承擔(dān)責(zé)任從身邊的小事做起主題班會(編輯修改稿)
2024-10-13 21:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)C：我們學(xué)過“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小狗浪費(fèi)糧食是不對的。白鴿姐姐：小品表演的是我們動物學(xué)校中有些同學(xué)的種種不良行為，這些雖然是小事，但是小事不小。我們必須正視這些不良行為，從小事做起，從身邊做事。三、偉大出于平凡（講故事）小兔貝貝：可我覺得講文明要抓大事，一些小事不值得計較。同學(xué)們，你覺得這種說法對嗎？同學(xué)D：我覺得不管是大事、小事都要抓。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。白鴿姐姐：對！有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年代的英雄人物，他們并不是做了什么驚天動地的大事，他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡，請聽聽下面的故事。故事一：偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒。（故事略）故事二：見義勇為的好少年胡國龍（故事略）四、我體驗，我精彩小兔貝貝：下面進(jìn)入自我體驗環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有很多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢？體驗一：不亂扔垃圾A：有一次，我在街上吃媽媽給我買的牛奶，包裝袋就在我手里搖晃著，扔在哪呢？路面剛被清潔工阿姨打掃干凈，隨手扔可不好。這時一位清潔工阿姨推著清潔車走過我旁邊，我把包裝袋往清潔車?yán)镆环拧]想到那位阿姨竟然對我說：“真是個講文明的好孩子?！币患苄〉氖戮故艿絼e人的表揚(yáng)。通過這件事我明白了一切應(yīng)從小事做起，從身邊做起。體驗二：擦黑板B：星期二，輪到我打掃衛(wèi)生，我掃完地后就擦黑板，黑板擦的粉筆灰多了，我就用黑板擦對著講臺猛拍。頓時，粉筆灰滿教室飛。同學(xué)們捂著嘴，班長來責(zé)怪我。通過這件事我終于知道，無論做什么事，哪怕是小事，也要認(rèn)認(rèn)真真，為別人著想，否則既影響別人又影響自己。體驗三：幫他一把C：有一天在放學(xué)路上，我看見一位收廢紙的老爺爺推著一輛車，車上推著一些廢品。風(fēng)刮得很大，他車上的廢報紙掉了下來，被風(fēng)吹得到處跑，我急忙幫他把吹散的報紙撿了回來。老爺爺感激地說：“謝謝你，小朋友?！蔽艺f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！苯窈笪疫€要為他人多做好事。體驗四：獻(xiàn)愛心D：上學(xué)期南浦鎮(zhèn)一對夫婦在賣菜的路上被車撞死了，他們的兒女一日之間成了孤兒。學(xué)校組織大家獻(xiàn)愛心。中午上學(xué)時，有同學(xué)帶著家長給的錢來到學(xué)校旁邊的小賣部，取出一半的錢來買飲料喝。雖然我當(dāng)時也很想喝杯飲料，但我還是忍著沒買，將錢一分不落地投進(jìn)了捐款箱。每當(dāng)我想起這件事，心里總是甜絲絲的，這不僅因為我捐了錢做了好事，我還成功地克制自己，約束自己，我覺得我很精彩。體驗五：撿垃圾D：一天課間，我看見教室門前有一張廢紙，這時班長也剛好發(fā)現(xiàn)了，她二話沒說馬上把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶。我說：“又不是你丟的干嘛要去撿？”班長說：“老師說過丟下的垃圾撿起來的是品質(zhì)?！蔽也挥傻媚樇t了。五、尾聲白鴿姐姐：大家都很積極發(fā)言，大家的體驗都很精彩，使每一位同學(xué)都受益非淺。小兔貝貝：希望大家今后能堅持從小事做起，從身邊做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭做講文明、有禮貌的好學(xué)生。放錄音齊唱《咱們從小講禮貌》，主題班會在嘹亮的歌聲中結(jié)束。課后的收獲與思考：本班會課課例設(shè)計充分體現(xiàn)了以人為本，尊重兒童的教學(xué)理念?；顒觾?nèi)容來源于兒童的現(xiàn)實生活，如馬路遭遇、吃飯**、保護(hù)弱小等。活動形式符合兒童天性?；顒右詣游飳W(xué)校的小兔貝貝唱《咱們從小講禮貌》歌引入，激起同學(xué)們參與的欲望。接著通過“動物們”的精彩表演來展現(xiàn)生活實際；通過講故事，學(xué)生的體驗、感受來懂得只有堅持從小事做起、從身邊做起，才能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)起高尚的道德情操。積土成山，積水成淵，積小善為美德。如果我們老師注重對學(xué)生的日常行為規(guī)范教育、社會公德教育，小處著眼，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)好的苗頭，發(fā)展到將來，定會取得豐碩的成果。第三篇：“注意安全,從身邊小事做起”主題班會方案四（2）中隊“注意安全，從身邊小事做起”安全教育主題隊會方案一、活動目標(biāo)：通過本次活動，使學(xué)生了解校園安全隱患，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)和掌握一些安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識，加強(qiáng)自我防范意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和自我保護(hù)的能力。二、活動過程：（一）校園中存在的安全隱患。（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）學(xué)生做操、集體活動、課間活動的安全隱患。學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。學(xué)生交通安全隱患。校園隱性傷害的隱患。（二）學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。（各小隊交流、討論）一、上下樓梯要注
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