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正文內(nèi)容

xx小學法制教育計劃(編輯修改稿)

2024-11-03 22:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級,均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,對教職工的個人行為予以必要的約束。(三)強化內(nèi)部管理,把依法治校落到實處依法治校是一項綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程,是實現(xiàn)辦學目標,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)跨世紀人才的保證。嚴格執(zhí)行教育部的課程計劃。各年級所有學科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材,均取消教輔資料和練習冊。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。沒有利用節(jié)假日、暑寒假為學生補課,全學期沒有發(fā)生亂收費情況。為素質(zhì)教育創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境。學校堅持面向全體學生,多渠道開辟素質(zhì)教育。根據(jù)上級要求和各地經(jīng)驗。學期初,制定對學生綜合素質(zhì)評定的各類標準和要求,供教師討論并試行,并明確期末對學生各學科成績的評定均取消百分制,實行等級制,從而擺脫“應試教育”的束縛,營造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。加強師德建設。實施素質(zhì)教育,建設教育強校,關鍵在于教師。加強教職工隊伍的建設,是我校開拓奮進過程中的重要任務。要以黨的十七大會議精神為指針,努力學習鄧小平理論,積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動,堅持“教書育人,為人師表”教育,堅持黨的基本路線教育,尤其要把青年教師隊伍的政治思想教育認真抓好;要在青年教師中開展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀律”教育,造就一批思想過硬、業(yè)務技能過硬,忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊伍。要更新教育觀念,引導教職工走在教育改革的前沿。學校認真抓好課堂教學,在落實教師備課、上課、作業(yè)、輔導教學環(huán)節(jié)的基礎上,加大力氣狠抓減輕學生過重課業(yè)負擔,真正做到減負增效。(四)堅持依法治校,全面維護教職工的合法權益依法建章立制,進行民主治校。學校的規(guī)章制度是國家法律法規(guī)和政策在學校的具體化,是學校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準則。根據(jù)小學生特點,我校從黨支部管理制度、學校行政管理制度、德育管理制度、教師工作制度、體衛(wèi)工作制度和后勤工作制度等方面制定了系列具體制度,使各項工作有章可循,師生員工有規(guī)可守,變隨意為規(guī)范,提高了辦學效益。充分發(fā)揮基層工會和教代會職能,使廣大教師自覺參與學校管理工作。要落實教職工的主人翁地位,貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針,促進學校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?;?,就必須健全以教師為主的教職工代表大會制度。全面推進校務公開制度。校務公開是推進依法治校,加強學校內(nèi)部管理的重要措施。是從源頭上預防和治理腐敗的治本之策。有利于加強教職工的民主監(jiān)督,推進學校黨風廉正建設,有利于密切學校的黨群、干群、校群關系,調(diào)動教職工“三育人”的積極性和社會各界支持辦學的積極性,有利于促進學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定,推動教育事業(yè)的更好發(fā)展,我校歷來都比較重視這項工作;已形成了黨支部領導,黨政工齊抓管理,工會監(jiān)督;各處室各負其職,教代會主動配合,教職工積極參與的工作機制。我們以教代會作為實行校務公開的基本形式,采取各種形式配合,進行校務公開,還建立工作責任制;突出工作重點,抓好關鍵環(huán)節(jié),努力提高校務公開的質(zhì)量,做到真正公開、保證真實、加強監(jiān)督、務求實效。進一步落實領依靠教職工辦學的根本指導方針,推進教職工隊伍建設、學校民主建設,調(diào)動廣大教職工的主人翁積極性,使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,向市示范性名校的新目標努力沖刺!篇四:新華路小學法制教育教學計劃為了深入貫徹依法治國基本方略,真落實江澤民同志《關于教育問題的談話》的精神,全面實施黨中央、國務院批轉的“四五”普法規(guī)劃,進一步加強對青少年學生的法制教育,推進法制教育科學化、制度化、規(guī)范化建設,根據(jù)《若干意見》依法治校精神,特制定本計劃。一、教學思路青少年學生是21世紀的建設者,法律素質(zhì)是青少年學生綜合素質(zhì)的重要組成部分,青少年學生法制教育工作,要以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育和思想政治教育相結合,堅持課堂教育與課外教育相結合,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質(zhì),增強法制意識,努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。二、教學內(nèi)容(一)要根據(jù)不同學齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,有針對性地開展法制教育。(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育,運用生動、形象的教學方式,向?qū)W生普及有關法律的基本常識,培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。(三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育,增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識,進行預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,提高自我約束、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為。三、基本要求(一)下半年開始實行法制教育進課堂。法制教育進課堂以中共中央宣傳部、教育部、司法部、團中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材,將法制教育納入教學大綱,納入教學計劃,保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,真正做到教學有計劃、學習有教材、任課有教師、課時有保證“四落實”。(二)在課時安排上,要與有關學科相結合,要組織學生進行測試。同時,要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結合,組織生動活潑、寓教于樂的法制實踐活動。(三)在法制課師資配備上,可根據(jù)實際情況安排班主任教師以外的教師擔任法制課教師。有針對性地對法制課教師進行法律知識的培訓。重視整個教師隊伍的普法教育,使廣大教師在學法、守法、用法等方面都能為人師表。(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容,要把法制教育納入新課程改革之中,與德育工作相結合,與社會實踐活動相結合,要注重法制內(nèi)容向其它學科的滲透教育,增強學習效果。學校要定期組織法制宣傳月(宣傳周)活動、法制夏令營、法律知識競賽和征文活動,組織“法律興趣小組”、“模擬法庭”,以及參觀和旁聽法院公開審判活動等,對學生進行生動、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源,通過內(nèi)容豐富、形式生動的社會實踐活動,以學生喜聞樂見的形式,傳播法制觀念和法律知識,增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導員制度,積極聘請法制副校長、輔導員到學校開展法制教育活動。法制副校長
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