【文章內(nèi)容簡介】 呢？” 2：“別抵賴了，看你嘴里還在嚼呢？” 1：“對，是我扔的，那又怎樣？”2：“作為一名學(xué)生，你怎么能亂扔果皮呢？你應(yīng)該保護學(xué)校的環(huán)境，還害我摔了一跤?！?：“哈哈，人摔了一跤，活該，誰叫你不長眼睛的！” 2：（憤怒的樣子）“你怎么這么不講道理，你不注意環(huán)境保護，受害的還是你自己?！?：“我走了?！保劾^續(xù)往前走］ “哎喲，該死的香蕉皮，誰這么缺德？”2：“現(xiàn)在嘗到后果了吧！如果每個學(xué)生都能自覺行動起來，不亂扔果皮，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，還會這樣嗎？”1：（后悔的樣子）“我知道錯了，我以后也要做個創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，講究衛(wèi)生，絕不亂扔果皮了。”2：“那才是個文明學(xué)生，走，上課去?！迸嚎戳诉@個小品，下面請同學(xué)們對小品中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶?。女：亂扔果皮，紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生，希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為校園環(huán)境衛(wèi)生做點力所能及的事。四、我為校園創(chuàng)衛(wèi)、環(huán)保支支招。男：作為２１世紀的小學(xué)生，我們又能為做些什么呢？那就讓我們用實際行動來說話吧。一、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道，公共設(shè)施等。二、不在校園內(nèi)大聲喧嘩。三、不在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。四、不踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。五、不隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。六、可成立創(chuàng)衛(wèi)小分隊，劃分自己的衛(wèi)生保潔區(qū)域，領(lǐng)養(yǎng)校園中的花草，樹木。男：現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績，第….小組和第……小組獲得勝利，這三組的同學(xué)獲得了創(chuàng)衛(wèi)小先鋒光榮稱號。希望你們在同學(xué)中以身作則，起好模范帶頭作用，認真做好創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳，積極投身洗臉創(chuàng)衛(wèi)行動中去。五、創(chuàng)衛(wèi)倡議書。女：創(chuàng)建市級衛(wèi)生城市，緊憑幾個人的力量是遠遠不夠的，這需要我們大家都積極加入到講究衛(wèi)生，保護環(huán)境的活動中來，在這里，我們發(fā)出：“洗臉創(chuàng)衛(wèi)，爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”的倡議書。親愛同學(xué)們： 營造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習(xí)和人居環(huán)境。帶著這份期盼，懷著這個心愿，我們以高昂的熱情、百倍的信心投身“創(chuàng)建市級衛(wèi)生城市”的火熱行動中。我們作為２１世紀的接班人，有義不容辭的責(zé)任，更有沖鋒在前的義務(wù)，去為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。我們在出倡議：立即行動起來，爭當創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，為忠縣美麗的明天加油!從現(xiàn)在開始，大家要做創(chuàng)衛(wèi)工作的使者。要把創(chuàng)衛(wèi)活動融入到日常生活中，從點滴做起，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。努力掌握衛(wèi)生健康知識，不斷增強健康意識，提高健康生活能力。要做到不隨地吐痰，不亂扔亂倒，不亂貼亂畫，自覺提高環(huán)境意識，保持市容整潔衛(wèi)生。做創(chuàng)衛(wèi)工作的宣傳者。要樹立“忠州是我家，整潔靠大家”的意識，不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動，充分發(fā)揮聰明才智，主動為創(chuàng)衛(wèi)獻計獻策。做創(chuàng)衛(wèi)工作的監(jiān)督者。要自覺遵守公共管理有關(guān)規(guī)定，積極關(guān)注身邊的環(huán)境衛(wèi)生，互相提醒、互相監(jiān)督，主動勸阻和投訴損害公共衛(wèi)生、市政設(shè)施等行為，特別要提醒自己的父母樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品，共同維護良好的衛(wèi)生秩序。親愛的同學(xué)們，創(chuàng)建市級衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，個個受益；讓我們當好創(chuàng)衛(wèi)小先鋒，用智慧和實際行動，把忠縣建成一個潔凈、亮麗、優(yōu)美、和諧的家園！希望我們大家一起努力！班主任總結(jié)： 同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的“洗臉創(chuàng)衛(wèi)，爭做創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多創(chuàng)衛(wèi)知識，也認識到了環(huán)境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的衛(wèi)生意識，環(huán)保意識，從身邊小事做起，像倡議書中所倡議的那樣，努力營造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負責(zé)，對環(huán)境負責(zé)，我們才能獲得舒適優(yōu)雅的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，共創(chuàng)一個美好家園?！