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正文內(nèi)容

人事教育處科學(xué)發(fā)展觀第二階段工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-11-03 23:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 實際工作中。二是結(jié)合財政發(fā)展提升教育質(zhì)量。根據(jù)財政干部自身發(fā)展需求不同的客觀情況,堅持分類別、分層次開展教育培訓(xùn),提高教育的針對性和有效性。對領(lǐng)導(dǎo)班子,堅持和完善中心組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)班子議事制度、民主生活會制度,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的規(guī)范化和制度化,進(jìn)一步增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力;對中層干部,以提高統(tǒng)攬全局、駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜矛盾能力為目標(biāo),每年組織中層干部進(jìn)行3—5天脫產(chǎn)學(xué)習(xí),使中層干部成為財政工作的行家里手;對一般干部,按照“缺什么補(bǔ)什么”的原則,根據(jù)工作需要分別進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、實踐培訓(xùn),對優(yōu)秀年輕干部進(jìn)行跟蹤培養(yǎng),幫助他們提高分析、思考和處理問題的能力。三是結(jié)合教育內(nèi)容特點創(chuàng)新教育形式。我們堅持教育形式多樣化,促使教育內(nèi)容與教育形式有機(jī)結(jié)合,在培訓(xùn)形式上,主要通過“金點子”建議、業(yè)務(wù)骨干宣講、個人自學(xué)、處室討論、民主座談、專題培訓(xùn)、考試檢查、邀請專家、學(xué)者來我局開展講座,赴先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)單位考察學(xué)習(xí),進(jìn)一步開拓工作視野,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。在培訓(xùn)內(nèi)容上,主要圍繞財政干部急需掌握的內(nèi)容,包括財政政策、各項法律法規(guī)、內(nèi)部管理制度、工作要求、財政改革創(chuàng)新等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),并注重建立教育培訓(xùn)長效管理機(jī)制,出臺《**市財政局干部職工教育培訓(xùn)實施意見》,研究制訂教育培訓(xùn)工作計劃;充分借助財政黨?;刈饔?,為財政干部提供一個長期的教育培訓(xùn)平臺。認(rèn)真履行工作職責(zé),扎實做好人事工作。一是抓好公務(wù)員的日常管理。從文明辦公活動的開展,到落實崗位責(zé)任制,再到積極推行公務(wù)員績效考核考評信息系統(tǒng),通過制度不斷加強(qiáng)工作人員的日常管理。二是合理調(diào)配好工作人員。根據(jù)我局機(jī)構(gòu)職能和人員編制的配備,結(jié)合財政實際工作的需要,認(rèn)真做好公務(wù)員招考、干部的考察培養(yǎng)、選拔任用和交流輪崗工作。三是認(rèn)真做好人事服務(wù)工作。及時為每位工作人員做好工資調(diào)整、職稱考試報名、出國人員政審、干部檔案管理、聘用人員管理等工作。四是豐富職工業(yè)余文化生活。工會緊緊圍繞提高干部文化素質(zhì)、增強(qiáng)職工身體素質(zhì)、培養(yǎng)社會公德、關(guān)心職工健康,關(guān)愛婦女、關(guān)愛職工子女等四個方面積極開展各項活動,不斷增強(qiáng)全體職工的凝聚力和向心力。圍繞財政中心工作,注重加強(qiáng)隊伍建設(shè)。我們在抓隊伍建設(shè)工作中始終圍繞財政如何更好地適應(yīng)市委市政府中心工作和要求,與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合,來確定隊伍建設(shè)的主題,從而確保各項工作任務(wù)的完成。注重抓好以下幾個方面:一是抓組織建設(shè)。逐步完善機(jī)關(guān)黨組織建設(shè),機(jī)關(guān)黨委下設(shè)六個黨支部,設(shè)立專職團(tuán)委書記,成立婦委會,形成黨委、工會、團(tuán)委、婦委會等群團(tuán)組織和人事、紀(jì)檢、辦公室等部門分工負(fù)責(zé)、各司其職的良好氛圍。