中華頌經(jīng)典詩歌誦讀比賽主持詞(編輯修改稿)
2024-11-03 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。男：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。女：它是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清洌；男：它是我國傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國人。女：不讀詩，不賞詩，不愛詩的人，心靈是荒蕪的；不讀詩，不賞詩，不愛詩的民族文化是單薄的。男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。女：讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。男：讓我們用美文傳承文明，用經(jīng)典浸潤人生。合：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。女：西峰中心小學(xué)中華經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！第三篇：中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞中華經(jīng)典誦讀比賽主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，女：敬愛的各位老師，合：親愛的同學(xué)們，大家好！男：今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典，一起來感受中華文化的獨(dú)特魅力與迷人風(fēng)采。女：頌中華古詩文，男：揚(yáng)愛國主義情懷，女：讓我們的校園充滿朝氣 男：讓我們的心靈沐浴書香！合：小學(xué)“誦讀經(jīng)典詩文，爭做博學(xué)少年”中華經(jīng)典誦讀比賽——現(xiàn)在開始！男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。男：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。女：當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男：請欣賞 女：男：請紀(jì)主任宣布比賽結(jié)果。女：請劉校長做總結(jié)。男：今天，暢游在詩的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊； 女：今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)； 男：我們在回味中享受詩情畫意，女：我們在誦讀中感受美文經(jīng)典！男：朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空，女：中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。男：小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束。謝謝老師們的光臨。2011年12月21日第四篇：中華經(jīng)典詩文誦讀比賽主持詞主持詞（男）今天，我們歡聚在平小，與老師們一起誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，與老師們一起共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻。（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的詩詞文化。華夏源遠(yuǎn)流長的剪紙文化，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（女）剪紙的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化在沙沙的聲音里，我們尋找萬里河山的廣闊（男）詩詞的精髓，讓民族的精神在血脈中流淌在吟誦經(jīng)典中，讓華夏文化撐起人格的脊梁（女）金色的童年，我們親近傳統(tǒng)藝術(shù)。（女）金色的童年，我們誦讀中華經(jīng)典。（男）愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳（女）愿五千年文化的血脈永久傳承第五篇：中華經(jīng)典誦讀比賽決賽主持詞誦讀決賽主持詞張老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，劉老師：各位老師，男生：親愛的同學(xué)們，女生：大家 合下午好！張老師：這里是宿州應(yīng)用技術(shù)學(xué)校 首屆中華經(jīng)典誦讀比賽 決賽的現(xiàn)場。我是主持人1 張智強(qiáng) 劉老師：我是主持人2 劉倩 男生：我是主持人3 女生：我是主持人4 張老師：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化； 劉老師：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。男生：它就像春日里的百花，散發(fā)著馥郁的芬芳； 女生：它又像夏日里的繁星，閃爍著奪目的光彩。張老師：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的人文之都。劉老師：讓經(jīng)典走進(jìn)校園，校園就是落瑛繽紛、鶯啼燕語的世外桃源。張老師：今天，我們歡聚在這里，誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。劉老師：今天，我們登上這個(gè)舞臺(tái)，共賞千古美文，聆聽古詩書韻。男生：今天，我們對話圣賢，尋找萬里河
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