【文章內容簡介】 為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負責接送，如有特殊情況的，請及時告訴我。這里還有一點要強調的事，園車接送的幼兒家長請注意接送時間，在固定的地點與我們接送車的老師交接好，以確保幼兒的安全，防止幼兒因貪玩走丟或發(fā)生意外。如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。接下來，為了我們的工作能夠做的更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和要求。最后，感謝各位家長對我們的工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流，和大家一起探討、研究，或打電話和我交流，再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位寶寶，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！謝謝大家！第四篇：中一班家長會中一班家長會一、尊敬的各位家長:您們好!今天是我們班召開的第一次家長會,我們兩位老師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!很高興您和您的孩子加入我們中班這個大家庭。在這里，我們將共同陪伴著孩子們一起度過快樂的幼兒園生活，我們深信有你們和我們共同努力，我們的每一個孩子定會有一段開心、快樂、甜蜜的時光，他們也一定會贏在人生的起跑線上！二、幼兒在園活動剪影三、家長會內容? 班級幼兒介紹? 本學期的學習內容? 幼兒一日生活? 本學期計劃周計劃? 家園共育? 育兒論壇? 育兒經驗交流(家長發(fā)言)四、班級情況我們中一班有40名幼兒，男孩20名，女孩20名，比例非常協調。通過開學一個多月對本班幼兒的觀察了解，由于家庭環(huán)境、所受的教育和個性等方面差異的存在，因而幼兒發(fā)展不平衡。我們班幼兒在說的能力上較強，在老師的提示下都愿意用普通話回答問題，孩子都很聰明、活潑。但也存在著一些問題部分小朋友規(guī)則意識較欠缺，比較自由，而且很嬌氣，任性。上課時孩子的傾聽習慣比較差，一般只有前幾分鐘是認真聽老師講的，一會功夫，幼兒的注意力就開始分散，開始玩自己的衣服、會跟旁邊小朋友講話、自己在座位上轉來轉去，有時甚至要下位，也有些孩子是人在那里坐的很好，但思想早就飛出去了，好像我們講的都和他無關，教他回答問題什么也不知道，所以我們現在努力的在培養(yǎng)孩子的傾聽習慣，也請家長積極的配合，平時和自己的孩子多交流，要求用普通話，而且要孩子的眼睛看著你，講完后再反問他剛剛我講了什么，看孩子能不能回答你，并且要求孩子講完整話。當然在上課時也有一些孩子的思路是一直跟著老師，能真正參與到活動中，表現自己。五、家園情況交流1，本學期教育任務及內容本學期，我們依據《幼兒園新綱要》的精神，為孩子們開設了豐富多彩的活動課程，除了配套的七套教材：語言（素養(yǎng)閱讀和朗朗閱讀）、拼音、數學（幼兒用書和親子共育）、科學、社會、美工、三字經，另外還開設了音樂、體育、英語、古詩，每周我們會根據情況合理安排孩子們的活動，制定周教學計劃，貼在進大門口的右側櫥窗內，家長每周應去關注一下。下面，我就將每門學科的教學目標簡單地說一下。語言領域的教學目標培養(yǎng)幼兒學說普通話，通過兒歌和故事，培養(yǎng)孩子的傾聽習慣和語言表達能力。教會孩子正確看書的方法，在識字方面，每一節(jié)語言課我們都會在書上找出幾個常見的漢字同時進行教學，通過在書上找字寶寶的游戲，鞏固孩子的識字能力。數學的教學目標。,主要是培養(yǎng)孩子對周圍的事物、現象產生興趣，認識常見的植物、動物、蔬菜、水果、交能工具等，初步感知四季的特征。社會的教學目標培養(yǎng)孩子的生活、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)孩子的自理能力，教會孩子一些必要的安全知識，讓他們學會保護自己，還要通過一些體育游戲活動，鍛煉孩子肢體的靈活性和協調性。讓孩子們理解和遵守日常生活中的行為規(guī)則，能努力做好力所能及的事情，培養(yǎng)他們的責任感，培養(yǎng)他們的文明禮儀。美工的教學目標認識顏色和涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，通過這樣的練習，可以鍛煉孩子的動手能力，會給孩子打下一個良好的基礎。音樂的教學目標主要是培養(yǎng)孩子參與音樂的興趣，在集體演唱中能與大家的聲音保持和諧，在平時，我們經常會給孩子們創(chuàng)設環(huán)境，鼓勵孩子們在集體面前大方、自然的表演。英語教學目標主要是培養(yǎng)孩子的一種興趣，學說一些簡單的對話和句子。2，相信家長朋友們都非常想了解孩子們在幼兒園每一天的情況，想知道他們每天每個時間段都做了些什么吧！那我們就一起來看看吧！