【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)拼搏，取得了小組第二名，并晉級(jí)區(qū)決賽，我們期待我校的乒乓健兒在決賽中再現(xiàn)輝煌。校園特色文化建設(shè)有突破。在全區(qū)校園文化建設(shè)評(píng)比中，我校的“綠韻潤(rùn)學(xué)“為主題的特色文化建設(shè)，受到了與會(huì)專(zhuān)家的高度贊揚(yáng):高端大氣，立足深遠(yuǎn)，并入選了區(qū)“十佳”。以王堅(jiān)鋒校長(zhǎng)為主創(chuàng)的團(tuán)隊(duì)，付出了心血與汗水。藍(lán)圖已經(jīng)給出，我們期待他們用智慧與汗水，把我們的校園妝點(diǎn)的更美，更有文化底蘊(yùn)。元旦文藝演出，精彩紛呈，盡管小學(xué)部節(jié)目較少，但不乏精品，蔣丹丹、吳云老師指導(dǎo)的《》學(xué)生表演神氣可愛(ài)，服裝道具扮亮主題，讓人眼前一亮，可謂匠心獨(dú)具。二、教學(xué)工作我們積極唱響“質(zhì)量第一”主旋律。上學(xué)期，認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)流程精細(xì)化管理的相關(guān)要求?！拔逭J(rèn)真”流程扎實(shí)有效，備課強(qiáng)調(diào)集體備課、二次備課，注重重難點(diǎn)問(wèn)題的突破方法，教學(xué)反思則體現(xiàn)了老師精益求精的工作態(tài)度。教導(dǎo)處對(duì)所有教案實(shí)行周查日簽，并做好檢查記錄。上課：課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，“四十分鐘”教學(xué)效果最大化是我們的孜孜追求。我們通過(guò)組內(nèi)研討課，交流課，校內(nèi)示范課等，從上交流課的形式，反思磨練教師的教學(xué)水平。我們還進(jìn)行了“淮陰好課堂”教學(xué)評(píng)比。王堅(jiān)鋒、吳剛、季翠娥、諸葛玉紅、詹春艷、劉蓓蓓、張青云、周晶晶、熊麗敏、吳紅等在競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，并代表學(xué)校參加區(qū)競(jìng)賽，取得了較好的成績(jī)。作業(yè)：作業(yè)質(zhì)量的好壞是教師課堂教學(xué)效果的最直接體現(xiàn)。開(kāi)學(xué)初各學(xué)科對(duì)作業(yè)規(guī)范化進(jìn)行了統(tǒng)一要求，作業(yè)批改及時(shí)、有激勵(lì)性符號(hào)或短語(yǔ)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范認(rèn)真、不涂改。教導(dǎo)處實(shí)行作業(yè)周查、月評(píng)。上學(xué)期共進(jìn)行了丙次作業(yè)展評(píng)，曬作業(yè)，組織學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)，促進(jìn)了作業(yè)質(zhì)量整體提升。抓好中差生的輔導(dǎo)教師除親自輔導(dǎo)外，還利用小干部、優(yōu)生的力量，與“中差生”“一對(duì)一”、“結(jié)對(duì)子”共同學(xué)習(xí)，共同提高。檢測(cè) 這是掌握師生教學(xué)效果的有效手段之一，上學(xué)期我們共同進(jìn)行了四次檢測(cè)，并做好成績(jī)的總結(jié)與反饋，有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。開(kāi)展“五認(rèn)真”評(píng)比活動(dòng) 在評(píng)比中較突出的老師有語(yǔ)文：朱艷、謝麗娟、諸葛玉紅、吳剛、金海蓮、楊瓊、唐業(yè)春等老師。數(shù)學(xué)：張代彥、詹春艷、熊麗敏、孫明霞、孫春雷等；英語(yǔ)：周敏軒、張娟、郭瑩、劉璐、孫盼、季翠娥等。地區(qū)教育局組織的教學(xué)“五認(rèn)真”評(píng)比中，我們綜合排名在第十名。上學(xué)期區(qū)抽測(cè)中，由于成績(jī)小學(xué)科成績(jī)不理想，拖了整體的后腿。小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有待提高：一是轉(zhuǎn)變觀念，二是要正常開(kāi)課，不得占用小學(xué)科的時(shí)間，三是注重檢測(cè)規(guī)范化，不開(kāi)放考試。安全工作：安全工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)，是維持穩(wěn)定的磐石。安全這根弦，我們從未松過(guò)，在王國(guó)昌、石鵬飛的精心組織下，安全工作開(kāi)展扎實(shí)有成效：加強(qiáng)教育。