【總結(jié)】第15課遠(yuǎn)離“高壓線”第1課時(shí)矯治不良行為教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀1、培養(yǎng)敢于抵制不良誘惑和杜絕不良行為的信心和勇氣,善于明辨是非,警惕不法侵害。2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的積極情感。能力1、能夠分辨生活中的一些不良行為,并且能分辨哪些是一般的不良行為,哪些是嚴(yán)重的不良行為,樹(shù)立
2024-12-08 05:43
【總結(jié)】vv九年級(jí)思想品德第二單元第三課探討和諧之美和諧是探討和諧之美這是一個(gè)善于分工也樂(lè)于使用合力的城市,一個(gè)喜歡以小見(jiàn)大更會(huì)以小搏大的城市,一個(gè)懂得無(wú)中生有的城市。她在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí),也創(chuàng)造著生機(jī)勃勃的經(jīng)濟(jì)模式。作為中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)跑者,她
2024-12-08 05:51
【總結(jié)】常州市市北實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)張文松研究現(xiàn)象?未成年人如何應(yīng)對(duì)社會(huì)不良青年的敲詐、勒索甚至搶劫??原因:自身因素?1、部分同學(xué)不能嚴(yán)格自律,存在如結(jié)交不良青年;經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等場(chǎng)所;放學(xué)后不及時(shí)回家,在外逗留;穿著不雅,服裝、發(fā)型另類;言行舉止不文明;花錢大手大腳等不良行為。
2024-12-08 12:51
【總結(jié)】第一環(huán)節(jié):身臨其境?深夜,小峰在睡夢(mèng)中被一陣開(kāi)門聲驚醒,接著又聽(tīng)到腳步聲向他房中走來(lái),他接著月光一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正在翻他書(shū)包……?急中生智:假如你是小峰,你會(huì)怎么做呢?閱讀感悟?閱讀教材76頁(yè)小峰的做法?思考:小峰的哪些做法值得我們學(xué)習(xí)?說(shuō)明你的理由。?1、不動(dòng)聲色繼續(xù)裝睡?2、在小偷出房間
2024-12-08 12:50
【總結(jié)】小軍和小明是同桌,一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了,小軍考了62分,他急忙問(wèn)小明考了多少分,小明沒(méi)有告訴他。課間時(shí)分,小軍偷偷的看了小明的試卷,原來(lái)他只考了58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō):“哈哈,原來(lái)你考了個(gè)不及格??!”這時(shí),課代表小敏對(duì)小軍說(shuō):“真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛,給你一滴雨滴你就滋潤(rùn),我考了95分,你才及格有什么好驕傲的?。 ?/span>
2024-11-30 04:37
【總結(jié)】第六單元提高道德修養(yǎng)第18課誠(chéng)信為本故事介紹:老兵歐興田,以一己之力,兩年內(nèi)四上北京、走訪六省,把散落各地的戰(zhàn)友的遺骸“請(qǐng)回家”,沒(méi)花財(cái)政一分錢,硬是修建起占地20多畝,供2400多位抗戰(zhàn)英魂安息的淮北西大門抗日烈士陵園,并堅(jiān)持為戰(zhàn)友們守墓30年!這一切只源于老人參加革命時(shí),對(duì)戰(zhàn)友的一句承諾:誰(shuí)活著,誰(shuí)就要好好埋葬犧牲戰(zhàn)友的尸
2024-12-08 06:57
【總結(jié)】你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待別人-----耶穌最高貴的宗教是這樣---你自己喜歡什么,就該喜歡別人得什么;你自己覺(jué)得什么是痛苦,就該想到對(duì)別的所有人來(lái)說(shuō)它也
