五年級上學期語文第三單元試卷(編輯修改稿)
2024-11-03 23:55 本頁面
【文章內容簡介】 勸說()信任()焦急()興高采烈()“自作聰明”的意思是。普季克自作聰明，不聽勸告表現(xiàn)在什么地方?用“﹏﹏”在文中畫出來。(2分)在文中的方框內加上標點符號。(2分)“兇猛”這個詞語用在了媽媽身上，你體會到了什么?(1分)文中描寫普季克心理活動的詞語是(1分)想想：經過這件事，普季克不僅會飛了，還懂得了什么?(1分)(二)此后，湯姆住在王宮里。他每月都要回父母的小屋一趟，給他們講王宮里的故事，逗他們開心。農夫和他的妻子很為自己的兒子驕傲。但是他們不會想到，這一切都是因為多年前他們款待過一個素不相識的乞丐。是他們的善良，給自己帶來了幸福。?(2分)“這一切“都指的是什么?(2分)，你明白了什么?(2分)(三)橡樹下的豬豬整天在老橡樹下狼吞虎咽地吃著橡實，吃飽了，就躺在樹蔭里呼呼大睡。這天豬終于睜開沉重的眼睛醒來，又站起身來，用豬鼻子挖掘起橡樹根來了?！拔?，你不明白嗎?這樣會損傷橡樹的?！倍阍跇渲ι系囊恢焕哮f責備地叫喚道，“如果你把樹根部暴露出來了，樹就會枯死的?！必i答道：“得了，讓它枯死好了。說到我呢，對我可沒有什么影響，我就看不出它能有多大用處，如果它永遠沒有了，我也決不會惋惜。我要的是橡實，養(yǎng)得我肥肥胖胖的是橡實呀。”“忘恩負義的東西!”橡樹用嚴肅的口吻答道：“如果你抬起你的丑臉往上瞧瞧，朋友，你就會明白，這些橡實都是從我身上長出來的呀。”無知的人就跟豬一樣的盲目，他們嘲笑知識，嘲笑學問，鄙夷地把學術上的成就一腳踢開，卻不知道他們自己正享受著學術上的一切成果呢。選擇填空。(1分)作者對豬所持的態(tài)度是()A、喜愛B、同情C、厭惡D、感到可笑你認為豬在本文中是一個怎樣的形象?(2分)下面哪則故事表達的意思與本文相近?用“√”選出。(1分)A、一富人讓工人為他蓋樓，工人蓋第一層時，富人說：“誰要第一層時啦，我要的是第三層!”()B、一婦人養(yǎng)一雞，雞每日生一蛋，婦人心想殺了雞就可以將雞所有的蛋取出，結果殺雞后一個蛋都沒取出。()C、一個人在市場上買了一匣珠寶，他把珠寶丟下，只拿走匣子，他說：“我喜歡的是這個匣子呢!”()讀了本文，你有什么感受，請寫出來。(2分)十三、習作。(30分)兔子狐貍老虎烏鴉獵人喜鵲大象鯉魚黑熊白鴿大樹太陽請你從以上事物中選擇一些做為主要“人物”，寫一篇童話故事，題目自擬，不少于400字。第三篇：五年級上學期語文第三單元試卷分析五年級上冊第三單元試卷分析一、學生分析：開學以來，隨著孩子年齡一天天的增長，接受新事物的速度快了許多，每次考試，成績不理想的總是那么幾個同學，大部分同學都完成的非常出色。這次考試的作文更是前一階段就已經練習過的小練筆，因此學生完成的更是比較順利。但有2名同學仍然拖拖拉拉到了最后，才勉勉強強地交上了試卷，從卷面來看，他倆的基礎知識掌握也是最差的，很為他倆著急。二、卷面分析：整張試卷共有九道大題，其中一至四題考察的都是學生對于基礎知識字詞的掌握，出錯較少，只有第四題的最后一個填空，仿照《四時之風》的寫法，寫兩句詩描寫風或其他的景物，學生完成的不夠好。六題的劃橫線詞語可否去掉并說明原因有78名同學出錯。七題選擇說明方法完成較好。八題的課外閱讀出錯較多，尤其是其中的加標點。最后一個問號：讀了文章，你知道了什么，你有什么想說的？袁浩翔，萬俊、王一帆、張宇等同學完成較好，認
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