20xx師德師風建設活動學習參考計劃(編輯修改稿)
2025-03-30 04:16 本頁面
【文章內容簡介】 案例來警醒本人，時刻反思本人的行為，嚴于律已，以身作責?！ 《⒎e極參加社會實踐提高師德涵養(yǎng)。 積極參加社會時間活動，提高本人的師德涵養(yǎng)，在此過程中，處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關系。認識本人行為的是與非，辯別善與惡，培養(yǎng)良好的道德質量。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德?！ ∪⒎e極進展自我反思。 假如一個人要想進步，就要不斷地反思本人，反思本人存在的缺乏，深化地理解本人，然后才能考慮應該如何改良。一個師德高尚的老師必定是一個常常進展自我反思的人。師德建立要求老師在實踐中注重自我學習、自我*、自我約束、自我調控，活到老，學到老?！ ∷?、注重德育培養(yǎng)，構建和諧課堂?！ 〔⒉皇撬械轮荒鼙磉_在對人對事方面，在日常的教學活動中，我常以德化人，用本人的德行去感化教育學生，對后進生給予更多的關注，用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新，只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的小孩所喜歡。只有不斷的創(chuàng)新才能推進教育的大開展?！ ≡诿恳粚W期的第一節(jié)課，我都會告訴學生，老師是如何對待一個學生，是將思想品德放在第一位，將學習放在第二位。假設把學生比喻成產(chǎn)品，品德好學習好的學生是成品，品德好學習不好的學生是半成品，品德不好，學習好的學生是危險品，品德不好，學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝敬、尊師、誠信、友愛的學生，我發(fā)覺尊師的學生，都是聽話的，他就會認真聽課，認真做作業(yè)，學習好是水到渠成的事。因而同學們，往常你們學習成績怎么樣，我并不關懷，我關懷的是從如今開場誰的思想品德表現(xiàn)良好，上課時積極、認真?！ 煹聨燂L建立活動學習打算3 為了提高
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