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正文內(nèi)容

七年級思品期中考試試卷分析(編輯修改稿)

2025-11-03 22:31 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,因?yàn)楹芴?,可是我?jiān)持跑完了全程,結(jié)束后,同學(xué)們都問我怎么樣,我忍不住抱住了朋友放聲哭了起來,我不是為了成績而哭,而是因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)和同學(xué)們對我的關(guān)心。我還是啦啦隊(duì)的,我要上臺跳舞,我站上去了,我覺得我很有勇氣和自信。我喜歡自己,這是從上中學(xué)后的思品課開始的。以前我總有一些壞毛病糾纏著我:看電視,玩電腦,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。自從上了思品課,老師給我們講課,讓我們?nèi)サ粢恍拿。乙哺銎饋?。我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了看電視、玩電腦的習(xí)慣了,我現(xiàn)在一回到家就打開書學(xué)習(xí),我現(xiàn)在成了課外書的忠實(shí)粉絲了,通過這些天看書讓我知道了書可以拓展我們的思維,讓我們有自覺性,提高寫作的水平。七年級共人,男生人,不喜歡自己的人,占百分之二十二。女生人,不喜歡自己的人,占百分之二十。小結(jié):通過這次鍛煉,讓我對自己的教學(xué)有了更清晰的認(rèn)識,確定了近期教學(xué)的方向,對思品這門學(xué)科也更加的鐘情。思品的學(xué)習(xí),知識只是一個載體,它本身是重要的,因?yàn)橹挥型ㄟ^對知識本身的分析,我們才能提升我們的各種能力,啟發(fā)我們更多的思考,但是,透過知識所傳遞給學(xué)生的價值觀更加的重要,因?yàn)檫@才是思品這門學(xué)科的真正的作用。第三篇:七年級思品期中試卷分析七年級政治期中試卷分析一、基本情況本次參考人:229人,及格人數(shù)215人,及格率:%,:100最低分:37,優(yōu)秀率:%。題型、題量及分值單項(xiàng)選擇題25個小題共50分;辨析題1個,共6分,材料分析題4個共44分。試題特點(diǎn)容易題約占60%,中檔題占30%,稍難題占10%;注重對基礎(chǔ)知識和基本能力的考查,特別是考查學(xué)生的識記理解能力,適當(dāng)考查學(xué)生從材料中獲取信息分析解決問題的能力,材料貼近學(xué)生的生活實(shí)際,主要考的是學(xué)生的概括歸納能力,適當(dāng)也涉及了對學(xué)生分析能力及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題能力的考查,設(shè)問跨度小,一般就一章或一節(jié)設(shè)問,對分析能力的考查也只是局限于比較淺的層面上。二、存在的問題:概念把握不準(zhǔn)確如單項(xiàng)選擇第224小題有不少同學(xué)選錯,就是因?yàn)闆]能準(zhǔn)確掌握基本概念或基礎(chǔ)知識。相關(guān)學(xué)科知識掌握不牢思想品德學(xué)科與語文,歷史等學(xué)科及國內(nèi)外重大時事聯(lián)系緊密,如單項(xiàng)選擇16小題,有一定的語文功底就不會選錯了。思維能力、從材料中獲取信息能力、概括歸納能力差思想品德學(xué)科教學(xué)要教會學(xué)生具體問題具體分析,同時要教會學(xué)生擅于從材料中獲取提煉有效信息來分析問題、解決問題,如果學(xué)生概括歸納能力差,在答題時就會出現(xiàn)零亂、啰嗦或不完整。如第229題學(xué)生失分較多,失就失在不能從材料中獲取有用的東西,對材料分析不透。這就是平時思維能力訓(xùn)練太少、分析綜合能力欠缺影響所致。審題能力不強(qiáng)審題在考試答題中比較關(guān)鍵,從某種程度上說,題審好了,就等于成功了一半。審題出錯,就會導(dǎo)致答案不完整或根本抓不到要領(lǐng),胡亂作答。如第30題,有學(xué)生審題不仔細(xì),很多學(xué)生沒能按照抓住答題要點(diǎn)。三、今后整改的措施:強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué)(1)突出主干知識、重點(diǎn)知識的教學(xué)在教學(xué)中,我們要緊緊依據(jù)《課標(biāo)》,以教材為載體,抓重點(diǎn),采用多種方法多種手段,調(diào)動學(xué)生的多種感官,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂中來,真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位,充分發(fā)揮學(xué)生主人翁責(zé)任感。