【文章內(nèi)容簡介】 依法從教，規(guī)范辦學秩序。召開教職工會。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查整改。設(shè)立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了調(diào)查處理。學校將師德師風建設(shè)與考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風建設(shè)的各項措施落到實處。通過開展師德師風自查自糾，學校領(lǐng)導、教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務于學生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為沒有發(fā)生，學生、學生家長對學校、教師工作的滿意度大幅度提高。當然我們也深知，師德建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，是學校教師隊伍建設(shè)的一項長期歷史任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈，堅持可持續(xù)發(fā)展的思路，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，勇于實踐，大膽創(chuàng)新，才能不斷提高師德水平。XXX小學 2013年6月第三篇：師德師風教育月活動總結(jié)師德師風教育碩果累累 彰顯學校教師良好形象——五里橋初中“師德師風教育月”活動總結(jié)根據(jù)縣局、鎮(zhèn)中心校有關(guān)“師德師風教育月”活動的指示精神，我校從6月1日——26日在全校教職工中深入開展了師德師風教育，收到了良好效果。領(lǐng)導班子成員高度重視，全體教師積極參與，通過學習《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律、文件，深刻認識到了開展這次活動的重要意義和必要性，經(jīng)過查擺問題，歸類整理教師中存在的五類問題，并進行公示；制訂了關(guān)于教師在教學工作中的“六個嚴禁”，然后于6月15日——21日針對五類重點問題，召開了領(lǐng)導班子成員、教師代表民主生活會，大家對存在的問題，進行了認真剖析，通過批評與自我批評，共同認識到了這些問題的危害性，明確了自己肩負的責任，激發(fā)了全體教師愛崗敬業(yè)，積極投入教育教學工作的熱情，出現(xiàn)了許多感人至深的典型事跡，樹立了唐香云、程小飛、李相偉三位老師甘于奉獻、默默堅守為教育事業(yè)努力奮斗的先進典型，學校又及時對他們進行了表彰，因而使這次教育活動既深入人心，又落到了實處，為打造我校一流業(yè)績，彰顯我校、教師的良好形象，注入了強大動力。這次活動取得的成績有以下四個方面：一、領(lǐng)導班子高度重視，確保學習活動落到實處為了加強對師德師風教育活動的領(lǐng)導，經(jīng)過校委會研究，成立了師德師風教育活動領(lǐng)導小組，負責督導和組織我校師德師風教育活動。組長由校長李清鋒同志擔任，副組長由四位副校長擔任，組員由本部、學部政教主任及后勤、教務處等負責同志組成，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責本活動有關(guān)工作。然后制定了《五里橋初中師德師風教育月活動實施方案》。此方案明確了我校開展師德師風教育活動的指導思想、目標要求、工作原則、學習內(nèi)容、時間安排和方法步驟、活動要求等。使我校師德師風教育活動目標明確，有序開展。為了使我校師德師風教育活動順利實施，我校師德師風教育活動領(lǐng)導小組于6月1日上午召開了動員大會，校長李清鋒同志做了動員講話，認真闡明了開展本活動的重大意義及必要性。動員會之后，領(lǐng)導小組首先在學習過程中狠抓四個嚴格：嚴格執(zhí)行學習紀律，無特殊情況的不準請假。嚴格保證學習時間，確保完成任務不打折扣。嚴格規(guī)范學習內(nèi)容，認真做好筆記。其次，領(lǐng)導小組主要成員深入兩個學部，督導學部活動開展情況，親自查閱學習筆記和教師座談。通過這些措施，不僅營造出弘揚高尚師德的良好氛圍，而且使這一活動扎扎實實的開展起來。