【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。7．普通話水平測試等級證書原件和復(fù)印件；申請人普通話水平應(yīng)達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和擔(dān)任對外漢語教學(xué)的教師應(yīng)達到二級甲等以上水平；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)的教師應(yīng)當(dāng)達到一級水平。普通話水平測試時年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，不適用上述規(guī)定。8．按照過渡辦法進行認定人員，如果所學(xué)專業(yè)與申請任教學(xué)科不一致或不相近，還需要提供所申請學(xué)科江蘇省自學(xué)考試本科段2門主干課程考試的合格成績或相應(yīng)免考證明。（省教育考試院出具的單科成績合格證明，或申請人在江蘇省教育考試院網(wǎng)站打印個人成績頁面，由市級以上考務(wù)部門蓋章認可。）注意：對跨專業(yè)申請音樂教師資格的申請人，不需要提供主干課程考試成績。已取得中小學(xué)其他學(xué)科教師資格的在職教師或教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在申請相應(yīng)學(xué)段綜合實踐學(xué)科教師資格時，不需要提供主干課程考試成績。在職教師若非教育學(xué)類專業(yè)畢業(yè)，應(yīng)另行提供已取得的教師資格證書原件和復(fù)印件以及所在學(xué)校出具的在職證明。以上所有復(fù)印件均使用A4紙單面復(fù)印。六、認定工作程序。認定機構(gòu)負責(zé)對申請人提供的材料進行初步審查，主要看材料是否齊全、形式是否符合要求，審查所提供的證件和證明是否真實、填寫的內(nèi)容是否如實可靠，對有疑問的地方進行核實。，組織教師資格專家審查委員會各專業(yè)評議組，對申請人的各項測試指標(biāo)進行量化打分，再綜合提出結(jié)論性意見，填寫在《教師資格認定申請表》的有關(guān)欄目內(nèi)，并由評議組組長簽名蓋章，報專家審查委員會評議。，對申請人的教育教學(xué)能力（包括承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力、普通話水平以及身體素質(zhì)和心理素質(zhì)）進行考察評議，提出審查意見。通過國家教師資格考試的人員，專家審查委員會應(yīng)認可其已具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。凡被專家審查委員會評審為不合格者，教師資格認定機構(gòu)不得認定其教師資格?！督處熧Y格認定申請表》第4頁內(nèi)容，根據(jù)教師資格專家審查委員會的審查意見，在規(guī)定時間內(nèi)作出是否認定教師資格的結(jié)論，并將結(jié)果通知申請人或通過網(wǎng)絡(luò)公示?！督處熧Y格認定申請表》上填寫認定結(jié)論、編寫證書號碼，制作和頒發(fā)教師資格證書。將《教師資格認定申請表》一份存入申請個人檔案；其他材料由認定機構(gòu)存檔。良師智勝整理第四篇：教師資格證的認定請在4月15日——5月5日期間，登錄中國教師網(wǎng)申請報名，網(wǎng)址是江西省教育廳《關(guān)于2012年全省開展認定教師資格工作的通知》根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》和《實施辦法》,現(xiàn)就2012年我省開展認定教師資格工作的有關(guān)事項通知如下：一、申請認定教師資格者應(yīng)具備的條件（一）身份條件申請認定教師資格者，應(yīng)當(dāng)是中華人民共和國公民。并且在2012年6月30日之前未達到國家法定退休年齡。（二）思想品德條件申請認定教師資格者，應(yīng)當(dāng)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人。（三）學(xué)歷條件申請認定各類教師資格者（教師資格分類見《教師資格條例》第四條），應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國教師法》第十一條所規(guī)定的學(xué)歷。本文所指的學(xué)歷應(yīng)是國務(wù)院教育行政部門認可的學(xué)歷。按原國家教委《關(guān)于重申黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國民教育學(xué)歷的復(fù)函》（教成廳[1995]15號）第一條的規(guī)定：“根據(jù)中央有關(guān)文件規(guī)定，黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國民教育系列的學(xué)歷。”根據(jù)原國家教委、總參謀部、總政治部《關(guān)于中國人民解放軍院校學(xué)歷證書實行統(tǒng)一制作和管理的通知》（教學(xué)[1995]2號）規(guī)定：“自1995年起，凡符合總參謀部、總政治部《中國人民解放軍院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》（[1995]參訓(xùn)字第034號）所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國家和軍隊予以承認?！保ㄋ模┙逃虒W(xué)能力條件除教師資格認定機構(gòu)按有關(guān)規(guī)定確認為師范教育類畢業(yè)生者外，報名參加省教育廳組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試且成績合格，是申請認定教師資格的前提。已認定某一層次或種類教師資格，現(xiàn)申請另一層次或種類教師資格，不論是否屬于師范教育類專業(yè)畢業(yè)，均應(yīng)參加申請認定教師資格相應(yīng)層次的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試。未經(jīng)省教育廳評估或評估不合格的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)2011年以后畢業(yè)的，參加省教育廳組織的幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)，可以取得申請認定幼兒園教師的資格。申請認定高等學(xué)校教師資格者，應(yīng)通過高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)并取得《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證書》。達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中申報認定語文和對外漢語學(xué)科教師資格者，應(yīng)達到二級甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。申請認定教師資格者應(yīng)無傳染性疾病、精神病史和絕癥，能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，經(jīng)相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。具有博士學(xué)位或者具有副教授以上專業(yè)技術(shù)資格（其他系列專業(yè)技術(shù)資格一律不能比照）的申請認定教師資格者，可以免予教育教學(xué)能力測試。（五）暫不受理下列人員認定教師資格的申請受