結(jié)對幫扶協(xié)議書小編推薦(編輯修改稿)
2024-11-03 22:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中學(xué) 2012年 月 日第三篇：結(jié)對幫扶協(xié)議書結(jié)對幫扶協(xié)議書甲方（幫扶學(xué)校）：（以下簡稱甲方）乙方（受幫扶學(xué)校）：（以下簡稱乙方）根據(jù)上級部門的要求和安排，為加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展力度，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育整體水平，促進(jìn)各校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，經(jīng)過共同協(xié)商，甲、乙雙方特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下：（一）學(xué)校管理水平幫扶1．甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念，完善各項管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平；開展現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的學(xué)習(xí)與交流。2．甲乙雙方校長每學(xué)期相互列席校長辦公會共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗(yàn)。3．甲方副校長每學(xué)期到乙方參加學(xué)校管理活動、教學(xué)教研工作2次以上。（二）教育教學(xué)工作幫扶1．甲方幫助和指導(dǎo)乙方規(guī)范和落實(shí)教學(xué)工作常規(guī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。2．甲方幫助和指導(dǎo)乙方加強(qiáng)微機(jī)機(jī)、功能室、圖書室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，開好信息技術(shù)課，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，切實(shí)提高教學(xué)效率和水平。3．甲乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，優(yōu)秀教學(xué)課件、輔導(dǎo)資料和習(xí)題等相互交流。4．甲乙雙方每學(xué)期共同制訂現(xiàn)代教育技術(shù)活動方案，每學(xué)期組織教師實(shí)行共同備課。（三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶1．甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座和“結(jié)對子”等形式，對乙方教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。2．甲方每年實(shí)行送課上門，每學(xué)期組織各學(xué)科到乙方上示范課1節(jié)以上，舉行教育教學(xué)專題講座不少于2次。3．乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修（四）其他，雙方共同參與制定幫扶工作安排表。，甲乙雙方各執(zhí)一份，報一份教育局。本協(xié)議自簽訂之日起生效，幫扶期限為2010年3月至2013年5月。甲方代表（校長）： 乙方代表（校長）：（學(xué)校蓋章）（學(xué)校蓋章）二○一○年 月 日第四篇：結(jié)對幫扶協(xié)議書同心縣第五小學(xué)張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校結(jié)對幫扶協(xié)議書甲方： 同心縣第五小學(xué)（縣城幫扶學(xué)校）乙方：張家塬鄉(xiāng)中心學(xué)校（鄉(xiāng)村被幫扶學(xué)校）為全面貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)村級學(xué)校管理工作的通知》（同教發(fā)[2012]041號）文件精神，營造風(fēng)清氣正的農(nóng)村學(xué)校教育發(fā)展環(huán)境，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)對村級學(xué)校的支持和幫助。結(jié)合甲、乙雙方學(xué)校建立結(jié)對幫扶關(guān)系，特制定結(jié)對幫扶協(xié)議如下：
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