【總結(jié)】第六單元提高道德修養(yǎng)第17課與人為善子貢問(wèn)曰:“有一言而可以終身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人?!奔核挥鹗┯谌藢W(xué)習(xí)目標(biāo)1、養(yǎng)成尊重他人,平等待人,換位思考的良好品質(zhì);體會(huì)己所不欲勿施于人在現(xiàn)實(shí)生活中的意義2、逐步掌握交往與溝通的技能,學(xué)習(xí)參與社會(huì)公共生活的方法。學(xué)會(huì)在日常
2024-11-30 04:36
【總結(jié)】1.“己所不欲勿施于人”的含義。2.“己所不欲勿施于人”的意義。3.“己所不欲勿施于人”的關(guān)鍵。自主學(xué)習(xí)書(shū)P53頁(yè)例子談?wù)勛约旱目捶ā墩撜Z(yǔ)-衛(wèi)靈公十五》有一段對(duì)話:子貢問(wèn)曰:有一言而可以終身行之乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。子貢向孔子問(wèn)道:“有沒(méi)有一個(gè)字可以終身奉行
【總結(jié)】上一次你幫助別人是什么時(shí)候?上一次別人在什么事情上幫助了你?助人之舉有些是驚天動(dòng)地的,但更多的是表現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡的善舉。傳遞愛(ài)心,幫助他人,人性才能飄逸芬芳,社會(huì)才會(huì)充滿祥和。曬一曬授人玫瑰,手留余香。在別人困難的時(shí)候給予力所能及的幫助,可以解其燃眉之急,激發(fā)其活力和希望;成就別人的同時(shí),也陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,提升了自己
【總結(jié)】現(xiàn)實(shí)中的人能像游戲中的人物一樣,有很多條生命嗎?死了還能重生嗎?第10課珍愛(ài)生命宇宙的年齡大概在13億-140億年銀杏兩千年烏龜?shù)淖匀簧鼮?50年,也有活到300年,甚至千年以上。人呢?假設(shè)可以活到85歲,人一共可活31025天;假設(shè)我14歲了,還可以
【總結(jié)】第四單元體悟生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命提供:陳延慶單位:徐州市豐縣初級(jí)中學(xué)生命只有一次活動(dòng)一:(1)讀一讀教材第7頁(yè)《金魚(yú)的故事》上述故事的寓意是什么?1.生命的可貴感悟:生命的存在受到多種因素的影響,生命的歷程充滿著艱辛;生命既是脆弱的,又是堅(jiān)強(qiáng)的,需要我們用心去呵護(hù),堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
【總結(jié)】生活在線討論:你思考過(guò)上述問(wèn)題嗎?關(guān)于生命,你有些什么想法?放學(xué)回到家,一項(xiàng)開(kāi)朗的小欣顯得悶悶不樂(lè),媽媽細(xì)問(wèn)之下才知道班上的一位同學(xué)昨天遭遇車禍,生命垂危,正在搶救。這件事引發(fā)了班上同學(xué)對(duì)生命問(wèn)題的討論?第四單元體無(wú)生命價(jià)值第10課珍愛(ài)生命--探尋奇妙生命你們看,空中的鳥(niǎo)兒在翱翔,地
【總結(jié)】證明(2)?一個(gè)數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的??其實(shí)數(shù)學(xué)家們?cè)缇陀龅搅诉@樣的問(wèn)題,人類對(duì)數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫(xiě)出了舉世聞名的巨著《原本》,在這本書(shū)中,他挑選了一些基本定義和基本事實(shí)作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn),推導(dǎo)出400多條定理,《原本》是人類智慧的偉大成就之
2024-11-30 15:37
【總結(jié)】第二單元優(yōu)化心理品質(zhì)單位:鹽城市田家炳中學(xué)第5課磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志提供:趙炳鳳吳友余2021年9月,響水縣紅十字博愛(ài)小學(xué)五(1)班的學(xué)生周葉苗榮獲第三屆江蘇省“十大美德少年標(biāo)兵”稱號(hào)。當(dāng)年僅12歲的周葉苗領(lǐng)著9歲的妹妹周葉芳走上舞臺(tái)的時(shí)候,很多人都為這對(duì)姐妹的遭遇而感嘆動(dòng)容,更為這對(duì)姐妹花在逆境當(dāng)中依然能夠快樂(lè)的相依相伴而感動(dòng)!20
2024-12-08 03:28