上學(xué)期，我們開(kāi)展了“防踩踏”、“防溺水”教育，禁溜冰、防火、禁騎車(chē)等安全教育，通過(guò)班會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)灌輸安全知識(shí)，提高學(xué)生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)。開(kāi)展活動(dòng) 我們開(kāi)展消防疏散演練，地震自救及疏散演練等活動(dòng)，提高了師生逃生、自救意識(shí)?！半p流程”工作組織嚴(yán)謹(jǐn)、效果顯著。分工到人，責(zé)任到人，定人定崗，值班領(lǐng)導(dǎo)督促檢查到位，不懈怠。護(hù)學(xué)崗 值班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持上路值日，值日老師護(hù)送過(guò)馬路，護(hù)送學(xué)生至上車(chē)，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)放心。師德師風(fēng)：教干值日每天早晨6：30值日教干到校值日，維持秩序，與門(mén)衛(wèi)一起疏散門(mén)前車(chē)輛、人員，中午、課間巡視校園，教學(xué)點(diǎn)。周校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)以校為家，早來(lái)遲走，一年如一日，護(hù)一方凈土，育一園新苗。老教師的敬業(yè)精神令人點(diǎn)贊。張代彥、鄭中柏、曹建池、董素萍、李維太、蔣明珍等同志接近退休或已經(jīng)退休，雖然年歲大，但他們精神也高，對(duì)工作態(tài)度令人敬佩。曹建池老師上課扎實(shí)厚實(shí)，聲若洪鐘。精氣神十足。李維太、董素萍退休后學(xué)校返聘，但他們的教學(xué)態(tài)度教學(xué)成績(jī)都是一流，多次在學(xué)科檢測(cè)中獲獎(jiǎng)。蔣明珍老師患有心臟病，但仍在教學(xué)一線(xiàn)，放假了，才住院。他們精神感染了我們，影響著大家。他們是我們身邊最美，最可敬的人。存在不足：學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成有待提高，還有不少學(xué)生課間追逐打鬧，低年級(jí)課間有趴在地上嬉鬧現(xiàn)象。老師積極參加課改的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)精神不足，老方法、老觀念，或新瓶裝陳酒，課堂效益不理想。師德師風(fēng)有待提高，守法守紀(jì)意識(shí)待提高。第三篇：淮安市五里九年制學(xué)校計(jì)劃淮安市五里九年制學(xué)校2015—2016學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：落實(shí)區(qū)教育局課改精神，注重細(xì)節(jié)管理，切實(shí)提升各學(xué)段的教育教學(xué)質(zhì)量。統(tǒng)一全校教職工思想，提振精神氣神，初步形成團(tuán)結(jié)進(jìn)取的工作氛圍。改善校園環(huán)境，重視校園文化建設(shè)。和學(xué)校工作的宣傳。竭力提高學(xué)校在五里人民心目中美譽(yù)度。二、工作目標(biāo)幼兒園環(huán)境改造工程，加大宣傳力度，逐步擴(kuò)大辦園規(guī)模。繼續(xù)保持五里中心幼兒園在全區(qū)的領(lǐng)先地位。發(fā)揮小學(xué)部管理優(yōu)勢(shì)，力爭(zhēng)各年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全區(qū)前10位次。細(xì)化初中部教學(xué)管理，努力提高各年級(jí)教學(xué)成績(jī)?cè)谌珔^(qū)的位次，力爭(zhēng)走出全區(qū)倒五的低谷。發(fā)揮工會(huì)和黨組的教育與引領(lǐng)功能，健全組織開(kāi)展活動(dòng)，凝聚全校教職工的向心力，提升師德修養(yǎng)。加強(qiáng)制度建設(shè)，完善各類(lèi)管理制度，在制度落實(shí)上做文章，逐步規(guī)范教育教學(xué)行為。發(fā)揮制度的約束、激勵(lì)、導(dǎo)向作用。健全管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化管理責(zé)任，做到事事處處有人管，將管理質(zhì)量與績(jī)效掛釣。逐步實(shí)施校無(wú)環(huán)境改造工程，加大校園文化建設(shè)力度，營(yíng)造良好的育人氛圍。落實(shí)安全管理責(zé)任，健全安全管理網(wǎng)絡(luò)，建好安全管理臺(tái)賬。挖拓學(xué)校特色，在特色展上謀創(chuàng)新，求突破。