。( )這時候,他嚇得連呼吸都停止了。( )伸長鼻子聞他的臉。( )他等熊走開了,連忙爬起來。( )正游得高興時,忽然一個浪頭打來。( )我很高興:總算嘗到海水的味道了。( )爸爸帶我到淺海處游泳。( )我沒有絲毫準備,“咕咚”一聲,喝了一大口水。( )原來,海水的味道又苦又澀。( )松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。( )他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的。”( )狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。( )好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。( )這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种?,幸好沒人看見。( )一天晚上,我從街上賣梨的攤子中間走過。( )就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。( )突然,腳下一滑,我趕緊扶住旁邊的一個木箱,才沒摔倒。( )拿著梨,心里老覺得丟了什么,對了,是誠實。( )山谷里有一條小溪,溪水慢慢地流著。( )這里的空氣多么新鮮!這里的風(fēng)景多么美麗!]( )藍藍的天空飄著一片片白云。( )不遠處有一片綠色的竹林,竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。( )這是什么地方?這是我可愛的家鄉(xiāng)。( )老黃鸝說:“這是卷葉蟲?!保? )小黃鸝都把脖子伸得長長的,張開黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!” ( )那只小黃鸝吃得津津有味,問媽媽:“這是什么呀?真好吃!”( )老黃鸝看見了連忙飛過去,從那片卷著的葉子里,捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來。( )老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。( )海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。( )老師講課以后,讓大家做四道數(shù)學(xué)題。( )老師看見了,輕輕地走到他跟前,耐心地給他講解。( )不一會兒,小寧就明白了,他拿起筆,繼續(xù)寫下去。( )上課的時候,老師認真地講課,同學(xué)們專心地聽講。( )小寧有一道題不會做,舉手問老師。1 ( )小明走在半路上,忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。( )剛要出門,天下起了大雨。( )小明急忙跑上前去為小朋友打傘。( )小明媽媽讓小明上街買醬油。( )媽媽連忙遞給小明一把傘。( )小朋友高興地笑了。1( )讀過書,吃過早餐,爸爸帶我去學(xué)校。( )做完了值日工作,我抓緊時間早讀。( )我要把時間補回來,因為“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。( )起床后,我就先到陽臺上去早讀。( )進了教室后,我立即打掃衛(wèi)生,因為我是今天的值日生。 人教版小學(xué)二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練重點復(fù)習(xí)題閱讀理解:閱讀短文回答問題。一、 一直游船在水面上行駛,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著一條長長的波紋。 小潔坐在船頭。她一邊吃著面包,一邊欣(xīn)賞(shǎng)兩岸的風(fēng)景???,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔、石龜,好像正在賽跑。1 短文共有( )幾個自然段。2 請用 ﹏﹏ 畫出描寫小潔動作的詞語。3 請用 畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。4 文中寫山石像 、 、 、 。你認為山石還會像 。二、湖 水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶??夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,“嘩啦,嘩啦!”看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快??找一找,填一填。( )的鮮花 ( )的垂柳( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶短文告訴我們白天湖水是 ,夜晚又變成 。你見過湖水嗎?在你的眼中,湖水還像什么? 三、小花貓小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細長的眼睛瞇成了一條線,大概(ɡ224。i)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(ji227。)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上,更顯出它的嫵(wǔ)媚(m226。i)。微微上翹(qi224。o)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?!钡拇蝼╤ān)聲??。╦249。n)俏(qi224。o)的三瓣嘴稍稍向上張開,好像告訴人們,它正在做著甜美的夢哩!這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。短文細致地描寫了小花貓的 、 、 、 和 。照樣子寫詞。又黑又長 四、我會讀故事,完成練習(xí)有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!”一點兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的?!钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”你發(fā)現(xiàn)了嗎?這個故事沒名字呢?你能給故事起個名字嗎?相信你行的!我起的名字是 。讀故事,把不認識的字“○”起來。我會查字典。要查的字 結(jié)構(gòu) 部首 讀音 組詞嚼歸鍬我會選詞填一填。大搖大擺 高興 五顏六色小朋友( )地拍著手。l狗熊( )地走過去。l媽媽買來了( )的絨線。l短文有( )個自然段。五、秋 天秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點頭,散發(fā)
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