家庭教育講座材料(編輯修改稿)
2025-06-09 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理這些與學習效果息息相關(guān)的品德、習慣，全在其中。第二日所需的文具、課本，要自己對照課表準備齊全，自己削好備用的鉛筆2~4支（最好不帶刨筆刀到校），再裝好書包?！巴瓿勺鳂I(yè)”的含義，并不單指筆頭作業(yè)，口頭作業(yè)、觀察作業(yè)、思考作業(yè)，更以更認真的態(tài)度對待，因為這類作業(yè)，教師本身就缺乏過硬的檢查手段來督促認真落實，如果只虛晃一槍，或者干脆不做，不僅失去了一些能更好地鍛煉的機會，而且又為培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，人為地添上了路障。家庭作業(yè)中，還應(yīng)有一項“預(yù)習作業(yè)”。“預(yù)習”，是一種具有多種功效的學習方法。預(yù)習涉及的內(nèi)容比較廣，年級不同，要求也不一樣。歸納起來，大約有幾方面：用已有知識去努力認識新知，知道自己的難點是什么；準備提出自己一時無法解決的疑難問題；尋找與知識有關(guān)的其它資料；在理解的基礎(chǔ)上，對某些內(nèi)容進行更進一步的興趣探討。認真聽講，是學習習慣的重要組成部分。認真聽講的要求，包括心到、眼到、口到。要做到這幾“到”，對孩子來說，并不容易，需要他們長時間有意識地加以控制和調(diào)節(jié)，因為他們注意力能維持的時間，大大短于每節(jié)課規(guī)定的40分鐘。家長要鼓勵孩子上課舉手發(fā)言?！鞍l(fā)言”本身，就是上課認真聽講的反映。如果孩子一時失去了集體學習的課堂，家長要想用“個別補課”的方法彌補，是十分困難的。“上課缺了下課補”的結(jié)果，是學習習慣的更加惡化。要鼓勵孩子多讀書，培養(yǎng)觀察，并探究“為什么”的習慣，養(yǎng)成查閱工具的習慣。好習慣，會在堅持中形成，并成為一種終生財富。四、家庭道德教育世界著名音樂家貝多芬曾深有體會地說過：“把39。39。德性39。39。教給你們的孩子，使人幸福的是德而不金錢，這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德；使我不曾自殺的除藝術(shù)外，也是道德?！备郀柣苍俚刂赋?，一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有利。而我們古人也有至理名言：“有才無德 ，行不遠?！爆F(xiàn)在越來越多的家長已經(jīng)認識到，一個沒有道德感的人，就是有再多的知識學問，也難以成材。家庭教育的首要任務(wù)，是要對孩子進行思想品德教育，教子做人。這里我們和廣大家長一起來討論一下：道德教育在孩子不同的年齡階段應(yīng)該怎樣進行？家庭德育主要內(nèi)容和方法？家庭德育的不同要求對嬰幼兒說“好”或“不好”任何兒童在1歲以前，還不可能有道德判斷，也不可能做出什么道德行為。1歲以后，在兒童與兒童的交往中（游戲是最主要形式），就可觀察到各種積極和
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