【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，“三個(gè)梯隊(duì)”同時(shí)實(shí)施，師徒幫帶，簽訂協(xié)議，落實(shí)責(zé)任。力求形成高教成名、中教成才、初教成長(zhǎng)的教師專業(yè)發(fā)展格局，促進(jìn)教師隊(duì)伍得到整體優(yōu)化。在抓好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，我們走出去，先后到市一中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)和齊齊哈爾中學(xué)參觀學(xué)習(xí)取經(jīng)，然后坐下來(lái)，找差距，找問(wèn)題，定目標(biāo)，趕先進(jìn)。我們還發(fā)揮省級(jí)示范性高中的輻射作用，我校分別于2007年5月承辦了黑龍江省教育科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、2009年4月舉辦了富區(qū)英語(yǔ)教學(xué)新課改現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)和2009年6月承辦了富區(qū)省級(jí)心理健康教育培訓(xùn)實(shí)踐技能現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校授課教師的先進(jìn)教育理念和技能，受到與會(huì)各校教師的高度好評(píng)。我校加強(qiáng)以校本研修為主要方式的教研組建設(shè)，加強(qiáng)教育科研，立足崗位，有效教學(xué)。給中青年教師搭建提高素質(zhì)展示才華的舞臺(tái)，促進(jìn)他們快速健康成長(zhǎng)。（三）開展文體活動(dòng)，倡導(dǎo)愉快工作。我校以工會(huì)為龍頭，積極開展全民健身活動(dòng)。成立了教工乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、每天下午3點(diǎn)后活動(dòng)。教工籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、跳繩比賽、教工美術(shù)、書法比賽、教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的文體活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了教工的體質(zhì)，還增強(qiáng)了凝聚 力和團(tuán)隊(duì)精神，形成了積極健身愉快工作的生動(dòng)局面。三、雕顏鑄宰，德育為首，全面發(fā)展學(xué)校的中心工作是培養(yǎng)社會(huì)主義革命和建設(shè)的合格建設(shè)者和接班人。我校的育人目標(biāo)是培養(yǎng)高素質(zhì)的現(xiàn)代中學(xué)生，這就意味著我校學(xué)生的文明程度標(biāo)志著文明單位的創(chuàng)建程度。（一）好習(xí)慣早養(yǎng)成，有教養(yǎng)益終生。為了加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想道德的養(yǎng)成教育，我們把《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和高中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，制定了《一重五中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》和具體考評(píng)細(xì)則，結(jié)合文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比同時(shí)進(jìn)行。通過(guò)開展邁好高中第一步、感恩父母、18歲成人儀式、與父母進(jìn)行心的溝通主題班會(huì)、“五爭(zhēng)當(dāng)”、迎奧運(yùn)火炬、清明節(jié)掃墓，重陽(yáng)節(jié)到敬老院服務(wù)、青年志愿者等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣和道德情操，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而形成團(tuán)結(jié)向上，勤奮學(xué)習(xí)，舉止文明，和諧有序的學(xué)生成長(zhǎng)氛圍。（二）、建構(gòu)育人網(wǎng)絡(luò)，整合教育資源。建立學(xué)校——家庭相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我們建立了家長(zhǎng)學(xué)校，利用每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，共同研究教育孩子過(guò)程中的問(wèn)題。吸收家長(zhǎng)代表參加學(xué)校的德育工作。堅(jiān)持家訪制度，加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流。建立學(xué)?！鐣?huì)相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。我校與富區(qū)建運(yùn)社區(qū)、紅寶石派出所、富區(qū)消防大隊(duì)組成共建共育單位，建立社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)基地，開展普法 教育，共建安全文明校園活動(dòng)，落實(shí)校園治安責(zé)任制，配合有關(guān)部門整治校園周邊環(huán)境，防止不良事端發(fā)生，消除不安全隱患。構(gòu)建輿論導(dǎo)向網(wǎng)絡(luò)，組織觀看專題展覽，參加環(huán)保宣傳，幫助貧困學(xué)生“圓夢(mèng)行動(dòng)”義演募捐、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，了解社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)。通過(guò)構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，整合了多元教育資源，朝著大德育格局邁進(jìn)。（三）樹立良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)全面發(fā)展。良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生樹立理想立志成才的同時(shí)，教師有針對(duì)性地幫助學(xué)生形成有效學(xué)習(xí)策略，改變被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式，積極自主、合作、探究。我校對(duì)高一學(xué)生初高中銜接的指導(dǎo)，對(duì)臨界生提升策略的實(shí)踐，對(duì)尖子生的導(dǎo)師制輔導(dǎo)都證明是行之有效的。