【文章內(nèi)容簡介】 那么家長該如何做才能讓這些孩子遠(yuǎn)離手機(jī)呢？讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)的三大法則01讓孩子的業(yè)余生活豐富起來很多家長對于孩子玩手機(jī)，最常見的處理方式就是把孩子的手機(jī)沒收，或者是根本就不給孩子買手機(jī)。但是這種方式，反而會激起孩子的逆反心理，你越是禁止的事情，孩子越是想去做；對于不了解的事物，孩子越是有強(qiáng)烈的好奇心。家長不妨先思考一個(gè)問題：“假如不玩手機(jī)，孩子可以做什么？”因?yàn)榭膳碌牟皇呛⒆油媸謾C(jī)，而是孩子放下手機(jī)就不知道干什么。如果說孩子放下手機(jī)之后，只能去學(xué)習(xí)或者是無事可做，那么手機(jī)對于孩子的吸引力自然就會很高。父母一方面可以鼓勵(lì)孩子多去參加一些戶外活動，與小伙伴一起玩耍；或者在家閱讀一些有趣的書籍、聽聽音樂……有了豐富多彩的業(yè)余生活，那么孩子對于手機(jī)的注意力就會被分散與轉(zhuǎn)移。另一方面，父母可以多培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子能在業(yè)余時(shí)間找到自己的樂趣，既可以給孩子一定放松，也能培養(yǎng)孩子日后的一技之長。值得注意的是，父母不要在孩子的興趣愛好上有太大的功利性。一旦有了功利性，孩子就很難在興趣愛好中找到快樂，反而會變成孩子新的壓力。02與孩子約法三章當(dāng)然，在如何使用手機(jī)這件事情上，完全指望孩子“自覺”也是不可取的。孩子的自控能力、對于事物的分辨能力都遠(yuǎn)不如成人，因此父母給予孩子一定的監(jiān)督，在使用手機(jī)與孩子約定一些“底線”，要求孩子絕對不能違反，否則將會給予懲罰或者沒收手機(jī)。①在學(xué)習(xí)或者休息時(shí)禁止使用手機(jī)。有的孩子喜歡將手機(jī)藏起來，趁父母不注意或者是晚上休息后躲在被窩里，悄悄玩手機(jī)。父母必須和孩子約定，在學(xué)習(xí)時(shí)、休息時(shí)將手機(jī)關(guān)機(jī)，并交給父母保管；父母也向孩子保證不會隨意查看孩子手機(jī)里的內(nèi)容。②使用手機(jī)購物時(shí)必須告知父母。現(xiàn)在有的家長會給孩子辦一張銀行卡用來存壓歲錢或者零用錢，或者有的父母會把自己的手機(jī)借給孩子使用。而有時(shí)孩子在網(wǎng)上購買了什么東西，家長根本不知情，或者是過了很久查看賬單才會發(fā)現(xiàn)。網(wǎng)上新聞就曾報(bào)道過很多相關(guān)的案例：11歲孩子猜出姥姥手機(jī)密碼，打賞主播10萬元；13歲孩子玩手機(jī)游戲，1天內(nèi)花光18萬。父母一定要與孩子約定，多少金額以上的花費(fèi)必須要告訴父母，每周、每月要和父母核對自己的記賬本。③使用手機(jī)產(chǎn)生的費(fèi)用需要自己支付。手機(jī)的話費(fèi)需要孩子自己用壓歲錢、零用錢支付，或者需要完成父母制定的任務(wù)來抵扣費(fèi)用。當(dāng)孩子意識到玩手機(jī)也是一件有負(fù)擔(dān)、有成本的事情時(shí)，使用手機(jī)時(shí)就會更加慎重，同時(shí)也能讓孩子培養(yǎng)責(zé)任感。03父母需要以身作則①不要把手機(jī)當(dāng)成電子保姆。有些家長面對孩子時(shí)總是缺乏耐心，沒有耐心陪伴孩子玩耍，也沒有耐心解答孩子花樣百出的問題，總是習(xí)慣性的會對孩子說：沒看我正忙著呢嗎？你自己去玩手機(jī)……我上了一天班都累死了，你不要煩我，有什么不知道的，自己用手機(jī)去搜百度……不可否認(rèn)，手機(jī)可以“解決”很多問題：可以讓孩子安靜下來不再打擾父母，可以解答一些父母不會的問題，但是這種做法會在情感上把孩子越推越遠(yuǎn)，也會讓孩子逐漸養(yǎng)成依賴手機(jī)的習(xí)慣。