【文章內(nèi)容簡介】 宣傳，采用各種方法吸引師生目光，吸引師生光臨，嚴禁在校內(nèi)墻壁上張貼。（6）每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱，學生購買物品所花費的錢全部上繳到募捐箱中，由專人登記保管（統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā)）。（二）活動過程 2015年5月26日上午9：30，由各班主任負責安排本班在學校指定地點布置好義賣展臺（請組織學生抓緊時間布置展臺）。當廣播響起音樂時，各班開始進行義賣活動，全校師生可以到各班的義賣展臺進行消費。活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑。各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序?；顒舆^程中每個學生應(yīng)注意保管好自己的物品如鑰匙、錢包等。在活動期間，班主任密切關(guān)注特殊生的行為，如有異常，及時教育。讓每一位學生需積極參與義賣活動。（三）活動結(jié)束后各班評出“愛心天使獎”，依據(jù)學生在本次活動中的表現(xiàn)情況，各班人數(shù)自定，填入《愛心義賣活動匯總表》。各班的義賣錢款總數(shù)將在全校公示。愛心義賣款將捐給貧困學生和孤寡老人。金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學2015年5月25日“心連心一家人”愛心義賣活動總結(jié) 月26日上午，夏風微拂，金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學開展了全校學生共同參與的“心連心一家人”愛心義賣活動。在本次活動中，學生從家里帶來了圖書、玩具、文具等各種物品捐贈給班級攤位，稍作統(tǒng)計，便在操場上熱火朝天地布置起來。放眼望去，整個操場上布滿了各年級的義賣點，每個攤位都被堵得水泄不通，只能看見同學們一件件彩色的衣服把整個義賣點遮住了?！皝?，來，來，走過路過的朋友們千萬不要錯過我們這里啥都有，啥都賣”，此起彼伏叫賣聲吸引到了不少同學和老師，“快點淘寶吧，五元就有精美禮品相送?。　焙⒆觽儫崆榉e極，老師們也鼎力相助。有以高價“購買”的，有幫忙叫賣的，柳林八小的師生在這一刻似乎都變成了能說會道的推銷員或是一個個不怎么精明的顧客。但不管是買還是賣，每個人都在做著同一件事——那就是奉獻著自己的愛心。在本次活動中，一共募捐到了898元，此次義賣的全部款項都將捐給貧困山區(qū)的孩子們。同學們熱紅的臉龐，上揚的嘴角都表達了他們對愛的理解?；顒与m然結(jié)束了，但夏風中，愛在柳林八小學生和貧困山區(qū)孩子之間傳遞……金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學2015年6月7日柳林鎮(zhèn)第八小學社區(qū)志愿服務(wù)活動方案為了深入貫徹落實上級關(guān)于開展“青春志愿情，共筑中國夢”的工作要求，努力為我市創(chuàng)建文明城市工作做出貢獻，結(jié)合我校實際，決定在全校師生中開展志愿服務(wù)活動，特制定實施方案：一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實總書記系列講話精神，引導師生積極投身志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志愿精神。以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的能力。為推進我市創(chuàng)建文明城市工作貢獻我們的一份力量。二、活動時間：2015年9月9日三、活動主題：爭做社區(qū)志愿者四、參加對象：全校學生五、活動內(nèi)容 “社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。（1）學生自己組織臨近的同學在所居住的社區(qū)公共區(qū)域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。（2）調(diào)查收集在所居住的社區(qū)中人們有哪些不文明行為，并談?wù)勛约旱南敕ā＃?）學生在所居住的社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。六、活動要求及保障措施加強引導使廣大師生正確認識，開展志愿服務(wù)的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，按照“志愿參加，無償服務(wù)、志在奉獻”的要求，通過愛心和善舉，在幫助他人，溫暖他人中發(fā)現(xiàn)個人價值。精心部署，增強實效。堅持從本地實際和群眾要求出發(fā)，就近、就地的原則，將活動與學雷鋒、精神文明創(chuàng)建等緊密結(jié)合，提高服務(wù)水平。廣泛宣傳，擴大影響。通過校園櫥窗、板報、手抄報等形式，普及志愿服務(wù)知識，弘揚文明新風。宣傳志愿服務(wù)活動取得的實效和師生的感人事跡，營造濃郁的攜手共創(chuàng)文明縣城的濃厚氛圍。希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起 為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、全國文明城市，倡導文明生活方式作出自己的貢獻。金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第八小學2015年9月3日柳林鎮(zhèn)第八小學社區(qū)志愿服務(wù)活動總結(jié)為了進一步深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實推進“三個關(guān)愛”活動，把校園建設(shè)成和諧的大家庭，柳林鎮(zhèn)第八小學開展了學生假期進社區(qū)服務(wù)活動，豐富了未成年人的文化生活。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實總書記系列講話精神，引導師生積極投身志愿服務(wù)活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、有愛、互助、進步的志愿精神。以培育品德優(yōu)良、素質(zhì)全面，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的接班人和建設(shè)者為目標，牢牢把握學校、家庭、社會三個未成年人健康成長的重要環(huán)節(jié)，廣泛開展社區(qū)未成年人教育與實踐活動，讓廣大未成年人通過實踐、調(diào)查、體驗等多種形式，更多地接觸社會，增強社區(qū)對未成年人的吸引力、凝聚力，不斷提高社區(qū)服務(wù)未成年人思想道德建設(shè)的能力。為推進我市創(chuàng)建文明城市工作貢獻我們的一份力量。二、活動內(nèi)容“社區(qū)小主人”志愿服務(wù)活動。（1）學生自己組織臨近的同學在所居住的社區(qū)公共區(qū) 域、綠化帶、馬路等場所開展衛(wèi)生保潔工作，協(xié)助社區(qū)衛(wèi)生保潔員清除垃圾、清除污染、清除社會上不良廣告的美化活動，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。（2）調(diào)查收集在所居住的社區(qū)中人們有哪些不文明行為，并談?wù)勛约旱南敕?。?）學生在所居住的社區(qū)廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志愿服務(wù)活動。三、總結(jié)經(jīng)驗加強小小志愿者活動，認真落實崗位責任制，切實做好未成年