二十年后的家鄉(xiāng)習作范例(編輯修改稿)
2024-11-03 22:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 箭，日月如梭，到了二十年后的今天，科學飛速發(fā)展。那時，我的故鄉(xiāng)也煥然一新，宛如仙境一般。于是，在這個假期，身為發(fā)明家的我，終于可以回到離別已久的家鄉(xiāng)了。早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便坐上自己發(fā)明的太陽能飛船回到了家鄉(xiāng)。一落地，只見爸爸乘著太陽能飛車來接我。故鄉(xiāng)的一切令我耳目一新：以前矮小的樓房變成了幾百層的高樓大廈了，有人說：“這么高的樓房難道乘電梯上去嗎？”不，在這個時代，電梯已經(jīng)落伍了，在樓房旁邊，有一種不會破的泡泡，你可以稱這種泡泡上去，既方便又快捷。再來看看馬路，以前是坑坑洼洼的，風一吹就會有一層厚厚的灰塵，而現(xiàn)在是寬闊的馬路，每天都有好幾輛清潔車出來清潔公路。公路兩旁也有密密的柏樹。紅綠燈也多了，行人過馬路方便多了。二十年后的今天，人們不用因為有車沒地方的煩惱，因為現(xiàn)在發(fā)明了折疊式的車，折起來后又輕巧又方便，可以放在衣柜里、箱包里、提在手上??同學們，雖然我們的夢想還未實現(xiàn)，但只要我們刻苦鉆研，努力學習，就一定會實現(xiàn)我們的夢想的！【第12篇】光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去，今天是元宵節(jié)，我坐上飛機回到了已離別二十的年故鄉(xiāng)——茂名。我走在故鄉(xiāng)的路上，看，故鄉(xiāng)的樹、故鄉(xiāng)的水，一切都那么溫馨、親切。我走到村口停了下來，我遠遠的看見了我二十年沒見的姐姐，我像孩子一樣奔跑過去握住姐姐的手，久久不能忘懷。姐姐對我說：“我知道你今天回來，特地來村頭接應你，怕你找不著家門。”進了村頭，我不覺怔住了，這是我記憶中的故鄉(xiāng)嗎？那破破舊舊的樓房，已經(jīng)變成一棟棟別致的洋樓，在公路上到處都是汽車，污染多大?。〗憬阃蝗粚ξ艺f：“你知道么？我們這條村在這二十多年來變化多大??！雖然，我們這條村到處都是汽車，可是，卻比起二十年前的污染下降了90%，因為我們村那里，裝起了一個機器，可以把汽車的污染吸收起來，然后把它們化成新鮮的空氣。所以故鄉(xiāng)的空氣指數(shù)才會那么好。不知不覺，來到了一棟小樓前姐姐說：“到家了?！编?，我這時才從這美麗的地方醒過神來，要不是姐姐來接我，我真怕找不到家門了。二十年過去了，家鄉(xiāng)的變化可真大?。〉教幎际俏宀世_紛的，豐富多彩的。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼已是2032年了，我回到了美麗的家鄉(xiāng)——安福。第一見到的當然是日夜思念的爸爸媽媽，時間老人已把黑發(fā)染成了白發(fā)，可爸爸媽媽的身體還是那么的硬朗，爸爸媽媽帶我來到一棟大樓前，上面寫著“老年公寓”，我好奇的走進去，媽媽說到：“一樓是食堂，我們都在這吃飯，二樓是棋室，三樓是舞廳，上面的天臺有許多的健身器材?！蔽衣淖吡顺鋈ィ业萌ツ感！蕉】纯?，我走著，覺得街道寬了很多，還有了立交橋，讓行人和汽車都好過去，路邊種著一棵棵常青樹，汽車也改成了“廢棄汽車”“太陽汽車”“風能汽車”??路邊還有幾個機器人，它們身穿綠色的衣服，上面寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”它們一手拿著掃把，一手拿著垃圾桶，仔仔細細一絲不茍的打掃著街道。不知不覺，我來到了母校，我走上了教學樓，看見同學們都在用電腦學習，借助名師講課學習，每位同學都聽得津津有味，“叮叮叮”下課了，一群同學沖出教學樓，來到一個透明的圓柱體前，按下上面紅色的開關，門緩緩打開了，我連忙跟進去，“嗚嗚”的幾聲，來到一個操場。（未完待續(xù)）【第14篇】二十年過去了，我變成了以為知識淵博的博士。這時，我常常會想起我的出生地——鄭州?！霸摶厝タ纯戳??！蔽艺f。于是，我坐車到了鄭州。我剛進鄭州，就呆住了：會飛的汽車、幾百層的樓房??全部映入我的眼簾。我轉(zhuǎn)了半天，就是找不到我家在哪?！班洁洁?。”我的手機響了。“喂，李潔，我去接你啦，等我?。 蔽倚南耄何疫€沒告訴媽媽我在哪，她怎么來呢？正想著，媽媽就開著汽車以每秒5千米的速度向我開來。只見媽媽比40歲的人還年輕，我問媽媽：“媽，你真么這么年輕？” “那當然，我用了‘永不老’潤膚水，就變得這么年輕了?！?我坐在了媽媽的車上，媽媽和我系好安全帶，駛向天空?；氐搅宋壹覙巧系耐＼噲?，寬敞得很，呢！回到家門口，只見我家的大鐵門上有個大圓盤，分別寫著0。媽媽說這是密碼鎖，密碼是我的生日。媽媽把我的生日輸了進去，只見大門緩緩打開。只見家里只有一個房間，門口有一個控制器，想變什么房間就變什么房間。也可以變好吃的東西來讓我們飽餐一頓?！凹亦l(xiāng)的變化真大呀！”我大叫到。第二篇：習作：二十年后的家鄉(xiāng)習作：二十年后的家鄉(xiāng)教學目標：，圍繞二十年后的家鄉(xiāng)進行寫作。、事、景、物的巨大變化，學習用人、事、景、物表達對家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。，在敘述中做到詳略得當。教學重點：大膽想象二十年后家鄉(xiāng)人、事、景、物的巨大變化，學習用人、事、景、物表達對家鄉(xiāng)的熱愛、懷念之情。教學難點：用具體的人、事、景、物按一定的順序把家鄉(xiāng)的巨大變化寫具體。培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。學習編寫習作提綱，在敘述中做到詳略得當。教具準備：課件ppt。教學課時：3課時。教學過程：第一課時課時目標：，選擇合適的內(nèi)容進行習作。，抒發(fā)感情。一、談話導入，激發(fā)興趣。師：“少小離家老大回，鄉(xiāng)
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1