三、工作舉措及要求：（一）改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化三支隊(duì)伍建設(shè)，(即領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、黨員突擊隊(duì))健全學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，分工明確，職責(zé)到人，杜絕扯皮推諉現(xiàn)象。各學(xué)段要落實(shí)好“條塊管理”責(zé)任，突出級(jí)部主任在落實(shí)線(xiàn)上工作的主體地位，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要強(qiáng)化對(duì)線(xiàn)上工作的督查，考評(píng)力度，在落實(shí)和完成質(zhì)量上做好文章，在過(guò)程性管理工作上做到有布置、有檢查、有考評(píng)。實(shí)行日考核，周小結(jié)，月公布制度。健全黨支部組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育與思想的統(tǒng)一，發(fā)揮黨員突擊隊(duì)的模范帶頭作用。所有黨員同志要勇敢地向全體教職工公開(kāi)承諾，唱響“帶著大家干，干給大家看，大家向我看”的主旋律。落實(shí)每月28號(hào)黨員活動(dòng)日政策，黨員干部的歷次考試成績(jī)活動(dòng)結(jié)果要在校園醒目位置公示。值日領(lǐng)導(dǎo)是當(dāng)日學(xué)校管理的第一責(zé)任人，要對(duì)當(dāng)天學(xué)校流程管理負(fù)全責(zé)。要完善值日記錄，不僅要督查指導(dǎo)到位，還要記錄在案，一周匯總公布。工會(huì)要健全教代會(huì)，組織機(jī)構(gòu)（學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)）建好教職工之家，定期組織教職工活動(dòng)。加強(qiáng)師德教育，要充分發(fā)揮在學(xué)校管理工作中的上傳下達(dá)作用。凝聚人心，與學(xué)校大局保持一致，學(xué)校決策，制度建設(shè)等重大事項(xiàng)要向教代會(huì)通報(bào)討論能通過(guò)。工會(huì)要定期做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)審計(jì)等工作。全體教職工要切實(shí)改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做到“心中有制度，言行有約束?！痹诮哟议L(zhǎng)，對(duì)待學(xué)生熱情友善，時(shí)刻注意“為人師表”的形象，在上課、集會(huì)等活動(dòng)中不接打手機(jī)，無(wú)手機(jī)鈴響等。（二）突顯“教學(xué)質(zhì)量”在學(xué)校管理工作中的中心地位，竭力謀求質(zhì)量的再提升，特色再發(fā)展。幼兒園要在孩子的保育和教育上發(fā)展特色。要加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是新教師的培養(yǎng)，要在促進(jìn)幼兒身體健康、智力發(fā)展，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，毅志品質(zhì)上多教研，形成相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的氛圍。在各區(qū)級(jí)以上幼師技能大賽。文藝會(huì)演等活動(dòng)中取得好成績(jī)同。同時(shí)要宣傳大辦園成果。舉辦多種形式地對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與活動(dòng)，做到外樹(shù)形象，內(nèi)謀發(fā)展，讓五里人民耳熟能詳，增加我園知名度。各學(xué)段要細(xì)化教學(xué)流程管理措施，在教學(xué)六認(rèn)真方面有過(guò)細(xì)管理制度，注重落實(shí)、督查、跟蹤考核、每月匯總考核，只有扎實(shí)地過(guò)程性工作，才會(huì)有豐碩結(jié)果。實(shí)行周練、月考核制度。每周五下午中考學(xué)科要進(jìn)行一次周練?？荚噧?nèi)容主要是本周學(xué)習(xí)主要知識(shí)點(diǎn)。試卷由備課組分工命題，審閱，考后在當(dāng)晚批閱完畢?？衫弥芰⑸倌陮m活動(dòng)時(shí)間反饋矯正。每月進(jìn)行一次月考，考后分析。以年級(jí)組為單位召開(kāi)月考分析會(huì)。查找問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步。各學(xué)的教導(dǎo)處做好督查通報(bào)工作，并將歷次學(xué)考情況公布在校宣傳櫥窗