【總結(jié)】活動(dòng):我眼中的學(xué)習(xí)由學(xué)生填寫P18的表格,然后分組討論“學(xué)習(xí)之苦多”還是“學(xué)習(xí)之樂多”,由學(xué)生表達(dá)“自己學(xué)習(xí)中的快樂瞬間”。討論:“學(xué)習(xí)苦多”還是“學(xué)習(xí)樂多”結(jié)論:學(xué)習(xí)中有苦也有樂我是蘇明娟,這張照片上的大眼睛女孩就是我,那時(shí)我8歲,在
2024-12-08 09:35
【總結(jié)】小小少年小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照.小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了.小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶.但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了.一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高.隨著歲月由小變大,
2024-11-30 14:10
【總結(jié)】感悟青春你知道什么?這才叫‘酷’。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,穿什么是我自己的事,不用你管!”你是一個(gè)學(xué)生,這樣穿可不太好。我發(fā)現(xiàn)我們班快要變成動(dòng)物園了。很多同學(xué)被人起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖一點(diǎn),他們叫他“大象”;小李長(zhǎng)出了體毛,他們叫他“猩猩”?,F(xiàn)在他們叫我“長(zhǎng)頸鹿”。我只好彎著腰走路,他們又叫我“鴕鳥
2024-12-08 04:03
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)第五課第三框《自我新形象》教學(xué)設(shè)計(jì)(原創(chuàng))★三維教學(xué)目標(biāo)△知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生明白個(gè)人理想或人生目標(biāo)的確定要從自身實(shí)際和國(guó)家需要出發(fā),不能太隨意?!髂芰δ繕?biāo):培養(yǎng)學(xué)生的理智的分析事物、辨別是非的能力,讓學(xué)生知道應(yīng)該如何向他人學(xué)習(xí)?!髑楦心繕?biāo):幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的正確追星意識(shí)?!锝虒W(xué)過程教學(xué)流程
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】第九課保護(hù)自我防范侵害保護(hù)自己身份證在生活中有什么作用??是合法身份的唯一證件。?李明不加思考將身份證借給他人,說明他??對(duì)身份證的作用認(rèn)識(shí)不清,缺乏自我保護(hù)意識(shí)。小燕家為什么會(huì)被盜呢??因?yàn)樗木栊圆睿炎约旱恼鎸?shí)情況告訴了網(wǎng)友。討論題?網(wǎng)上交友應(yīng)該注意什么?
2025-01-13 07:37
【總結(jié)】在青春期,我們會(huì)有很多苦惱,也許會(huì)一個(gè)人流淚,有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想,是激情,是幸福。同學(xué)們,青春的幸福在哪里?與其他人相比,你們擁有什么?成熟與智慧,有了人生的思考,有了獨(dú)立的個(gè)性。關(guān)愛和夢(mèng)想,有著親人的呵護(hù),有著青春的幻想。激情與活力,有著傲視冰霜的勇氣,有著花般錦繡
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】七上第七課第二框《追尋高雅生活》教學(xué)設(shè)計(jì)天津市東麗區(qū)程林中學(xué)張嘉平東麗區(qū)教研室張建云一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.知道樂觀、幽默的生活態(tài)度是追尋高雅生活的重要條件。2.正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心。3.知道自覺陶冶高雅情趣的不同途徑和方法。(二)能力目標(biāo)1.自覺運(yùn)用好奇心和從眾心理的積極作用。2.運(yùn)用正
2024-11-18 20:46
【總結(jié)】《情趣與興趣》教學(xué)設(shè)計(jì)【課標(biāo)要求】依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)“成長(zhǎng)中的我”中“陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度”的要求,及“我與集體、國(guó)家和社會(huì)的關(guān)系”部分:“積極適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步”中“正確認(rèn)識(shí)從眾心理和好奇心,發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力,并形成良好行為習(xí)慣?!?/span>
【總結(jié)】《身邊的誘惑》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生知道身邊的種種不良誘惑及其危害,知道戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。2、能力目標(biāo):初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性,逐步形成辨別是非的能力和自覺抵抗不良誘惑的能力3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):樹立戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心,自覺抵制不良誘惑,追求科學(xué)、健康、充實(shí)的初中生活【學(xué)習(xí)
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】身邊的誘惑煙毒品不良書籍不要過來在你的學(xué)習(xí)生活中都有哪些誘惑?青蛙煮沸的油鍋安然逃生半小時(shí)后青蛙冷水鍋(把冷水慢慢加熱,水溫越來越高)葬身鍋中被丟進(jìn)全力躍出被放進(jìn)欲躍乏力(感到舒服)毒品:不光指海洛因,
【總結(jié)】【課題】《享受學(xué)習(xí)》【設(shè)計(jì)者】張劍【設(shè)計(jì)時(shí)間】2021年9月22日【教材分析】“學(xué)習(xí)新天地”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《思想品德》七年級(jí)上冊(cè)第一單元《笑迎新生活》第二課《把我學(xué)習(xí)新節(jié)奏》的第一個(gè)主題。本主題從學(xué)習(xí)的新特點(diǎn)開始,談到如何管理自己的學(xué)習(xí),怎樣采取高效的學(xué)習(xí)方式來適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)?!窘?/span>
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】第一課珍惜新起點(diǎn)第二框創(chuàng)建新集體第一目共同的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力我希望生活在、、的班集體中,因?yàn)樵谶@樣的集體中,我們。因此,我們都愿意生活在一個(gè)
【總結(jié)】第三框自我新形象認(rèn)識(shí)自己,發(fā)掘自身的潛能,以便更好地更新和完善自己,向理想中的自我前進(jìn)。那么,我們心目中的理想形象是什么樣的呢?一、我心中的理想形象猜一猜他是誰?看提示猜人物他,被稱為“樂圣”。雙耳失聰,卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品。
【總結(jié)】拒絕不良誘惑教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)理念】初中學(xué)生處在人生的花季,充滿好奇,缺乏自制力,面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的種種不良誘惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏離正常的人生軌道,造成遺憾。所以,很有必要幫助他們正確分析自己所面臨的誘惑,把握好自己,以有利于他們順利度過“暴風(fēng)驟雨”般的少年期。本節(jié)課的設(shè)計(jì)主要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),最終促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,從而體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)理念。
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】第九課保護(hù)自我第二框防范侵害,保護(hù)自己導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生珍惜和運(yùn)用自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),依法保護(hù)自身合法權(quán)益。二、能力:掌握在日常生活中自我保護(hù)的方法和技能。三、知識(shí):了解防范侵害,保護(hù)自己的方法和技能?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):提高警惕;用智慧保護(hù)自己;用法律保護(hù)自己。難點(diǎn):不僅要有
2024-11-24 18:17