it工作室運作模式大全(編輯修改稿)
2025-11-03 22:23 本頁面
【文章內容簡介】 師工作室”的工作。2．負責制定“名師工作室”的工作計劃和成員培訓計劃，切實完成本方案四中的各項主要任務。3．負責對成員的考核、評估和評價工作，建立“名師工作室”和成員檔案。4．負責總結自身 “名師工作室”工作經驗，提升理論，推廣經驗，傳播新的、先進的教育理念。（二）成員職責1．聽取導師指導，接受導師檢查評估，向導師匯報工作，做出書面總結。2．積極參與“名師工作室”的各項工作，熱情參加教育教學研究和實踐，出經驗，出成果。3．按照知行統(tǒng)一的原則，不斷學習、積極運用所學理論、知識，不斷提高自身教育教學水平，教育教學能力得到較大提高。六、管理辦法，負責名師工作室建設的組織、協(xié)調、檢查、評估，負責審查主持人及成員資格等工作。領導小組組長由學校校長擔任，組員有教科室、教導處等科室相關負責人。每學年學校名師工作領導小組對名師工作室進行考核和獎勵。3．學校盡力為工作室活動提供便利條件，包括適當減輕工作室主持人（成員）的工作負擔。參加工作室組織的活動，計入工作量參加年終考核。七、保障措施以校長為組長，成立學?！懊麕煿ぷ魇摇鳖I導小組，負責對“名師工作室”各項工作的管理和考核，負責為“名師工作室”提供政策支持。名師工作室工作經費視實際工作量和實際工作需要撥給專項經費，?？顚Ｓ谩＃?）名師工作室實行分層階梯式五級管理模式，從而促進教師的階梯成長。（2）“名師工作室” 領導小組負責“名師工作室”的過程性管理、指導工作，審查“名師工作室”培養(yǎng)計劃、活動安排，檢查“名師工作室”培訓工作和學習情況，聽取 “名師工作室”工作報告，總結培訓經驗，對導師進行考核評價。（3）“名師工作室”實行2年任期制。任職期間，完成“名師工作室”各項計劃。（4）“名師工作室”的導師、成員實行考核、評估，開展培訓過程性管理，每年寫出書面工作總結。任期屆滿時，由學校名工作室領導小組進行總結性評估，工作卓有成效的名師可繼續(xù)命名，對不能勝任工作或工作業(yè)績不突出者，不再命名。（5）各工作室領銜導師及成員自愿提出申請，學校工作室領導小組將（在工作室成立1~2年內）根據(jù)各工作室工作開展的情況及成績認定出學校名師及骨干教師。此項認定將作為我校教師推薦評選上一級名師、骨干教師的重要條件之一。附件：一、神木一小“名師工作室”領導小組成員名單組長：李懷志（校長）副組長: 王玉芳（副校長）成員：王 媛（教導處主任）高海鷹（教科室主任）尚云山（電教室主任）二、成立“神木一小名師室”工作小組負責人：高海鷹成員：雷 艷（市級好教師，縣名師）（語文科）張志琴（縣學科帶頭人，縣教壇新秀）（語文科）謝慧霞（縣學科帶頭人，縣教壇新秀）（語文科）郭麗萍（縣骨干教師，市教壇新秀）（語文科）馮艷梅（縣骨干教師，縣教壇新秀）（語文科）李亞娟（縣骨干教師）（美術科）郭玉芳（縣教學能手）（語文科）劉麗秀(縣教學能手)（數(shù)學科）武建梅(縣教學能手)（音樂科）吳艷芬(縣教學能手)（數(shù)學科）三、神木一小“名師工作室”擬定領銜導師名單導師主持人：雷 艷領銜導師：張志琴、謝慧霞、郭麗萍、馮艷梅、劉麗秀、吳艷芬、李亞娟、郭玉芳、武建梅第四篇：影視運作模式當前最吸金的王牌影視娛樂節(jié)目，在商業(yè)模式、產品、營銷、資本和產業(yè)鏈等層面，是怎樣進行商業(yè)運作的？具體包括制播分離、拷貝國外、創(chuàng)作為魂、煽情故事、專業(yè)流程、新媒體炒作、故作神秘、捆綁合作、多點盈利、階梯分賬、跨界合作、衍生開發(fā)等12種成功操盤大法。2013年4月7日，上映57天的電影《西游？降魔篇》正式從國內影院下線，略低于《人再途之泰囧》。《西游》和《泰囧》都獲得了遠超預期的收獲。《西游》剛收場，跳水電視節(jié)目又火了！《星跳水立方》和《中國星跳躍》還沒開播就吸引了足夠多的眼球。4月6日，浙江衛(wèi)視《中國星跳躍》正式播出；4月7日，江蘇衛(wèi)視《星跳水立方》首播。由一群完全不懂跳水的明星玩專業(yè)跳水，網友直言，這是用明星的生命來博取收視率。但這并不妨礙它們攀頂?shù)氖找暵屎臀鹆?。其實近年來，有一批電視娛樂?jié)目和電影異?；鸨?，并賺足了錢財。比如，2012年《中國好聲音》第一季10期節(jié)目的廣告費和版權銷售就賺了3億多元?！吨袊寐曇簟返诙緩V告招標，中標總價達10億元，其中加多寶以2億元再度奪得冠名權。在此，我暫
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