班主任家庭教育講座講稿(編輯修改稿)
2025-11-03 00:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 愛(ài)孩子，就要讓他受挫折的苦痛苦和挫折是成長(zhǎng)中必要的。孩子的成長(zhǎng)需要“愛(ài)”，但愛(ài)的本質(zhì)、愛(ài)的藝術(shù)、愛(ài)的表達(dá)不僅僅是給予，不僅僅是滿足，更不是百般遷就，不是讓孩子永遠(yuǎn)地感受“快樂(lè)”。人生中的生與死，相遇與離別，快樂(lè)與痛苦，從來(lái)都是成雙成對(duì)地出現(xiàn)。成長(zhǎng)中的孩子也必須經(jīng)歷“成對(duì)”的教育，必須讓他經(jīng)歷心理上的一種痛苦、克制、忍耐。適當(dāng)?shù)刈尯⒆邮芤恍┐煺劢逃?，是孩子人生的必修課。如果一個(gè)孩子，在成長(zhǎng)的路上，只能接受快樂(lè)，不能承受一點(diǎn)點(diǎn)痛苦，問(wèn)題是很嚴(yán)重的。經(jīng)常有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：孩子輸不起怎么辦？作業(yè)寫(xiě)不完，就大哭；比賽輸了，就發(fā)脾氣：“我再也不和你們玩了！”……這些都是因?yàn)楹⒆記](méi)有樹(shù)立正確的輸贏觀，或者大人陪孩子的玩耍時(shí)，一味地遷就孩子、讓著孩子。我們需要和孩子說(shuō)清楚，比賽有很多種可能性，有人贏，也會(huì)有人輸，但這些都只是暫時(shí)的，未來(lái)還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)。輸并不可怕，怕輸才可怕。幾米在《我不是完美小孩》說(shuō)：“世界愈悲
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