二月師德建設(shè)活動總結(jié)范文合集(編輯修改稿)
2024-11-03 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 促進學生身心全面健康發(fā)展。提高認識，防止“三亂”現(xiàn)象反彈，嚴格執(zhí)行上級各項規(guī)章制度，加強、宣傳、監(jiān)督和校務(wù)公開各項工作，做到法律、法規(guī)人人知曉，辦學行為規(guī)范，關(guān)心學生，尊重學生、家長，切實解決他們實際困難，構(gòu)建平安和諧校園。深化教師管理制度改革，進一步完善制度；建立科學的師德考核評價體系；將考核結(jié)果與教師晉級、表彰等密切掛鉤。李集小學2014年12月29日第三篇：師德建設(shè)活動總結(jié)為了更好地貫徹教育部、省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的要求，結(jié)合學校工作實際，按照教育局《教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》的要求，認真研究制定了學校2008年師德建設(shè)實施方案和活動安排，并按活動安排認真開展了宣傳發(fā)動和學習培訓階段的工作，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，提高認識學校領(lǐng)導高度重視師德建設(shè)，深刻認識到加強師德建設(shè)是強化教師忠誠黨的教育事業(yè)，依法規(guī)范教師的從教行為，提高教師隊伍的整體素質(zhì)的重要舉措，是提高辦學水平、為學生、為家長、為社會奉獻優(yōu)質(zhì)的教育資源，辦人民滿意教育的重要保證。學校在校內(nèi)結(jié)合師德教育開展了“練內(nèi)功，樹形象”工程，要求全體教育工作者從教學業(yè)務(wù)水平、知識能力、教學成果、師表形象、社會影響等方面，開展內(nèi)練基本功，外樹形象活動，以提高教師的師德水平。學校領(lǐng)導在師德建設(shè)活動中對各項工作重視到位，按要求親自組織并帶隊參加全市師德建設(shè)動員大會，會后組織開展活動，并對學?；顒拥拈_展做出了明確指示，結(jié)合學校評教評學工作加大對師德建設(shè)工作的考核力度，成立了以校長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導小組，做到分工明確、目標任務(wù)分解到位到人，為開展師德建設(shè)活動提供了有力的保證。二、認真抓好宣傳工作廣泛宣傳師德建設(shè)活動的目的、意義，宣傳師德典型，營造師德建設(shè)的氛圍是宣傳工作的重點，主要做法是：（一）在全校教職工大會上認真組織學習了《教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活動實施方案》，學習教育局局長在全市教育系統(tǒng)師德建設(shè)動員大會上的講話，致全市教師和教育工作者的倡儀書，學校校長做了動員講話對學校師德建設(shè)工作提出了明確的任務(wù)和要求。（二）向社會、學生和學生家長發(fā)放教師職業(yè)行為調(diào)查問卷1252份，發(fā)放師德承諾書200份，組織學生進行了“最喜歡什么樣的老師”“最不喜歡什么樣的教師”問卷調(diào)查。發(fā)放了1425份問卷，舉辦了“我心目中的好老師”學生征文活動，共收到征文1423篇，評出一等獎2篇，二等獎4篇，三等獎6篇，優(yōu)秀獎10篇。（三）在校內(nèi)開展師德建設(shè)宣傳活動，設(shè)立了兩處宣傳板，將《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學教師行為準則》“教師忌語”“教師寄語”張貼到宣傳板上、教師辦公室和學生教室。（四）為了征求社會各界對師德建設(shè)的意見和建議，學校聘請各單位領(lǐng)導和學生家長14人，學生17人為學校行風建設(shè)和師德建設(shè)監(jiān)督員。并設(shè)立師德師風建設(shè)監(jiān)督電話，在校內(nèi)設(shè)立了師德建設(shè)舉報箱。（五）學校每學期對全體任課教師開展評教評學活動。要求全體學生參加，對任課教師進行教學工作和師德建設(shè)兩項進行打分，并將結(jié)果與學?？己撕托б鎾煦^，對有問題的教師進行談話指出問題，并扣發(fā)學期獎金。三、學習培訓工作學校組織全體教師學習了《全市教育系統(tǒng)深入開展師德建設(shè)活
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