二是抓層次管理。明確分管局長是分管工作的局長,對分管的工作負(fù)責(zé);處長是本處室思想和業(yè)務(wù)的第一責(zé)任人,對本處室的工作負(fù)責(zé);一般干部是本崗位的第一責(zé)任人,對本崗位的工作負(fù)責(zé)。三是抓工作機(jī)制。按照崗位職責(zé)的要求,明確職責(zé)分工,2003年開始梳理,到2006年逐漸形成崗位責(zé)任體系。每個人的崗位是什么,每個崗位的責(zé)任人是誰、做什么、達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn),都一清二楚。2007年,又把責(zé)任體系更進(jìn)一步,建立資金撥付控制,實行授權(quán)審核審批。四是規(guī)范內(nèi)部管理制度。根據(jù)形勢的變化進(jìn)行修訂、補(bǔ)充、完善,到目前為止包含了69個具體制度的內(nèi)部管理制度體系。五是培育自動自發(fā)精神。強(qiáng)調(diào)財政干部要培養(yǎng)自己對待工作勤奮、對待單位敬業(yè)、對待事業(yè)忠誠、對待自己自信的自動自發(fā)精神。使隊伍建設(shè)更加貼近財政實際,更加符合財政工作需求,也更加激勵干部職工的主觀能動性。發(fā)揮黨工團(tuán)組織作用,進(jìn)一步形成工作合力。為充分發(fā)揮黨工團(tuán)的組織功能,進(jìn)一步提高管理水平和工作效率,于2003年將黨群工作處與人教處合署辦公,以 12全文查看第三篇:人事教育處掛職個人總結(jié)根據(jù)組織安排,我于2018年5月到市教育局人事教育處掛職幫助工作。一年來,在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)和處室同志的關(guān)心幫助下,我較快的轉(zhuǎn)變了工作角色,努力學(xué)習(xí)、扎實工作、廉潔自律,較好的完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高自身理論素質(zhì)由于之前從未接觸過相關(guān)工作,在來到人事教育處后我感到了一定的壓力,不斷利用工作之余來學(xué)習(xí)《公務(wù)員管理政策法規(guī)文件匯編》《公務(wù)員管理工作文件法規(guī)選編》等資料,及時熟悉相關(guān)政策,不斷虛心像身邊同事學(xué)習(xí)請教,在較短的時間內(nèi)熟悉了處室的工作業(yè)務(wù)流程和全市教育系統(tǒng)的整體情況,為做好各項工作任務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。幫助工作期間,我積極參加“十九大宣講會”“公務(wù)員大講堂”等講座,力求兼收并蓄,不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)。二、踏實工作,切實增強(qiáng)自身工作能力掛職工作期間,我牢記掛職會議上提出的“要求真務(wù)實,不要有‘做客’思想”的要求,積極主動地參與到工作中去,盡量爭取多做一些工作,不斷鍛煉和提高自己的能力。一年來,我認(rèn)真完成了交辦的各項工作任務(wù),協(xié)助同事做好了干部選拔任用、干部日常管理、干部培訓(xùn)等工作,還完成《迎接市委督導(dǎo)組工作自查情況總結(jié)》《體制機(jī)制改革調(diào)研報告》等大型材料撰寫工作。人事教育處的工作覆蓋領(lǐng)域廣、內(nèi)容雜、要求嚴(yán),在完成工作的同時切實讓我的工作能力得到了鍛煉和提升。三、總結(jié)收獲,繼續(xù)前行通過一年的掛職工作,讓我有了很多收獲。一是開闊了視野。來到教育局,進(jìn)入了一個更高的平臺,讓我學(xué)習(xí)范圍更廣、接受各種信息的渠道更全面,通過了解全市教育的整體工作情況,拓寬了我的視野,讓我學(xué)習(xí)觀察的眼光更加犀利而高遠(yuǎn)。二是豐富了閱歷。在人事教育處的工作是我之前從來未接觸過的,在這樣的一個環(huán)境里,與同事一起充分發(fā)揮人事教育處職能,科學(xué)高效的開展局系統(tǒng)人事管理工作,學(xué)到了不少東西,這將是一筆寶貴的財富。三是錘煉了作風(fēng)。從基層單位來到了主管局,感觸最深的是大家強(qiáng)烈的規(guī)矩意識、是機(jī)關(guān)規(guī)范而又人性化的管理成效,同事們識大體,顧大局,業(yè)務(wù)熟練,堅持原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)對我產(chǎn)生了深刻的影響,鞭策我更加嚴(yán)格要求自己,提高工作質(zhì)量和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)。短短一年的掛職工作即將結(jié)束,在人事教
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