【總結(jié)】第6課《古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服》同步練習(xí)典型例題例1下列國(guó)家中曾經(jīng)統(tǒng)一過兩河流域的是()①古巴比倫王國(guó)②波斯帝國(guó)③亞歷山大帝國(guó)④羅馬帝國(guó)A.①②③B.①②④C.②③④D.①②④解析:此題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)地圖的分析能力和前后歷史知識(shí)的相互聯(lián)系。公元前18世紀(jì),古巴比倫王國(guó)的漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域,
2024-11-17 20:55
【總結(jié)】東西方文化系列之交流的使者使者之一:阿拉伯的商人阿拉伯的商人在商旅往來中成了東西方文化交流的橋梁阿拉伯商人亞洲歐洲非洲文化的傳輸希臘著作阿拉伯使者天文學(xué)醫(yī)學(xué)伊斯蘭教文化科技商品世界數(shù)字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、
2024-11-30 14:13
【總結(jié)】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學(xué)家二、文學(xué)和戲劇三、著名建筑一.學(xué)生熱身:?1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文,找出本課共講述幾個(gè)大問題?分別是什么??2.根據(jù)你所預(yù)習(xí)的情況,說出下列史實(shí):(1)“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球?!边@句話是誰(shuí)說的?他是哪里人?他具有哪些可貴的品德?做出了哪些貢獻(xiàn)?
2024-12-03 21:41
【總結(jié)】六年(2006-2011)500套中考真題課課練(人教版)九年級(jí)上冊(cè)第八單元 璀璨的近代文化第23課 世界的文化杰作選擇題[2011·河南]下列哪部作品描寫了俄國(guó)人民反抗侵略的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,贊揚(yáng)了人民的愛國(guó)精神和英雄氣概,展現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)廣闊的生活畫面(A)A.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》
2025-06-07 17:11
【總結(jié)】請(qǐng)你思考?明治維新前的日本是個(gè)什么樣的社會(huì)?美國(guó)軍人登上日本土地1853年浦賀港《日美親善條約》明治天皇1、明治維新的改革措施從哪幾個(gè)方面著手?具體措施是什么?2、這些改革措施分別起到什么作用?3、改革使日本社會(huì)發(fā)生了哪些深刻的變化?1、政治方面:“廢藩置縣
2024-12-08 16:41
【總結(jié)】第6課《古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服》同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.馬拉松長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目起源于()A.伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)B.馬其頓與希臘的戰(zhàn)爭(zhēng)C.希波戰(zhàn)爭(zhēng)D.土耳其攻陷君士坦丁堡戰(zhàn)役2.希波戰(zhàn)爭(zhēng)中,波斯帝國(guó)曾幾次出征希臘()A.一次B.二次
2024-12-03 10:24
【總結(jié)】1、世界古代史上地跨歐、亞、非三洲的大帝國(guó)有哪些?古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服主要有哪些?2、早期東西方文明的一次重要沖突是什么?3、公元前4世紀(jì),希臘被其北部的哪個(gè)國(guó)家控制?下面三幅圖分別代表哪個(gè)國(guó)家?ABC亞歷山大帝國(guó)建立的過程如何?其都城定在哪里?羅馬帝國(guó)的建立者是誰(shuí)?其疆
2024-11-26 17:25
【總結(jié)】東西方文化系列之文學(xué)和科技數(shù)字為了幫助記憶,先民們發(fā)明了記事的方法,主要有結(jié)繩、刻木和刻劃云南獨(dú)龍族就以結(jié)繩的方法來記時(shí)間:小結(jié)為一天,大結(jié)為十天。獨(dú)龍族人遠(yuǎn)行,用結(jié)繩計(jì)算時(shí)間,每走一天,打一個(gè)結(jié)。若與朋友約定幾天后相會(huì),即在一根繩上打幾個(gè)結(jié),每過一天,解阿拉伯?dāng)?shù)字(0、1、2、3、
2024-11-19 11:28
【總結(jié)】第8課古代科技與思想文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):古老而神秘的文字──埃及的象形文字,兩河流域蘇美爾人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。世界三大宗教──公元前6世紀(jì)產(chǎn)生在印度的佛教,公元1世紀(jì),產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教,公元7世紀(jì),產(chǎn)生在阿拉伯半島的伊斯蘭教。2、學(xué)生觀看課本的有關(guān)插圖,例如,《羅塞塔石碑》,《羅林生發(fā)
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】想一想:歷史上曾經(jīng)有過哪些中外文化交流的例子,這些活動(dòng)在當(dāng)時(shí)起了什么作用?近日肯德基推出了顛覆傳統(tǒng)的“蔬菜搭配餐”,用玉米沙拉、九珍果汁取代傳統(tǒng)套餐中的薯?xiàng)l和碳酸飲料??系禄?中西文化的融合在全球化趨勢(shì)下,中國(guó)文化和西方文化以更多的形式進(jìn)行“親密接觸”,不同民族的文化在交流中融合,創(chuàng)
2024-12-08 05:19
【總結(jié)】中古歐洲社會(huì)我的說課內(nèi)容一、教材分析二、學(xué)情分析三、教法和學(xué)法四、教學(xué)設(shè)計(jì)思想五、教學(xué)過程六、教學(xué)效果和教學(xué)反思本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是第一單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的繼續(xù),而本節(jié)課重難點(diǎn)內(nèi)容之一的西歐城市興起的意義以及羅馬教廷的地位等對(duì)世界近代史的學(xué)習(xí)有十分密切的
2024-12-14 22:58
【總結(jié)】第六課古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服古代世界的戰(zhàn)爭(zhēng)與征服希波戰(zhàn)爭(zhēng)亞歷山大東征羅馬的擴(kuò)張起因:波斯西擴(kuò),入侵希臘戰(zhàn)例:馬拉松之戰(zhàn)影響:東西方文明的重要沖突結(jié)果:建立地跨歐亞非的大帝國(guó)影響:促進(jìn)東西方聯(lián)系和交流結(jié)果:稱霸地中海,進(jìn)入繁榮期影響:境內(nèi)經(jīng)濟(jì)文化
2024-11-19 14:58
【總結(jié)】長(zhǎng)春市第四十七中學(xué)張達(dá)古代埃及古代兩河流域古代印度古代中國(guó)古代希臘古代羅馬古代埃及雄偉壯觀的胡夫金字塔哈夫拉金字塔古代埃及斯芬克斯獅身人面像獅身代表力量與權(quán)力,而人面代表著智慧古代埃及古代兩河流域空中花園古代印度泰姬陵古代印度摩訶普提寺
2024-11-11 04:53
【總結(jié)】第19課俄國(guó)、日本的歷史轉(zhuǎn)折一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)要點(diǎn):1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。16世紀(jì)~19世紀(jì)俄國(guó)在歐亞兩洲擴(kuò)張的概況。倒幕前日本的政治經(jīng)濟(jì)狀況;西方列強(qiáng)的入侵;倒幕運(yùn)動(dòng);明治維新的內(nèi)容及其影響。2.能力要求:通過本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生:運(yùn)用對(duì)比方法觀察歷史事件的能力。對(duì)復(fù)雜的史事進(jìn)行簡(jiǎn)化、概括的能力。用辯證的
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】人教版《世界歷史》九年級(jí)(下)第9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?新泰市泉溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)冉蕾?攻克柏林后的街景1945年的日本東京20世紀(jì)60年代的德國(guó)汽車流水線20世紀(jì)60年代的日本新干線學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解“歐共體”和“歐洲聯(lián)盟”的建立
2025-01-18 00:29