小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊教學(xué)工作總結(jié)范文合集(編輯修改稿)
2024-11-02 13:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生一視同仁。本學(xué)期全勤，沒因個人私事耽誤學(xué)生一節(jié)課，能主動認(rèn)真的服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，并與本年級同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。針對本班學(xué)生的差異和年齡特點(diǎn)，因材施教。教學(xué)中重點(diǎn)做到精講多練，重視運(yùn)用直觀演示、運(yùn)用多媒體、學(xué)具動手操作，精心教學(xué)課件、設(shè)計練習(xí)課，講究練習(xí)形式的多樣化，提高了練習(xí)效率。從不同角度創(chuàng)設(shè)了課堂有效教學(xué)情境，整體上使不同學(xué)生的知識、技能得到了不同程度的進(jìn)步和提高?！敖獭迸c“學(xué)”，“學(xué)”與“導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點(diǎn)放在“學(xué)”上，在教法上著眼于“導(dǎo)”，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索，主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程，促使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、學(xué)會。：認(rèn)識并會讀、會寫更大的數(shù)；認(rèn)識直線、射線、線段、平角、直角、周角；學(xué)會兩、三位數(shù)乘法及其運(yùn)用；認(rèn)識平行四邊形和梯形、掌握了平行與垂直，能經(jīng)過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線和垂線，能作平行四邊形和梯形的高，能畫長方形和正方形。掌握了除數(shù)是兩位數(shù)的計算方法和商的變化規(guī)律；能正確繪制與解讀條形統(tǒng)計圖。經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成了綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。總之，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材、教學(xué)用書、力求吃透教材，找準(zhǔn)重、難點(diǎn)，上課時力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。：本期每單元檢測兩次，并有質(zhì)量簡析。在每單元檢測中均分在70分左右，及格人數(shù)在50左右，與上期相比學(xué)習(xí)成績雖有較大提升，但在單元之間均分幅度有時較大，學(xué)生成績不穩(wěn)定、兩級分化嚴(yán)重，因此，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，是本學(xué)科的一項重點(diǎn)工作。二、存在的問題：1．一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課聽講不認(rèn)真，家庭作業(yè)經(jīng)常不完成。2．有些家長對孩子的學(xué)習(xí)不夠重視，不能積極與老師配合，造成了學(xué)習(xí)差。3．還有一部分同學(xué)做作業(yè)只講數(shù)量、不講質(zhì)量，書寫較差，正確率較低。三、今后努力方向和設(shè)想：1．自己還要不斷充電，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分利用直觀、電化教學(xué)，把難點(diǎn)分到各個層次中去，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，爭取教出更好的成績。2．加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，抓住他們的閃光點(diǎn)，鼓勵其進(jìn)步。3．對學(xué)生注重加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)認(rèn)真審題、自我檢查的能力。第四篇：小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)東貢小學(xué)20162017學(xué)四（3））數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)東貢小學(xué)：王穩(wěn)本學(xué)期,我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)，這是我當(dāng)教師以來第一次任教小學(xué)數(shù)學(xué)，為了適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求
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