二、全體教師通過學習法律意識普遍提高在活動的第一階段，我們在師德師風教育活動領(lǐng)導小組的安排下，通過集體學習和個人自學，先后學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等法律文件，全體教師共同認識到開展這次學習活動意義重大，及時必要，共同認識到師德師風建設(shè)是樹立教師形象，打造優(yōu)秀教師團隊，提高教育教學質(zhì)量，保護未成年人健康成長的重大舉措，共同認識到這是一次進行法制教育的良好機遇，有助于提高全體教師法律意識，愛崗敬業(yè)，求實創(chuàng)新精神。全體教師還充分利用專題學習時間，認真摘抄有關(guān)法律主要內(nèi)容，真正做到了從思想上、行動上提高師德師風教育必要性、重要性。三、通過查擺問題，提高了教師的職業(yè)道德水平活動進入第二階段，我們采取問卷調(diào)查，設(shè)立意見箱等方式，廣泛征求意見，查擺教師個人在師德師風方面存在的問題。發(fā)出問卷調(diào)查113份，收到教師個人意見15份，通過歸納整理，共發(fā)現(xiàn)五類問題：個別教師利用星期六、日假期辦補習班；個別教師體罰、變相體罰學生（英語、數(shù)學教師及個別班主任）；在考試后個別教師歧視、諷刺較差學生；少數(shù)教師課中接打手機，玩手機；個別教師上課吸煙，下午第一節(jié)帶著酒味進教室，影響學生聽課。我們針對以上問題，辦公室及時向領(lǐng)導小組做了匯報，并在校園進行問題公示，旨在引起全體教職工重視，引以為戒。對照以上問題，我們又制訂了活動整改措施，要求教師做到六個“嚴禁”：嚴禁教師利用雙休日、假期辦補習班；嚴禁教師體罰或變相體罰學生；嚴禁教師在考試后驅(qū)趕差生，歧視、諷刺差生；嚴禁教師在上課接打手機；嚴禁教師上課吸煙；嚴禁教師中午飲酒。以上六條措施公布后，由學校辦公室協(xié)同當日值班領(lǐng)導督查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反六條措施者，將視其情況予以公開通報批評及有關(guān)紀律處分，取消當月、本期評先晉級資格。措施出臺后，辦公室和當天值日領(lǐng)導及時督查，至今未發(fā)現(xiàn)一例違紀現(xiàn)象，真正做到了令行禁止，受到了師生的一致好評。四、通過集中整改，樹立了一批師德師風先進典型第三階段開始后，領(lǐng)導小組要求對五類問題進行批評與自我批評。領(lǐng)導班子首先從自身做起，對照五類問題，寫出自查報告，結(jié)合自己的管理工作和教學工作，深刻認識到這五類問題的危害性，從自身做起，為全體教師樹立標桿。然后于6月17日召開領(lǐng)導班子成員、教師代表民主生活會，大家紛紛發(fā)言，一致認識到這五類問題雖然不是原則問題，但它嚴重損害了學校形象，有悖于教師這個職業(yè)，忽視了教育對象的尊嚴、公平，它和國家有關(guān)法律相違背。如果不及時糾正，將會影響祖國下一代的身心健康，將會對社會主義建設(shè)帶來一定的損失，將對不起全體人民對教育的期望。我們要從戰(zhàn)略的高度，對人民負責的態(tài)度深刻反省在教育教學過程中出現(xiàn)的問題，以史為鑒，引以為戒，從日常生活做起，從一言一行做起，關(guān)愛我們學生，關(guān)愛學生的成長，盡量不做對不起學生，對不起家長的事情。讓社會各界對教育對學校充滿熱情，充滿厚望，充滿關(guān)愛。李清鋒校長最后做了總結(jié)發(fā)言，對這次民主生活會進行了高度評價，認為這次生活會的召開非常及時，非常必要，且有成效，最后對教師提出了五點要求：（1）要把師德師風建設(shè)當做一項長期任務來抓，警鐘長鳴；（2）要從自身做起，要時刻想著自己是一名教師，不能混同于社會上的其他行業(yè)，要從嚴要求自己；（3）要關(guān)愛學生，熱愛自己的職業(yè)；（4）要把學生工作做細，做扎實，尤其是班主任，要做好青少年學生的引路人，要做到不似父母，勝似父母；（5）要有極大的職業(yè)優(yōu)越感，把教育教學工作做得更好，不辜負黨委政府、父老鄉(xiāng)親對我們的厚望。民主生活會后，領(lǐng)導小組從兩個方面抓起，一、廣泛收集材料，征求全體教師意見，樹立了唐香云、程小飛、李相偉三位師德師風模范教師作為全校學習的典型，由他們向大家匯報了在教育教學工作中動人事跡，受到了全體教職工的普遍贊揚，激發(fā)了全體教職工愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、爭創(chuàng)一流佳績。