各項(xiàng)考試中，我們進(jìn)行誠(chéng)信教育，嚴(yán)肅考風(fēng)考記，對(duì)良好學(xué)風(fēng)形成，提高了各類學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)起到很大的作用。2007年，我校獲得富區(qū)高考文科狀元。理科前10名中，我校有7名。文科前10名中我校有6名。2008年我校高考成績(jī)優(yōu)秀率與入學(xué)成績(jī)優(yōu)秀率相比，提高率為54%。2009年高考，全區(qū)600分以上27名中，我校有13名。我校再獲富區(qū)高考理科狀元。理科前10名中，我校有6名，文科前10名中，我校有4名。高考升學(xué)率一直保持90%以上。近兩年來(lái)，在國(guó)家、省物理、化學(xué)、生物競(jìng)賽中，我校各年級(jí)累計(jì)30多名學(xué)獲得一、二等獎(jiǎng)。我校學(xué)生在全省聲樂(lè)、器樂(lè)、京劇、合唱、繪畫、篆刻比賽中，均獲得一、二等獎(jiǎng)。在齊市 中學(xué)生乒乓球、足球、籃球比賽中，我校獲得團(tuán)體第一名。在研究學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)生完成研究學(xué)學(xué)習(xí)報(bào)告400余份，涉及范圍廣泛，內(nèi)容豐富，格式規(guī)范，令指導(dǎo)教師欽佩不已。（四）、改善辦學(xué)條件，營(yíng)造校園文化。在企辦教育后幾年，資金匱乏，校園破爛不堪。文明單位建設(shè)缺少物質(zhì)保障。近兩年年來(lái)，我校累計(jì)投入300多萬(wàn)元，用于改善校園環(huán)境和辦學(xué)條件，先后對(duì)2萬(wàn)平方米操場(chǎng)進(jìn)行硬覆蓋，改變了原來(lái)雨天水泥，晴天揚(yáng)灰的面貌；改造了2號(hào)樓自行車車棚，安裝了操場(chǎng)路燈；改造1號(hào)樓，鋼窗換成塑窗、平改坡和外墻粉刷；為學(xué)生宿舍和音樂(lè)教室做了屋頂防水并更換了塑窗，更新了高一高二年級(jí)學(xué)生全部桌椅，更換了計(jì)算機(jī)教室和教師辦公室微機(jī)，建設(shè)三個(gè)通用技術(shù)教室，為新課改創(chuàng)造了一定的條件。粉刷了高三樓，重新布置了激勵(lì)高三學(xué)生成人成才的宣傳板和櫥窗，形成獨(dú)特的高三文化，校園面貌煥然一新。兩年來(lái)，我校的文明單位創(chuàng)建工作在有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下，在全校教職工的不懈努力下，形成了團(tuán)結(jié)向上、全面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。我們決心再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，不斷迎接挑戰(zhàn)，使文明單位的創(chuàng)建工作目標(biāo)真正內(nèi)化為學(xué)校各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，以學(xué)校各項(xiàng)工作的整體進(jìn)步促進(jìn)文明單位創(chuàng)建的跨越式發(fā)展，繼續(xù)譜寫文明單位創(chuàng)建工作新樂(lè)章。第四篇：高三優(yōu)生培養(yǎng)方案（最終版）高三優(yōu)生培養(yǎng)方案一、主要措施：進(jìn)一步鎖定尖子生培養(yǎng)學(xué)生名單。按尖子生成績(jī)結(jié)合實(shí)際情況分成若干尖子生互助小組，組內(nèi)學(xué)生相互借腦，共同提高，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科，消化老師額外的學(xué)習(xí)任務(wù)。班主任要在方法、思維、心理、應(yīng)試能力等方面加強(qiáng)輔導(dǎo)。注意尖子生群體成績(jī)的“穩(wěn)定”工作。在這里尤其是復(fù)讀生，越臨近高考，復(fù)讀生的壓力就會(huì)越大，思想波動(dòng)就會(huì)越大，靈敏度就會(huì)越高，這就要求班主任和科任老師要密切注意尖子生的思想、情緒的微妙變化可能帶來(lái)的不良后果。尖子生的各類作業(yè)、周練、試卷等批改均要做到細(xì)致批改，面批面改、詳批詳改、快批快改。尖子生的作業(yè)也要檢查，老師們要把學(xué)生存在的問(wèn)題，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)不合理的步驟、不合理的書寫做到積極糾正，不留死角，不留后患。老師們要講究作業(yè)、試卷評(píng)后思想態(tài)度、思維習(xí)慣、知識(shí)和方法的查漏工作，要做到考后有收獲，考后滿分。文科教學(xué)要注意加大閱讀理解的量。要教會(huì)學(xué)生一分一分地爭(zhēng)，尋找新的分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)點(diǎn)，要注意積極指導(dǎo)尖子生設(shè)計(jì)錯(cuò)題本，保存試卷、補(bǔ)充試題，積累錯(cuò)題，便于日常反思與總結(jié)。老師們要把對(duì)學(xué)生的高期望積極地或明或暗地轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生按自己期望的方向發(fā)展?？迫卫蠋熞e極結(jié)合學(xué)生實(shí)際多談心交流溝通，多挖掘尖子生內(nèi)部的潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。老師們要通過(guò)高期望給學(xué)生以有效的動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自律，不斷鞭策學(xué)生自己努力學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)中各位任課教師要幫助學(xué)生們正確認(rèn)識(shí)自己；激勵(lì)尖子生超越自我；訓(xùn)練尖子生的耐挫心理；培養(yǎng)尖子生的創(chuàng)造能力；幫助尖子生夯實(shí)基礎(chǔ)，開拓視野；有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，克服不足，提高學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)班級(jí)尖子生的成長(zhǎng)建立學(xué)習(xí)檔案，做到每次考試均要有成績(jī)分析。每次的考試后均要有每科和總體的情況分析，通過(guò)分析要求提出合理的整改措施，開專題的尖子生成績(jī)分析會(huì)，便于班主任和科任教師掌握真實(shí)情況落實(shí)工作。每一位老師都要積極指導(dǎo)尖子生，幫助學(xué)生盡快進(jìn)步。培養(yǎng)尖子生要強(qiáng)調(diào)重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重積累的意識(shí)。一般學(xué)生要想在較短時(shí)期大幅提高成績(jī)一般是不太可能的，但是只要各科都能從多提高1分入手，總成績(jī)就會(huì)有大的進(jìn)步，所以要積極要求