20xx年春季數(shù)學教研組工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-03 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 、CABRI3D、FLASHPPT、EPOINTER等）的下載、安裝和基本功能及特性。學習研究學科與現(xiàn)代教育技術整合的理論知識與基礎入門。（2）組織數(shù)學組網頁設計與維護人員。將數(shù)學組內名師介紹、教師個人網頁（博客）、數(shù)學教學資源（包括新課程研究資源、教學設計資源、數(shù)學史與學科資料、數(shù)學教學課件、數(shù)學軟件、數(shù)學題庫、數(shù)學課題資源、數(shù)學競賽資源等）、數(shù)學教育研究論壇版塊等上網，形成我們組的公共資源平臺與交流平臺。（3）2010年3月至5月，請各備課組確定一個適宜進行多媒體輔助教學的案例，以該案例為對象進行小組研究，共同探討數(shù)學軟件的功能與使用方法，精心制作該案例的課件，要求列出使用方法，寫出該課件的特色與優(yōu)勢。（4）2010年6月，組織組內的教學研究活動，請每個備課組以該課件為教學工具上一節(jié)備課組內研究課，備課組內老師共同聽課，研討該課件的實際效用，提出改進建議或設想，并撰寫一篇研究心得或總結報告或教學建議。教研組擇時集中學習研討學科與現(xiàn)代教育技術整合的各項案例，不斷總結學習研究活動的心得。提出下一階段的學習研討的建議與計劃，繼續(xù)開展研究活動，將校本教研引向深入?；顒右螅海?）組織組內的科研團隊（610人為宜），組成一個多媒體輔助教學研究學習興趣小組，定期、不定期進行小組學習與研討，制作各類校本教學課件，提供各種數(shù)學學科軟件使用的技術支持。定期、不定期向全組老師介紹、說明所制作的課件的制作與使用方法。（2）組織部分學生利用各種數(shù)學軟件進行自主學習研究，撰寫信息技術研究的校本教材，形成校本研究性學習課程。組織學生參加各級各類科技創(chuàng)新活動。第三篇：2018年春季數(shù)學教研組工作計劃2018年春季數(shù)學教研組工作計劃康樂小學 王榮娜一、指導思想：以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，用心推進素質教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質。二、工作目標：規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術技能。加強師資隊伍建設，認真學習領會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質和教研潛力。在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。三、工作重點：繼續(xù)堅持業(yè)務活動，采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。嚴把作業(yè)質量關，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。四、工作措施：(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。開展課堂教學的研究，轉換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質量。備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”
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