【總結(jié)】蘇科版物理八年級上冊第三章光現(xiàn)象科學教育袁淑華三光的直線傳播有趣的表演你能提出與這一現(xiàn)象有關的問題嗎?影是怎樣形成的?影為什么會隨手形的變化而變化?流動的水能繞過插在阻礙它的物體而向前流動,光能否像水那樣繞過嗎?這說明什么
2024-09-01 07:03
【總結(jié)】速度勻速直線運動一.教學目的:,能用速度描述物體的運動,了解常見物體運動的速度,測量速度的一些方法,能用速度公式進行簡單計算;,了解變速直線運動定義及其判斷方法;(平均)速度公式進行簡單計算.二.教學重點、難點:;;;三.教學過程:概念檢查,作業(yè)講解.
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】三直線運動(2)執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華課型:新授課【學習目標】1.會用s=vt,v=s/t,t=s/v解決實際問題。,已知、求、解過程。【課前活動】勻速直線運動1、定義:叫做勻速直
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】直線運動勻速直線運動一、直線運動變速直線運動(一)勻速直線運動s-t圖像v-t圖像1、勻速直線運動的特點:1)路程與時間成正比;2)速度與路程、時間無關;3)速度大小與方向保持不變;
2024-12-09 04:34
【總結(jié)】第三章第三節(jié)光的直線傳播【學習目標】1.通過探究,歸納得出光的傳播規(guī)律,進而能用光的直線傳播來理解小孔成像、日食、月食、手影、等現(xiàn)象;2.了解光的傳播需要一定的時間,知道光在真空中、空氣中的傳播速度,理解激光測距的原理?!绢A習探學、合作互學、交流助學】(一)光在均勻介質(zhì)中的傳播活動1:光是如何傳播的?猜一猜:根據(jù)你的生活經(jīng)驗,提出合理的猜
2025-06-07 15:58
【總結(jié)】一、光的色彩顏色一、教學目標:(1)了解光源,知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。(2)了解光的色散現(xiàn)象,知道白光可分解為七種色光。(3)了解光的三原色,以及色光的混合與顏料的混合是不同的。(4)了解光具有能量,以及生產(chǎn)、生活中的應用。二、教學重、難點:重點:1、光源的要領及知道白光是一種復合光。
2024-12-08 07:53
【總結(jié)】第五章物體的運動四、運動的相對性照相膠片顯示了微觀粒子運動的軌跡彗星飛近太陽“長征二號”運載火箭升空物理學中,把一個物體相對于另一個物體位置的改變過程叫作機械運動,簡稱運動。在判斷一個物體是否運動時,被選作為標準的另一個物體,叫作參照物。怎樣判定物體是運動還是靜止
2025-06-21 07:22
【總結(jié)】我們的新朋友————物理哥白尼著名的天文學家,自然科學的先驅(qū),他用日心說否定了影響人類長達千年之久的托勒玫地心說。日心說伽利略擺的等時性牛頓萬有引力愛因斯坦相對論錢學森“中國航天之父”“中國
2024-08-24 22:38
【總結(jié)】準備器材:剪刀羽毛球線玻璃杯尺子鉛筆繃得太緊,線斷了換一根新的線要彈出一首曲子來,先得搞清楚每個音的位置。用鉛筆寫在了桌子上。圓弧就是杯子擺放的位置成功的彈出了曲子
2025-06-15 05:40
【總結(jié)】第五章物體的運動三、直線運動?研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律活動路程s/cm15304560時間t/s速度v/m·s-1一、勻速直線運動:速度不變的直線運動:在任何一段相等時間內(nèi)通過的路程是相等的;即路程與時間成正比
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】§水循環(huán)第二章物態(tài)變化圖片欣賞:知識回顧在1標準大氣壓下,純水沸騰時的溫度是,凝固點是。當溫度在0℃以下是,水是態(tài);當溫度在0℃以上,100℃以下時,水是
2025-06-21 01:28
【總結(jié)】地球上的水循環(huán)內(nèi)容圖示或說明水循環(huán)過程水循環(huán)是一個復雜的過程,時時刻刻都在全球范圍內(nèi)進行著.海洋水體被蒸發(fā)后進入大氣形成水汽,其中一部分水汽以雨、雪等形式降落到地面.降落到陸地上的水,一部分沿地表流動,形成地表徑流,一部分滲入地下,形成地下徑流.二者經(jīng)過江河匯集,最后又回到海洋主要環(huán)節(jié):蒸發(fā)(蒸
2025-06-21 00:04
【總結(jié)】自制簡易古箏原理?琴弦振動帶動面板引起共振發(fā)聲,聲波在琴體內(nèi)聲音反射放大發(fā)出我們聽到的聲音。?為了做簡易古箏,我來到了市場上,看到了各種各樣的零件,最后我選了這樣幾種樣式的零件如下:材料?木板一塊?螺絲釘六枚?粗細不同的鐵絲三根?小木條兩根步驟?,釘螺絲釘
2025-06-21 07:30
【總結(jié)】第五章物體的運動第1節(jié)長度和時間的測量【教學目標】:1、會使用刻度尺測量物體的長度,記錄讀數(shù)并進行簡單的數(shù)據(jù)處理。2、初步學會長度估計測量方法。3、初步了解單位形成的過程,體驗運用物理知識解決生活中的實際問題。4、養(yǎng)成實事求是的科學態(tài)度和主動與他人合作的精神?!窘虒W重點】:單位的引入,刻度尺的使用和估計測量
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】《探究凸透鏡成像規(guī)律》教學一、教學目標:1.知識與技能(1)知道凸透鏡成像規(guī)律。2.過程與方法(1)通過研究凸透鏡成像規(guī)律的過程,體驗科學研究的過程與方法。(2)學習從物理現(xiàn)象中總結(jié)歸納科學規(guī)律的方法。3.情感態(tài)度和價值觀(1)具有對科學的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學
2024-12-09 04:40