20xx年春季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃-文庫(kù)吧
2024-11-03 22:19 本頁(yè)面
【正文】 、各教師擬寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、論文、案例期末考試教研組工作總結(jié)2014年3月16日第二篇：2010年春季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃2010年春季數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃薛道生一、指導(dǎo)思想：教研組是學(xué)校教育教學(xué)工作中一個(gè)基層組織，是學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分。所以我們的一切工作必須圍繞“全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心任務(wù)而開(kāi)展。在抓好教學(xué)常規(guī)，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)具體工作同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，貫徹我校求實(shí)、創(chuàng)新的傳統(tǒng)，以“以人為本，師生素質(zhì)和諧同步發(fā)展”的辦學(xué)理念，“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意求發(fā)展”作為我們工作的指導(dǎo)思想，做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。二、具體工作1．首先我們要把數(shù)學(xué)教研組建成一個(gè)朝氣蓬勃、和諧發(fā)展的一個(gè)集體在組內(nèi)營(yíng)造一個(gè)輕松環(huán)境，鼓勵(lì)人人發(fā)展，以共同的事業(yè)凝聚人。以“文明、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取”作為我們的作風(fēng)。圍繞“深入教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量，加快人人發(fā)展，創(chuàng)建教學(xué)特色”為教育主題，立足課堂，追求卓越。朝著使每一個(gè)教師成為思想過(guò)硬、學(xué)識(shí)淵博、品格高尚、精于教書(shū)、勤于育人的優(yōu)秀教師而努力。2．狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)要質(zhì)量在教學(xué)上，提倡立足課堂，向四十五分鐘要質(zhì)量，所以每個(gè)教師都要履行教育常規(guī)，做到認(rèn)真鉆研教材、研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究所教學(xué)生，以全體學(xué)生發(fā)展為本備好每一節(jié)課，提高每一節(jié)課堂效率，在課堂上精講多練，在布置作業(yè)時(shí)要精練、細(xì)批，有反饋，使學(xué)生做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化吸收。嚴(yán)格按照我組制定的《培元中學(xué)數(shù)學(xué)科作業(yè)規(guī)范》執(zhí)行。在備課中，不僅要求備課組進(jìn)度、作業(yè)、考核統(tǒng)一，還盡量做到試卷、教學(xué)心得上網(wǎng)交流。同時(shí)，將原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件上傳數(shù)學(xué)組網(wǎng)頁(yè)。在高二年段試行自編高三第一輪復(fù)習(xí)資料，形成有自己特色的題庫(kù)系統(tǒng)，并在將來(lái)的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中不斷完善。3．加強(qiáng)校本教研，提升教師的科研水平（1）加大課例研究力度。本學(xué)期要在初一、初二、高一、高二進(jìn)行不少于四次的課例研究，要求各年段備課組要有計(jì)劃、有步驟、有記錄、有總結(jié)，切實(shí)作好這項(xiàng)工作。（2）繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課、說(shuō)課、集體備課等常規(guī)教研活動(dòng)。根據(jù)教務(wù)處的安排，我組這個(gè)學(xué)期將開(kāi)展校際公開(kāi)課45節(jié)，由組內(nèi)的省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀等老師為全組老師、全市老師開(kāi)一堂示范研究課。備課組的集體備課應(yīng)不少于每周一次。加強(qiáng)備課組活動(dòng)的落實(shí)，充實(shí)備課組教學(xué)研究的內(nèi)容——課件制作、課例研究、聽(tīng)課評(píng)課、題庫(kù)建設(shè)等。（4）積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，每位老師在本學(xué)期應(yīng)完成一篇教育教學(xué)研究論文，并參加各級(jí)教學(xué)論文評(píng)比。（5）配合教務(wù)處本學(xué)期的教學(xué)研究計(jì)劃，擬定本學(xué)期內(nèi)舉行一次“說(shuō)題比賽”。加強(qiáng)新教師尤其是還未帶完一輪的年輕教師的教學(xué)與解題能力。（6）本學(xué)期每個(gè)月至少開(kāi)展一次課件制作與數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用實(shí)踐操作與示范研究講座。，提高全組綜合實(shí)力（1）繼續(xù)做好師帶徒活動(dòng)，本學(xué)期師帶徒結(jié)對(duì)如下：（師——徒）潘土生——黃文彬李艷——黃書(shū)虹康韋穎——莊素端黃永洪——陳秀柳漢偉——黃書(shū)虹尤晴曦——陳秀汪清珠——傅家敏陳欣——傅家敏陳龍——?jiǎng)⒄颀垼?）做好教師聽(tīng)評(píng)課培訓(xùn)與實(shí)踐工作，根據(jù)教務(wù)處新發(fā)的評(píng)課表體現(xiàn)的新要求，嚴(yán)格執(zhí)行聽(tīng)評(píng)課制度，學(xué)習(xí)新的聽(tīng)評(píng)課精神，提高聽(tīng)評(píng)課效率，從而促進(jìn)教學(xué)效率的提高。5．抓好數(shù)學(xué)競(jìng)賽與數(shù)學(xué)興趣小組工作。輔導(dǎo)教師要認(rèn)真上好每一堂輔導(dǎo)課，有一定的計(jì)劃、有固定的時(shí)間、有認(rèn)真的教案，要有一定的檢查。同時(shí)，盡量爭(zhēng)取本學(xué)期內(nèi)能夠開(kāi)始著手編寫(xiě)校本競(jìng)賽培優(yōu)教程，以后在使用過(guò)程中不斷優(yōu)化，形成自己的競(jìng)賽培養(yǎng)特色。本項(xiàng)工作由薛道生老師具體牽頭負(fù)責(zé)。初一由黃永洪老師負(fù)責(zé)，初二由紀(jì)建成老師負(fù)責(zé)，初三由羅愛(ài)群老師負(fù)責(zé)，高一由毛學(xué)強(qiáng)老師負(fù)責(zé)，高二由康韋穎老師負(fù)責(zé)。加快資料收集與研究成果的形成，盡快形成有自己特色的競(jìng)賽培訓(xùn)體系，開(kāi)始編寫(xiě)自己的校本競(jìng)賽教材。負(fù)責(zé)人：毛學(xué)強(qiáng)、黃永洪、尤晴曦、柳漢偉。6．加強(qiáng)課題研究力度本學(xué)期應(yīng)將省級(jí)課題《新課程背景下的高考數(shù)學(xué)命題編制研究》結(jié)題并申報(bào)。各個(gè)負(fù)責(zé)老師和研究小組應(yīng)該盡快把自己研究的內(nèi)容和材料結(jié)題并上報(bào)。7．抓好信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作。（1）教研組組織學(xué)習(xí)、介紹各種數(shù)學(xué)教學(xué)軟件（幾何畫(huà)板、Z+Z智能平臺(tái)
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