靶@是我家，整潔靠大家”同學(xué)們，不僅要關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi)，同時要積極宣傳創(chuàng)衛(wèi)，積極參加各種創(chuàng)衛(wèi)活動。為我們忠縣美好的明天加油。更希望認真向今天的“創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”學(xué)習(xí)，爭做“創(chuàng)衛(wèi)小先鋒”?，F(xiàn)在我提議，全班同學(xué)一起高呼我們的口號“洗臉創(chuàng)衛(wèi)，保護環(huán)境，從我做起，人人有責(zé)?！钡谒钠焊母铩獮檫^去添光彩,讓未來更美好改革——為過去添光彩，讓未來更美好摘要：2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會在北京召開，引起了國內(nèi)外的高度關(guān)注。會議選舉了新一屆的中共中央領(lǐng)導(dǎo)，提出了“堅持和發(fā)展中國特色社會主義是貫穿黨的十八大報告的一條主線”的重要論斷。而貫穿在中國特色社會主義建設(shè)中的就是改革。本文試從改革的背景與困境，改革的依據(jù)，政治體制、經(jīng)濟體制的改革等角度論述改革對于建設(shè)中國特色社會主義的偉大意義，只有這樣，才能把黨的十八大精神學(xué)得更加深入、領(lǐng)會得更加透徹，貫徹得更加自覺關(guān)鍵字：十八大改革必要性未來一．引言中共十八大的召開，提出了不少新觀點，但是也有不少原來已有的觀點。對于“改革”卻爭議頗多。在全面建成小康社會的關(guān)鍵時期，要不要繼續(xù)改革、怎樣改革成了人們關(guān)注的焦點。筆者希望側(cè)重于十八大提出的觀點中“改革”這一方面談?wù)劺^續(xù)堅持改革的意義。二．改革——成長的喜悅與煩惱1978年12月，安徽省鳳陽縣小崗村農(nóng)民自發(fā)秘密實行包產(chǎn)到戶并取得巨大成功，這一消息很快傳到各地。安徽、四川等省的一些地方在推進實行聯(lián)產(chǎn)到組等責(zé)任制的同時，不少地方的農(nóng)民開始試行包產(chǎn)到組。1980年，四川省廣漢縣率先摘掉了“人民公社”的牌子，掛出了鄉(xiāng)人民政府的牌子。農(nóng)村出現(xiàn)的改革勢頭得到中共中央和鄧小平的支持。1980年，在中央支持下，“包產(chǎn)到戶”、“包干到戶”的責(zé)任制迅速推廣，到1983年，全國農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，的生產(chǎn)隊已達93%，這是中國農(nóng)村經(jīng)濟體制的一次重大變革，它極大地調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，從根本上改變了農(nóng)村的經(jīng)濟形勢和社會面貌。農(nóng)村改革的突破性推動著城市的經(jīng)濟體制改革。1984年10月，中共十二屆三中全會討論并通過了《關(guān)于經(jīng)濟體制改革的決定》。會議提出，改革的基本任務(wù)是建設(shè)有中國特色的充滿生機和活力的社會主義市場經(jīng)濟體制，要求把增強企業(yè)活力作為經(jīng)濟體制改革的中心環(huán)節(jié)，發(fā)展社會主義商品經(jīng)濟，實行政企責(zé)任分開，建立多種形式的經(jīng)濟責(zé)任制。中國經(jīng)濟體制改革由此全面展開，改革的重心從農(nóng)村擴展到城市，從農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向國企。1992年10月，中共第十四次代表大會召開，明確提出中國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制。以南方談話和中共十四大召開為標志，中國的改革步入新階段。然而，中國社會具有著雙重性，改革有著成功的一方面，同時也為中國社會帶來了困擾。在社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢下的中國新社會，有一個成長到成熟的過程。改革大大解放和發(fā)展了中國的生產(chǎn)力?！案母锓潘闪藢r(nóng)業(yè)生產(chǎn)決策者的控制，給企業(yè)①家發(fā)揮作用的余地，并鼓勵地方政府和私人的生產(chǎn)性活動?！庇捎谏鐣娴姆只?，人們在改革之初對改革非常認同，社會各個群體都擁護改革。最著名的莫過于“小平您好”。1984年，在國慶三十五周年首都群眾游行時，北京大學(xué)的學(xué)生在游行隊伍行進中打出橫幅——“小平您好”——此畫面瞬間傳遍世界，成為共和國歷史上的珍貴回憶?！靶∑侥谩睂嶋H上就是“改革你好”??！這是人們發(fā)自心底的對改革帶來的生產(chǎn)力解放、人民生活水平提高的歡呼，對黨的十一屆三中全會以來的各項政策的擁護，對偉大的改革開放的總設(shè)計師的尊敬！特別是在2008年資本主義國家爆發(fā)經(jīng)濟危機的時候，人們對改革之后的中國發(fā)出了“只有中國才能救資本主義”的說法。 ① 《中國經(jīng)濟的長期表現(xiàn)》第100頁，安格斯麥迪森著然而改革走到今天，發(fā)生了巨大的變化。第一，由于各種群體的分化，人們對改革的看法發(fā)生了變化。資本主義部門以低工資雇用工人，而且不提供失業(yè)保障和社會福利。國家提供的養(yǎng)老和福利保障是微不足道的，%。隨后，國家開始對教育實行收費制度?！百I房難、上學(xué)難、看病難”成為壓在百姓身上的新的三座大山。記得《南方周末》上刊登過一篇文章，對這“三難問題”提出了赤裸裸的批判：“房改讓腰包掏空，教改讓家長發(fā)瘋，醫(yī)改讓窮人提早送終”。在改革中提出的“住房商品化、教育產(chǎn)業(yè)化、醫(yī)療市場化”，大大加深了普通百姓的承受難①度。三難直擊改革！“社會主義與資本主義不同的特點就是共同富裕，不搞兩極分化?！?在貧富差距日益擴大的今天，繼續(xù)改革會不會造成進一步的不平等以致引起社會的**？第二，學(xué)界對立，對改革的取向產(chǎn)生了嚴重的分歧。由于改革，社會矛盾明顯增多。小到小販和城管的戰(zhàn)爭，上訪事件增多，官民關(guān)系緊張，大到腐敗問題多發(fā)，流血事件增多，貧富差