(2)注重知識教學(xué)的系統(tǒng)性和完整性注重能力培養(yǎng)在教學(xué)中,要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力;增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與他人合作和參與社會實(shí)踐活動的能力。這就要求我們注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),逐步掌握學(xué)習(xí)思想品德的一些基本技能和方法。能力的培養(yǎng)不是一躇而就的,它需要我們在教學(xué)中逐漸滲透、潛移默化,徹底拋棄傳統(tǒng)的“填鴨式”、“滿堂灌”。在教學(xué)中,充分利用五環(huán)節(jié)教學(xué)法,通過精心設(shè)置的課堂提問,由淺入深,由易到難,充分引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考。不要照本宣科,要創(chuàng)設(shè)新情境,組織精當(dāng)?shù)牟牧?,引領(lǐng)學(xué)生去探究、去實(shí)踐、去創(chuàng)新。加強(qiáng)技巧性訓(xùn)練一是加強(qiáng)學(xué)生的審題能力訓(xùn)練,教會學(xué)生審清時間空間,審準(zhǔn)關(guān)鍵詞的意思,審準(zhǔn)答題方向,選擇題怎么做,材料題怎么做,問答題怎么做,從哪里入手,如何解剖,如何分解,如何表述,有計(jì)劃地用相關(guān)試題進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,讓學(xué)生明確回答相關(guān)問題的要領(lǐng),從而增強(qiáng)學(xué)生的思維能力和應(yīng)試能力。二是加強(qiáng)養(yǎng)成教育,平時教學(xué)中不要放松對學(xué)生的嚴(yán)格要求,督促學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真閱讀、認(rèn)真答題、認(rèn)真寫字的好習(xí)慣。第四篇:七年級思品試卷新樂市2009—2010學(xué)年第二學(xué)期期中考試七年級思想品德試卷(本試卷為閉卷??荚嚂r間70分鐘,滿分100分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)把答案填在下列表格里 你認(rèn)為這些行為——①是同學(xué)之間親密無間的表現(xiàn)②是很不禮貌和不道德的行為③、不僅傷害同學(xué)的自尊心,還侮辱了同學(xué)的人格④是一種發(fā)泄,能緩解學(xué)習(xí)壓力A、②③B、①③C、①④D③④美術(shù)作品欣賞課上,小林的卡通畫特別引人注目,令同學(xué)們佩服不已,老師也表揚(yáng)了他,小林心里美滋滋的,這說明 ——A、自尊表現(xiàn)在容貌上的修飾B、贏得別人的肯定,自尊心得到了滿足就會感到快樂C、自尊心有時也很讓人難為情D、自尊隨著年齡的增長而增長2008年3月,在十二屆世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽男子60米欄比賽中,我國選手劉翔勇奪冠軍。在為他頒獎時,組委會卻錯放智利國歌,劉翔站在領(lǐng)獎臺上十分吃驚,皺起了眉頭。從材料中,我們能看出——A、劉翔具有很強(qiáng)的民族自信心B、劉翔積極維護(hù)國家的統(tǒng)一C、劉翔具有很強(qiáng)的民族自尊心D、劉翔具有很強(qiáng)的民族自豪感感動中國人物葉篤正院士,被公認(rèn)為是我國現(xiàn)代氣象學(xué)和全球變化學(xué)科的奠基人之一。他常掛在嘴邊的一句話是“要讓外國人來同我們接軌”。這說明——①自信有助于成功②、成功會使人更自信③、只有成功的人才擁有自信④、自信的人只會成功,不會失敗A、①②B、②③C、①③D、②④2009年11月7日,歌星滿文軍宣告復(fù)出,因吸毒丑聞聲譽(yù)一落千丈的他,沒有消沉下去,而是自尊自愛,積極參與慈善行動,挽回歌迷的心。滿文軍的實(shí)例告訴我們自尊的人——A、知道尊重他人B、知恥,并能將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力C
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