“珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活”十一月份主題活動(dòng)月方案(編輯修改稿)
2024-11-03 22:25 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 睹的災(zāi)難在我們身邊。學(xué)生1：生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。下面我們來(lái)看一看校園安全事故的典型事例。2009年12月7日，湖南湘鄉(xiāng)市育才學(xué)校發(fā)生一起踩踏事故。下晚自習(xí)的初中學(xué)生在下樓過(guò)程中擁擠踩踏，造成8名學(xué)生當(dāng)場(chǎng)死亡，26名學(xué)生受傷。2010年10月 29日，武漢市舉行中小學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽，600多學(xué)生在考試離開校門時(shí)，發(fā)生擁擠事故，造成20多人受傷。上海某學(xué)校的學(xué)生楊某，在五樓教室內(nèi)，踏上窗臺(tái)，跨出窗外去掛脫了勾的窗簾，不慎墮樓身亡。學(xué)生2：同學(xué)們，聽了新聞后你最大感覺(jué)是什么？現(xiàn)在你最想說(shuō)的一句話是什么？（指名說(shuō)）學(xué)生1：是啊，看來(lái)大家都有很深的感受。下面，大家再小組討論一下，說(shuō)一說(shuō)我們的校園內(nèi)存在哪些不安全隱患；面對(duì)這些不安全隱患，你會(huì)怎么做呢？（學(xué)生小組討論）（集體交流）學(xué)生2：再請(qǐng)大家來(lái)交流交流，說(shuō)一說(shuō)因?yàn)樽约阂恍┎晃拿鞯男袨槎軅倪^(guò)程，或看到別人受傷的情景。（交流）（四）總結(jié)校園安全注意點(diǎn)。學(xué)生1：既然大家都認(rèn)識(shí)到了我們身邊的這些安全隱患，并且也因?yàn)樽约旱氖韬龆艿竭^(guò)傷害，那么在平時(shí)我們都應(yīng)該注意些什么呢？進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠，推擠容易產(chǎn)生意外；有序進(jìn)出，順利又迅速。在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外。上下樓梯時(shí)，盡量靠邊行走、不要奔跑。學(xué)生2：為了幫助大家更好地遵守校園安全規(guī)則，今天我們要向大家介紹一首校園安全順口溜：上課小腿莫伸長(zhǎng)，校園游戲不瘋狂，出出入入靠右走，危險(xiǎn)動(dòng)作一掃光。同學(xué)之間有摩擦，寬容謙讓是良方。學(xué)生１：希望大家都能牢記住這首順口溜，保證自身的安全，對(duì)自己負(fù)責(zé)。同時(shí)也要記得時(shí)刻提醒身邊的同學(xué)注意安全。七、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們正當(dāng)青春年華，在今后的人生之路上肯定會(huì)遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會(huì)在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對(duì)美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗，命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。同學(xué)們，通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)，我想大家今后會(huì)更加珍愛(ài)自己的生命，同時(shí)也會(huì)珍愛(ài)別人的生命，會(huì)熱愛(ài)生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。第四篇：珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,愛(ài)好和平主題教育方案[推薦]珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，愛(ài)好和平主題教育方案為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、珍愛(ài)生命、感恩父母、感恩社會(huì)的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，根據(jù)市局要求，結(jié)合本校實(shí)際制訂本方案。一、指導(dǎo)思想以樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園為宗旨，以“珍愛(ài)生命，感恩生活”為主題，通過(guò)系列教育和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值，學(xué)會(huì)感恩的生活態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)通過(guò)主題教育，讓學(xué)生進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命價(jià)值，樹立“陽(yáng)光自己每一刻，關(guān)愛(ài)他人每一天，健康幸福過(guò)一生”的意識(shí)。通過(guò)教育和有關(guān)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握心理健康知識(shí)，學(xué)會(huì)調(diào)適心理的方法，塑造學(xué)生健全的人格。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理，使學(xué)生學(xué)會(huì)緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救的常識(shí)，確保學(xué)生平安。讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。三、活動(dòng)主題“珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，愛(ài)好和平”四、活動(dòng)時(shí)間主題教育時(shí)間2015年5月五、活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。生命教育是旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛(ài)生命，提高生存技能，提升生命質(zhì)量的一種教育活動(dòng)。幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點(diǎn)。使學(xué)生掌握自我保護(hù)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能。使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命、善待生命、悅納自我、關(guān)懷他人。使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活方式。激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。使學(xué)生懂得父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。以學(xué)校的名義動(dòng)員學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，通過(guò)如寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，送一句話等真摯樸實(shí)的方式，來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感激之情。開展同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。六、實(shí)施措施和途徑加強(qiáng)宣傳。充分利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)等形式宣傳“珍愛(ài)生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。宣傳辦要將學(xué)?；顒?dòng)情況及時(shí)、準(zhǔn)確對(duì)外發(fā)布。將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，要在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識(shí)，充分挖掘生命教育資源，適時(shí)、適量、適度地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)活潑的生命教育。將生命、感恩教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，要通
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1