【文章內(nèi)容簡介】 看晃動的物體，看沙子的流動，做紙飛機等等。5． 觀察周圍事物的明顯特征，感知周圍自然環(huán)境的變化。三、常規(guī)訓練工作計劃晨間接待衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面。有禮貌地和家長告別。學會告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。積極投入晨間活動。當天值日生收拾整理室內(nèi)環(huán)境，如擦桌椅，整理圖書，整理玩具柜等。早操1．做早操要依次自然地進入活動場地。2．用輕器械進行操節(jié)后放回原處，注意愛護。喝水1．裝水要排隊，裝水后到一旁喝。用自己口杯喝水，喝水時不說笑。2．不浪費開水，口杯用后放回原處。上廁所、盥洗1．上廁所和盥洗時不擁擠。2．洗手要卷好袖口，先把手淋濕，搓上肥皂。按手背、手指、手腕順序洗手，再沖洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。3．洗臉要洗完手后，先眼睛，額頭、整個臉龐、嘴、鼻、搓洗毛巾再洗耳朵和脖頸；把毛巾洗干凈掛好。4．上廁所和盥洗時動作迅速、認真。不玩水，不浸濕衣服和地板。，不隨便說笑打鬧。2．進餐時一手拿勺子，一手扶碗，喝湯時兩手端著碗。3．進餐時要細嚼慢咽。4．不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘渣放在指定的地方，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。5．咽下晟后一口飯再站起來，輕放椅子，離開飯桌，送回餐具。6．飯后漱口、擦嘴、洗手。午睡：1．按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶。脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放椅子上，鞋放在椅子下。2．不帶小玩物上床，迅速蓋好被，不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。3．按時起床，掀開被子，按順序穿衣服。穿衣順序：上衣一襪子—褲子一鞋。穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟，再扣衣扣。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展再平整，系好褲帶。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。4．學習整理床鋪5．有秩序，整齊地收拾枕頭。游戲與體育活動1．在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時不亂跑，不喊叫：在室內(nèi)說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互照顧；選擇一種游戲后要認真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。2．會正確使用玩具，愛護玩具，會收放玩具。3．按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經(jīng)允許才能玩。4．誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，擺放整齊。5．取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其它玩具。6．活動結(jié)束能主動的收拾玩具、材料。離園；1．自己整理好衣服，收拾好書包和自己的物品。2．有禮貌地向老師、小朋友告別。四、保教結(jié)合工作計劃幼兒園的保教關(guān)系到幼兒的成長，“?！焙汀敖獭笔且粋€整體，誰也離不開誰，只有保教相結(jié)合，才能更好地進行教育，促進幼兒的全面發(fā)展。幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，本學期我們以 “面向全體幼兒發(fā)展”為中心，突出心理保育、突出一日生活環(huán)節(jié)的保育，以及孩子的自我管理為中心，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以實現(xiàn)。本學期我們將為孩子提供更多鍛煉的機會，解放孩子們的雙手，幫助他們提高生活自理能力：，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預防控制秋冬季各種傳染病的流行與發(fā)生。特別是手足口流行的時期，我們不僅需要做好日常的消毒、預防等工作，還需要常檢查孩子的嘴、手等部位，并提醒幼兒隨時注意自己的身體有無異樣，及時告知老師，防止發(fā)現(xiàn)不及時導致疾病威脅孩子的生命安全以及傳染病的流行。2．引導孩子學會自己的事情自己做，鍛煉孩子的動手能力。如擦桌子，收拾玩具，午睡后鼓勵孩子學習疊被子，并給疊得快的孩子獎勵小紅花。3．以小紅花為激勵物，鼓勵孩子離園前做好小整，吃午飯后將自己桌子上的垃圾打掃干凈，提高幼兒的自我管理能力。，鼓勵幼兒自己注意冷熱。在日常生活中我們會及時提醒幼兒增減衣物，并教育幼兒自己感覺一下冷熱，或是摸一摸后背、額頭看看是否需要增減衣物。并提醒他們注意運動量適度，及時飲水。做到有異常情況及時發(fā)現(xiàn)，盡量減少幼兒的發(fā)病率。堅持鍛煉身體，保證戶外活動及早操有質(zhì)有量地完成，并通過博客向家長宣傳一些科學育兒的方法，做好家園共育，幫助幼兒擁有健康的體魄。結(jié)合班級的安全計劃，我們幫助幼兒了解保護自己不受傷以及自救的方法。，明確小組長要為大家服務(wù)的項目（如：發(fā)碗勺、分發(fā)點心、分發(fā)玩具等），初步培養(yǎng)幼兒的責任意識。7．將每一階段幼兒園的要求告訴家長，請家長配合，在家中讓孩子做力所能及的事，并利用談話時間相互交流各自在家做了什么？五、安全教育工作計劃(一)教師應(yīng)做到:。保證幼兒不帶危險物品入園,嚴格幼兒的安全制度。、干凈,保證區(qū)域活動材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如有情況及時糾正。,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。(二)教育幼兒方面:。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。,不吃陌生人的東西。懂得不隨便離開大人或集體。、桌子間、椅子間、以免受傷。、玩玩具或玩游戲的時候,能互相謙讓,不擁擠,幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。,對于不安全的電器不玩。,知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時不玩衣物等危險物品。,目的是當幼兒外出時,學會看清交通標志,學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。,同時加深幼兒對危險物品的認識。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯,提高自身的安全意識、電話號碼、父母姓名等,《認識特殊的電話號碼111120》。六、家長工作幼兒園的工作離不開家長的支持，一個班級的管理及孩子的教育更離不開家長的參與和配合。而班級工作又是幼兒園工作的核心，班級工作中老師和家長的配合，直接影響到班級工作的好壞。忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育。雖然家長因各自身份、素質(zhì)不同，言行舉止也各不相同，但他（她）們和老師有一個共同的方向那就是愛孩子。所做好以，我們需要以下的家長工作：，以笑相迎。，真誠地溝通，注意觀察個別特別的家長，特殊區(qū)分溝通。，真實即時地反映幼兒在園的情況。，博得家長對我們工作的支持和信任。總之，多方位、多渠道地做好家長工作，能增強家長們重視幼兒保教的意識，促使家長有一種責任感和緊迫感，從而使家長們了解、遵循保教規(guī)律及幼兒身心發(fā)展規(guī)律，使其教育方法更具科學性和針對性。同幼兒園同班級密切配合，取得同步發(fā)展，同時也鞭策我們?yōu)橛變罕＝坦ぷ魈剿鞲行У姆椒ê屯緩?。七、服?wù)承諾熱心、耐心、細心、誠心、童心總之，我將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，吸取過去6年的經(jīng)驗，履