②父母減少玩手機(jī)的時(shí)間。日常生活中，有的家長總是“嚴(yán)以待人，寬以律己”：自己渾渾噩噩得過且過，卻要孩子發(fā)憤圖強(qiáng)出人頭地；自己天天看電視玩手機(jī)，卻要孩子認(rèn)真讀書努力學(xué)習(xí)。其實(shí)家長這種行為不僅在起到“壞榜樣”的作用，還會給孩子提供一個(gè)隨時(shí)被手機(jī)吸引的機(jī)會。如果家長想要讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，那么在孩子目所能及的地方就要降低手機(jī)出現(xiàn)的概率。尤其是當(dāng)家長在陪伴孩子的時(shí)候，無論是陪寫作業(yè)還是陪玩時(shí)，都不要讓手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視野范圍內(nèi)。家長是一心一意地陪伴孩子，還是三心二意，其實(shí)孩子是能感受到的。董卿在《朗讀者》中說：陪伴很溫暖，它意味著這世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時(shí)間！家長能夠陪伴孩子的時(shí)間有限，但在時(shí)間的潛移默化中，父母的習(xí)慣、父母的思想會隨著父母對孩子的陪伴，印刻在孩子的生命中，影響孩子的一生。所以父母們在陪伴孩子們時(shí)，既要珍惜時(shí)間，也要做好榜樣。第三篇：家庭教育講座)《我陪孩子一起成長》李滄區(qū)科技館家庭教育公益活動系列之一——家長如何跟孩子溝通愛因斯坦曾經(jīng)說過：“人與人的差異在業(yè)余時(shí)間”；那么，在如今學(xué)校教育大體相同的情況下，差異是在家庭教育上。今天，家庭教育已經(jīng)成為一個(gè)世界性的課題，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，家庭教育的好壞，直接影響著孩子能否健康成長，人格能否完善發(fā)展。然而現(xiàn)實(shí)情況堪憂。調(diào)查顯示，80％左右的家庭不懂或不完全懂如何正確教育孩子，甚至父母無意中成為孩子問題的制造者，親子矛盾和沖突日益嚴(yán)重，成為影響創(chuàng)建和諧家庭的主要因素之一。無數(shù)事實(shí)證明，教育孩子首先不要輸在家庭教育上，家長問題少了，孩子就變好了。要解決孩子的問題，必須先解決家長的問題。家長必須通過學(xué)習(xí)，才能跟得上孩子成長的步伐。因此，如何科學(xué)有效地開展好家庭教育，如何使孩子成材，已經(jīng)成為每一位家長必須學(xué)習(xí)的課程。為適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要，順應(yīng)和滿足廣大家長提高家庭教育專業(yè)知識和專業(yè)技能的需求，由李滄區(qū)科技館與家庭成長心理咨詢所共同舉辦的系列家庭教育公益（共期）活動在拉開序幕。屆時(shí)，將有高睿等多名心理與教育專家、老師會通過講座、座談、小組咨詢、心理游戲等多種方式，與家長們共同探討家庭教育的奧秘，為您在教育孩子方面感到困惑的問題現(xiàn)場進(jìn)行一一解答和指導(dǎo)，讓每一個(gè)參加此活動的家長能夠真實(shí)地獲得一些教育孩子的策略和方法。因場地和咨詢師有限，因此本次活動僅限于40人參加。有意參加此活動的家長請?zhí)崆皥?bào)名領(lǐng)取入場券。時(shí)間：地點(diǎn)：電話：附家長報(bào)名登記表（下一頁）李滄區(qū)科技館家庭教育公益活動家長報(bào)名表為了使本次活動能夠有效的進(jìn)行，并使每位家長能在此活動中切實(shí)受益，請您協(xié)助做好以下工作：第四篇：家庭教育講座巴南區(qū)婦聯(lián)“家校流動學(xué)?！敝v師團(tuán)進(jìn)院壩（先后到花溪、姜家、百節(jié)、龍