青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-11-03 22:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 法》，確定領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的職責(zé)、權(quán)限，確定創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)事宜的計(jì)劃制定、組織實(shí)施、監(jiān)督檢查、整改落實(shí)的責(zé)任分工和具體要求，確定將****《員工績(jī)效考核管理辦法》作為創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，將創(chuàng)建工作納入現(xiàn)場(chǎng)分部總體工作中。6月份，結(jié)合《共青團(tuán)中央辦公廳、國(guó)家安全監(jiān)管總局辦公廳關(guān)于開(kāi)展 2015全國(guó)青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的通知》和《關(guān)于開(kāi)展2015全國(guó)汽車(chē)行業(yè)青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動(dòng)的通知》的文件精神，****再次組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)《創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)辦法》進(jìn)行了修訂，對(duì)其中關(guān)于創(chuàng)建目標(biāo)進(jìn)行了修改，對(duì)其中領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的工作內(nèi)容、職責(zé)進(jìn)行了進(jìn)一步的細(xì)化，并確定從黨委、團(tuán)委、現(xiàn)場(chǎng)分部三個(gè)層面同時(shí)推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程，打造三位一體的創(chuàng)建模式，確保分部創(chuàng)建工作達(dá)到全國(guó)青年安全生產(chǎn)示范崗的標(biāo)準(zhǔn)和要求。同時(shí)，修訂后的《創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗》對(duì)宣傳工作提出了新的要求，就是在提高內(nèi)部宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，要加大對(duì)外宣傳力度，將現(xiàn)場(chǎng)分部創(chuàng)建過(guò)程、創(chuàng)建活動(dòng)、創(chuàng)建成果對(duì)外展示，要突出在****創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗活動(dòng)中的示范作用。為達(dá)到創(chuàng)建青年安全生產(chǎn)示范崗的目標(biāo)，****確定了兩級(jí)管理、統(tǒng)一考核的安全工作思路?，F(xiàn)場(chǎng)分部各班組每日對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行班前、班中、班后例行檢查，安全員每日不定時(shí)巡視現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢查，并監(jiān)督班組檢查情況，發(fā)現(xiàn)違章立即制止，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。每周四由班組長(zhǎng)組織班組員工自查自糾活動(dòng)，由員工本人自我查找本崗位的危險(xiǎn)源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。每周一組織一次班組講評(píng)活動(dòng)，針對(duì)班組在安全方面所做的工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，查找班組安全工作中的不足并提出改善措施，表?yè)P(yáng)班組在安全工作中的好的方法和取得的成果。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)分部確定每月20日為現(xiàn)場(chǎng)分部安全培訓(xùn)日，針對(duì)當(dāng)月現(xiàn)場(chǎng)分部出現(xiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)剖析、講解，樹(shù)立典型，讓員工自己參與討論，發(fā)表意見(jiàn)，提高員工參與安全管理工作的積極性，提升員工安全意識(shí)。此外，現(xiàn)場(chǎng)分部每周三組織分部管理人員、班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行綜合檢查，檢查重點(diǎn)以安全、5S、工藝紀(jì)律執(zhí)行情況、操作規(guī)程執(zhí)行情況為主，以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、倉(cāng)庫(kù)為檢查重點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施全面檢查，并在檢查后立即召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，對(duì)檢查的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)和匯總，制定責(zé)任人和整改計(jì)劃，同時(shí)將檢查結(jié)果作為績(jī)效考核的依據(jù)，從制度上確保安全工作和創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。安全工作必須依托合理的培訓(xùn)開(kāi)展。****確定了兩級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃制定機(jī)制，在根據(jù)員工培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)制定培訓(xùn)計(jì)劃的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)分部根據(jù)安全管理工作的需要制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，兩種計(jì)劃統(tǒng)一執(zhí)行，并通過(guò)合理的考核機(jī)制對(duì)培訓(xùn)的效果進(jìn)行評(píng)定，最終達(dá)到提高員工安全技能、安全意識(shí)的目標(biāo)。2015年上半年，****共進(jìn)行安全培訓(xùn)次，培訓(xùn)多人次，在安全保障、培養(yǎng)員工安全意識(shí)、提高員工安全技能方面取得了良好的效果。在開(kāi)展安全培訓(xùn)的同時(shí)，****將工作的重點(diǎn)同時(shí)聚焦在提升員工技能方面?，F(xiàn)場(chǎng)分部堅(jiān)持以“技能評(píng)定——技能績(jī)效——培訓(xùn)需求——培訓(xùn)計(jì)劃”的循環(huán)過(guò)程全面提升員工技能。今年3月份，現(xiàn)場(chǎng)分部再次組織人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)分部《員工崗位技能考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修訂，對(duì)文件中崗位工作要求和考評(píng)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致的研究和探討，確定文件內(nèi)容滿(mǎn)足分部生產(chǎn)等工作的需要。在修訂的同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)分部確定了技能評(píng)定的其他兩項(xiàng)工作，即員工技能提升需求登記和員工崗位技能考評(píng)記錄，最后，現(xiàn)場(chǎng)分部以考評(píng)的結(jié)果形成了現(xiàn)場(chǎng)分部最新、最全面的《員工技能登記表》，通過(guò)四級(jí)矩陣表示員工技能等級(jí)水平，并規(guī)定了各崗位最低技能等級(jí)要求。為鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí)，使員工意識(shí)由“要我提升”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嵘保F(xiàn)場(chǎng)分部依據(jù)****《員工崗位技能評(píng)價(jià)管理辦法》中關(guān)于技能績(jī)效的規(guī)定，制定了現(xiàn)場(chǎng)分部技能績(jī)效激勵(lì)措施，鼓勵(lì)員工在工作過(guò)程中相互學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、互幫互助，形成現(xiàn)場(chǎng)分部、班組整體學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織。此外，現(xiàn)場(chǎng)分部立足生產(chǎn)特點(diǎn)，開(kāi)展了模具切換技術(shù)比武，并組織員工參與****、****組織的鉗工、鏟車(chē)等技術(shù)比武。****結(jié)合“****”內(nèi)涵以及價(jià)值流的概念，以班組為單元舉行了壓型工模具切換技術(shù)比武活動(dòng)，顯著提升了班組內(nèi)員工的凝聚力和協(xié)助力?，F(xiàn)場(chǎng)分部在比武之前積極準(zhǔn)備，制定了結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的《模具切換技術(shù)比武標(biāo)準(zhǔn)》，同時(shí)邀請(qǐng)了技術(shù)室以及兄弟車(chē)間外圍技術(shù)專(zhuān)家作為裁判，本著公平公正的原則最終選出了集體一等獎(jiǎng)一個(gè)，集體二等獎(jiǎng)一個(gè)。模具切換過(guò)程對(duì)自動(dòng)沖壓生產(chǎn)線而言，為非增值過(guò)程，參照價(jià)值流的概念，這部分工作時(shí)需要被最大化壓縮的過(guò)程，也更需要員工在機(jī)床、機(jī)器人、產(chǎn)品檢驗(yàn)等方面有過(guò)硬的技能水平。通過(guò)開(kāi)展和組織參與多種多樣的技能比武活動(dòng)，不僅符合現(xiàn)場(chǎng)分部技術(shù)提升、員工技能提升的需要，也是滿(mǎn)足青年員工積極向上、追求卓越的精神需求，比武活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了員工的主觀能動(dòng)性，促使員工不斷進(jìn)步。6月份，在接收《共青團(tuán)中央辦公廳、國(guó)家安全監(jiān)管
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