樹立五里橋初中良好形象的激情，出現(xiàn)了許多可歌可泣、感人至深的事跡。成為我校教育教學工作中一道靚麗的風景線，彰顯了我校良好的師德師風，為圓滿完成本期工作注入了強大的動力。二、提出下段工作重點。把師德師風教育與教科研聯(lián)系；把師德師風教育與提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)相聯(lián)系。一、二年級老師忘我工作，勤奮學習，在完成教學工作的同時，先后為外地同行來校考查上示范課，交流三疑三探課改經(jīng)驗，擦亮了三疑三探窗口學校的名片，擴大了我校的知名度；三年級備戰(zhàn)中考如火如荼，全體教師廢寢忘食，以高度的責任心關(guān)愛學生，輔導學生，在全體學生中留下了許多佳話。畢業(yè)班召開百日誓師大會；教師分包學生，坐班督學；一周一拉練，一周一總結(jié)，相互結(jié)對，相互挑戰(zhàn)；舉辦畢業(yè)聯(lián)歡晚會，培養(yǎng)師生之間的相互感情，培養(yǎng)學生感恩學校、尊敬老師的情感，營造輕松且緊張的備考氛圍，掀起了迎戰(zhàn)中考，頑強拼搏的熱潮?？傊?，我校通過近一個月的師德師風教育，提高了廣大教師職業(yè)神圣感和使命感，提高了自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹立了正確的教師職業(yè)理想信念，弘揚了愛崗敬業(yè)、開拓進取、無私奉獻的師德風尚，樹立了學校、教師的良好形象。為圓滿完成本學期的教育教學工作任務。奠定了堅實基礎(chǔ)。二零一三年六月二十六日第四篇：師德師風宣傳月活動總結(jié)2014年師德宣傳月教育活動總結(jié)為全面貫徹落實市教育局2014年師德師風教育月活動的有關(guān)文件精神，切實提升我校教師師德師風水平和業(yè)務素質(zhì)，樹立教育、教師的良好形象；按照上級要求，我校于2014年9月1日——9月30日在全校認真、扎實、有序地開展了師德師風教育月活動。在高新區(qū)教育辦的指導和幫助下，在學校領(lǐng)導的高度重視和全體教職工的共同努力下，我校師德師風教育月的各項工作均取得了可喜成績?，F(xiàn)將我校2014年師德師風教育月活動總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導，廣泛宣傳，確保活動卓有成效組織領(lǐng)導到位，確?；顒娱_展順利實施我校高度重視師德師風教育月活動，成立了以王洪剛書記為組長、副校長為副組長，各處室、班主任為成員的師德師風教育月活動領(lǐng)導小組，具體負責活動的宣傳、組織、實施與檢查落實，做到了分工明確，職責分明，事事有人管，處處有人抓。方案制定到位，確保精神實質(zhì)落到實處9月2日上午，我校召開校長辦公會，認真貫徹傳達上級精神。緊緊圍繞“德高為師，奉獻為榮”這一主題，針對學校工作實際，及時研究制定了《高新區(qū)**中學2014年師德師風教育月活動實施方案》，進一步明確了師德師風教育月活動指導思想、重要意義、目標任務、具體要求和方法步驟，對重點工作的落實作了具體部署，為師德師風教育月活動的開展打下了良好基礎(chǔ)。思想動員到位，確保教師全員參與9月2日下午，學校隆重召開了師德師風教育月活動動員大會，對市教育局文件精神進行了傳達，對學校開展師德師風教育月活動進行廣泛動員。副校長**宣讀了《高新區(qū)**中學2014年師德師風教育月活動實施方案》，***書記對全體教職工作了動員講話。在動員大會上，還舉行了師德師風教育月活動宣誓儀式。信息宣傳到位，確?；顒娱_展有聲有色為進一步搞好宣傳發(fā)動，形成濃厚的活動氛圍，學校充分利用宣傳欄等形式大力宣傳師德師風教育月活動工作動態(tài)。在學校幾處顯眼地張貼宣傳標語橫幅，加大師德師風教育月活動的宣傳力度。進一步提高全校教職工對師德師風教育月活動重要性的認識，營造了濃厚的活動氛圍。監(jiān)督檢查到位，確保活動順利推進為使活動取得實效，學校采取了多種措施：一是按照領(lǐng)導分工，強化分管領(lǐng)導對分管處室、分管工作的領(lǐng)導和督查；二是強化各處室主要負責人的責任；三是學?；顒宇I(lǐng)導小組辦公運用日常督查、明察暗訪等手段，加強對全校開展師德師風教育月活動的監(jiān)督