一日作息時間表上午7：30——8：00（入園、晨檢）8:00——8: 40（做操、課前活動）8：40——9：10（誦讀）9:10——9： 30（戶外活動）9：30—10：00（教學活動二）10：00——10：20（戶外活動）10：20——10:50（教育活動三）10:50——11：10（離園準備）下午13：30——14：10(入園)14：10——14：20（入廁）14：20——14:50（教學活動一）14:50——15 : 10（喝水活動）15：10——15：40（教育活動二）15：40——16：10（戶外游戲活動）16: 10——16: 40（教育活動三）16: 40——17：00（離園準備）每月工作安排九月份新教材培訓。進行升班教育，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)制定班級工作計劃，召開班級家長會十月份教學工作開放日豐富家園欄，結合近期活動創(chuàng)設主題環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)優(yōu)活動幼兒運球比賽十一月份教師教學觀摩研討家長問卷調查十二月份教學質量調研七巧板拼圖比賽一月份迎新年慶元旦整理集體備課教學論文交流二月份幼兒發(fā)展評價工作做好文字資料歸檔的工作個人總結，專題經驗總結學習計劃周計劃：張貼在進大門右側的櫥窗里一日活動：在小黑板上寫出．家園共育作息時間來園時間一般在7：30——8：00之間，這段時間也是來園幼兒的晨操活動時間，希望家長督促幼兒準時來園，平時早睡早起，養(yǎng)成上學不遲到的好習慣，哪怕是冬天也要遵守作息時間。安全方面為了孩子的安全考慮，孩子應該送到教室門口交到我們的手里，同時要有專人接送，如果臨時有事需要其他人代接，應事先通知我們。掛飾、發(fā)夾、牙簽、硬幣或顆粒狀物品等都是危險性因素。我們應盡量避免。請入園前為幼兒檢查衣袋，只有我們的安全工作細致了，防范意識提高了，孩子的生活才會平安、快樂，所以請家長配合我們的工作。衛(wèi)生保健秋季早晚溫差較大，請家長早晚為孩子增減衣服。如果孩子身體不適，請在送孩子入園時及時告訴我們，以便我們進行照顧。如果因生病或有事請一定要打電話請假，家長的電話如有變動請及時告訴老師，以便聯系。如遇生病，需在幼兒園服藥的，請一定要親自交到老師手里，并告知服用劑量。文明習慣孩子的行為習慣和禮貌教育還需要家長的大力配合，比如多引導孩子講禮貌用語，多培養(yǎng)幼兒的自理能力，如在家早晚睡覺穿脫衣服就可以讓孩子們自己完成，并指導鼓勵他們把衣褲疊放整齊，從而讓孩子的自我服務能力得到更好的鍛煉。以身作則，為幼兒樹立榜樣。來接送孩子時請講文明，不亂丟、亂扔，給孩子留下美好的一面。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發(fā)生磕磕碰碰很難避免，今天你推了我，明天我又碰了他。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協調工作，千萬不能說：“別人打你，你就去打他”之類的話，請您以正確的態(tài)度引導孩子正確解決矛盾，讓大事化小，小事化了。孩子在你寬容的心態(tài)引導下，會懂得互相謙讓、相互合作。這樣的品德一定會讓他們受益終生。如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應家園互動，老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。六、育兒論壇如何培養(yǎng)良好的習慣從小養(yǎng)成良好的行為習慣，將會使孩子受益終身。要培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，不能只停留在幼兒園的教育活動中，還要求家長積極地配合，取得教育孩子協調一致性，配合幼兒園共同對孩子進行有的放矢的教育。家長應走出家教誤區(qū)首先，家長應明確教育孩子的責任，明確家庭教育是終生的，更要明確幼兒期的教育對孩子的影響是最大大的。要知道父母是家庭教育的實施者，是孩子的第一任教師，是孩子成長的搖籃。家長的言行、態(tài)度，都在影響著孩子行為習慣的養(yǎng)成。所以家長的言傳身教對于孩子的影響非常重要。家長要注重培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣，“讓孩子自己來”，不要萬事家長包辦。明確在孩子的教育問題上要嚴愛有度和嚴愛結合，科學地愛孩子在對孩子的教育態(tài)度上，有的家長對孩子過分嚴厲苛求。有的家長對孩子的不良行為和無理要求百依百順，過分溺愛放縱，這都會使孩子形成不良行為和習慣。愛不能代替教育，嚴格要求是愛的體現。所以家長對于孩子要嚴愛有度、嚴愛結合，要有原則性，而不是放縱無度。要樹立正確的教育觀，勿只重知識，輕個性行為發(fā)展幼兒園階段是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的重要時期，包括生活習慣、學習習慣等方面，培養(yǎng)幼兒良好的個性。有部分家長對于孩子所學知識的多少非常關注，卻很少過問孩子的行為表現。其實幼兒園的教育就是促進孩子健康快樂地成長，良好的行為習慣培養(yǎng)是教育的重點。家長要積極配合，與幼兒園教育同步首先，家長要密切、主動地配合班主任教師實施教育計劃，創(chuàng)造條件使家庭教育與幼兒園教育相互促進，鞏固教育成果。如：對孩子的生活、學習上的要求，要家園一致，培養(yǎng)其良好的習慣。良好的習慣會影響到孩子的一生。最重要是培養(yǎng)他們做事專注、投入、獨立思考問題、大膽發(fā)問等心理素質，家