交流會總結(編輯修改稿)
2024-11-04 00:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 09屆體育學院社會體育專業(yè)的樊中強同學為我們簡單介紹了他們的“衡遠”創(chuàng)業(yè)團隊和項目，總結了獲獎原因和不足之處以及參加這個比賽所需要準備的方方面面，并以itta即idea(創(chuàng)意)、team（團隊）、time（時機）、action（行動）精練地概括了成功所需的元素，最后鼓勵我們積極參與。第二個上場的是08屆數(shù)計學院計算機科學與技術專業(yè)的成云鵬同學，他著重強調了團隊配置的問題，也告訴我們在作品方面必須有一種方式來體現(xiàn)自己,還對企劃書的寫作給了我們一些指導,比如找一些大賽成功的案例來學習。最后上場的是08屆經(jīng)管學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的張孟翰同學，他以經(jīng)管學院科協(xié)分會會長的身份向我們介紹了分會的情況，并鼓勵我們：參賽只是為了鍛煉，不要給自己后悔的理由。嘉賓們精彩的講話過后,我們的活動也接近尾聲,主持人邀請院科協(xié)會長張利杰同學為我們的活動作總結。會長首先對各位嘉賓的演講表示了感謝，然后簡單總結了本次交流會，并希望大家都能做一個思考者，愛好科技，努力讓我們整個學校的科技創(chuàng)新走向輝煌。最后，在主持人的美好祝愿中，本次交流會圓滿結束。此次“我做科技達人”交流會組織有序，會場紀律良好，氣氛活躍，使到場的同學得到了不少收獲，也成為了我院大學生科技創(chuàng)新活動的一個良好開端。篇三：交流會會后總結今晚，讀書交流會如期舉行。和李昆華面對面的交流，似乎有一點兒莫名的激動。不僅僅是他講得神采飛揚，而是他的觀點確實精辟獨到、從抽象到具體。想想，我們的馬克思老師講的是那樣干枯枯的、純屬馬哲的沒有新時代氣息的陳舊事物。而李昆華講的雖然是《中國共產(chǎn)黨宣言》，也許和馬哲的性質差不多，但是的但是就是......舉個例子吧：勞動力？勞動力符合商品規(guī)律、供求關系。一講出來任何人都迷糊一陣，而后確實如此。如果市場上勞動力過多，就會造成勞動力過剩，隨之而來的是勞動力降價，即所謂廉價勞動力的產(chǎn)生。譬如中國人口大國，沒有絕對的人才市場。為什么你會成為別人的雇傭對象？說得比較點兒，老板雇傭你是為了利用你的價值，為了利用你去為資本家創(chuàng)造利潤，僅此而已。但值得慶幸的是：說明你還有利用價值。李昆華說得讓我大徹大悟，如此之理解，的確......交流會前沿還提到:建國大業(yè)的想法確實是個好創(chuàng)意!天哪,不同的人口中說出來的嚼詞非一般人所能判斷。為什么要做“美國夢”，就因為還沒有實現(xiàn)。貧民住在一個擁擠的混亂的房子里，即所謂的“蝸牛式”的居住方式，人走及房子也搬走，簡便省時。用蝸牛的話說就是，殼也帶走，即所謂的家當所有。...................................現(xiàn)實嚴峻，觀點鮮明，不能干脆。我沒有批判馬哲老師的蕭索，沒有抬高李昆華的身價，我們只是要咄咄逼人地審度自個兒，拿塊鏡子照照社會局勢，就會發(fā)現(xiàn)，我們其實不是棋局里的子兒，而是我們本身就是設局的人。該如何肢解？期待你的回答，到最后，我會把自己的答案和大家分享......第四篇：交流會總結新生交流會總結雖然星期天的新生交流會已經(jīng)順利舉行，但是還是有不少不足之處，主要體現(xiàn)在準備工作上我們的安排有很多需要改進。準備上的不足之處主要有兩點，一個是時間人員安排上的不足，一個是設備檢查上的不足。在時間人員安排上，第一點就是在物質的搬運方面浪費了不少，在物質的搬運中學習部五人能夠搬的不多，如果可以安排其他的干事搬運，學習部可以省下很多時間直接去教三做準備工作，而且每間課室的負責人都必須在活動前和其他合作干事聯(lián)系好，商量好在哪里集中分配個自任務并告知注意事項，以防出現(xiàn)找不到合作干事或準備工作中出現(xiàn)錯誤（例如黑板的字被投影屏幕擋住，物質的分配錯誤）導致時間緊迫等后果。這次就是因為種種原因導致7點十分左右才做好所有準備工作，時間上遠遠不夠。第二點，我們交流會的時間太緊（不少同學反映交流會的提問階段太短，導致錯過很多經(jīng)典的提問和回答），因適當?shù)难娱L時間（如提前會議時間，讓每班的人）在設備上，我們要用的設備有電腦，投影，講臺麥克風，移動麥克風，空調。而我們在會前并沒有檢查移動麥克風是否可用
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