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正文內(nèi)容

“注意安全,從身邊小事做起”主題班會方案(編輯修改稿)

2024-11-03 22:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 主題班會設(shè)計背景:學(xué)校“成長教育”本學(xué)期的主題是:承擔責(zé)任,從身邊的小事做起,以及“社會責(zé)任感教育”在課堂的日益深入,我們對成長多了更多的感悟與體驗,可又很多學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省,不能主動承擔責(zé)任。為了加強學(xué)生的責(zé)任感意識,能主動承擔責(zé)任,開展本次主題班會活動,使學(xué)生增強責(zé)任意識,理解責(zé)任的內(nèi)涵,感悟責(zé)任的意義,形成責(zé)任習(xí)慣,讓我們在責(zé)任承擔中健康快樂的成長。教育目標:1.品讀責(zé)任名言與責(zé)任故事,明確責(zé)任的含義,理解做一個有責(zé)任感的人是我們必備的素質(zhì)。2.以古今中外著名人物的事跡以及身邊的有責(zé)任心的人為榜樣,成為一個勇于承擔責(zé)任的人,并且從身邊的小事做起。活動準備:1)班級文化布置:以責(zé)任為主題的黑板報,成長園地,名人名言展示墻2)品讀文章:《責(zé)任勝于能力》,并交流文章中對自己影響最深的話語和故事3)搜集古今中外關(guān)于責(zé)任感的小故事制作成電子小報并交流4)觀看視頻,自由選取《感動中國》中的人物事跡,說說他們的責(zé)任故事5)撰寫身邊的負責(zé)任的好榜樣,成立班級“責(zé)任之星”榜樣欄5)議一議:如何承擔自己的責(zé)任實施過程:一、導(dǎo)入責(zé)任“講究衛(wèi)生,人人有責(zé);節(jié)約用電,人人有責(zé);節(jié)約用水,人人有責(zé);保護環(huán)境,人人有責(zé);森林防火,人人有責(zé);交通安全,人人有責(zé);節(jié)約能源,人人有責(zé);保護動物,人人有責(zé);保護地球 人人有責(zé)??這些標語你們一定熟悉吧,看了有感觸嗎?“國家興亡,匹夫有責(zé)”,“你要對你的言行負責(zé)”,“后果自負”,“我自己做的事情,我負責(zé)”,??你聽過、說過這些話嗎,你明白這些話的分量嗎?這些隨處可見的標語,這些常被人掛在嘴邊的話,都涉及到一個內(nèi)容:“責(zé)任”。同時這些標語,名言警句的作用就是提醒每個人:“一定要有責(zé)任心”。第一板塊:搜集和分享有關(guān)責(zé)任的名家名言,了解名家對責(zé)任的理解,并建立“責(zé)任名言墻” 預(yù)設(shè)名言:愛默生說:“責(zé)任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格,在所有價值中它處于最高的位置。”科爾頓說:“人生中只有一種追求,一種至高無上的追求——就是對責(zé)任的追求。”社會學(xué)家戴維斯說:“放棄了自己對社會的責(zé)任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好生存的機會?!崩卒h說:一個人的責(zé)任,就是使別人獲得快樂。高爾基說:天才就是善于工作,熱愛工作,對工作有責(zé)任心。每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責(zé)任,我必能負;人所不能負的責(zé)任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。——林肯【美】人生須知負責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。——梁啟超【中國】一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心?!蟹蛲袪査固径怼?天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武)鞠躬盡瘁,死而后己。(諸葛亮)責(zé)任心就是關(guān)心別人,關(guān)心整個社會。有了責(zé)任心,生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗,是對文明的至誠。它表現(xiàn)在對整體,對個人的關(guān)懷。這就是愛,就是主動。()第二板塊:搜集古今中外人物的責(zé)任故事,看視頻,聽故事,議想法,張貼于班級學(xué)習(xí)園地 中華民族是勇于承擔責(zé)任的民族,勇于承擔責(zé)任是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。預(yù)設(shè)古代:大禹治水“三過家門而不入”,諸葛任事“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,文天祥高歌“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,林則徐銘志“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。挺身而出,盡忠職守,利居眾后,責(zé)在人先,是志士仁人薪火相傳的思想標桿,是華夏子孫生生不息的精神動力。預(yù)設(shè)當今:黨的好干部牛玉儒以勤政為民、忘我工作詮釋“生命一分鐘,敬業(yè)六十秒”,橋吊工人許振超在普通崗位上創(chuàng)出世界一流的“振超效率”,鄉(xiāng)郵員王順友二十年如一日大涼山中用腳步丈量工作的苦樂,公安衛(wèi)士任長霞以熾熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌,導(dǎo)彈司令楊業(yè)功用赤膽忠心澆鑄共和國的和平之盾,醫(yī)學(xué)專家鐘南山在抗擊非典這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中敢醫(yī)敢言,科學(xué)家馬祖光在實驗室里以生命之火點燃科學(xué)之光,藝術(shù)家常香玉用德藝雙馨八十人生唱響“戲比天大”??從中,人們無不感受到一種品格,一種境界,這就是對國家、對人民、對事業(yè)的責(zé)任。第三板塊:撰寫身邊的負責(zé)任的好榜樣,成立班級“責(zé)任之星”榜樣欄承擔責(zé)任,從身邊的小事做起這樣的榜樣可以是:每天認真值日的同
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