反比例函數(shù)復(fù)習(xí)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）鞏固反比例函數(shù)的概念，會(huì)求反比例函數(shù)表達(dá)式并能畫(huà)出圖象（2）鞏固反比例函數(shù)圖象的變化其及性質(zhì)并能運(yùn)用學(xué)習(xí)重點(diǎn)：反比例函數(shù)的定義、圖像性質(zhì)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：反比例函數(shù)增減性的理解及應(yīng)用課前熱身：1、已知反比例函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)（1，-2），在反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)是（）A．(21)，

2025-11-13 00:15

61反比例函數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1葉縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校孫水葉一、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。因此，我根據(jù)新課標(biāo)的知識(shí)、能力和德育目標(biāo)的要求，以學(xué)生的認(rèn)知點(diǎn)，心理特點(diǎn)和本課的特點(diǎn)來(lái)制定教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)（1）、通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的探究，理解反比例函數(shù)的意義。（2）、體會(huì)反比例函數(shù)的不同表示法。（3）、會(huì)判別反比例函數(shù)。2．

2025-11-12 05:18

反比例函數(shù)教案(13115)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)?教學(xué)目標(biāo)：1.能夠?qū)懗鰧?shí)際問(wèn)題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式，從而解決實(shí)際問(wèn)題。2.用描點(diǎn)法畫(huà)出反比例函數(shù)的圖象，當(dāng)時(shí)，雙曲線的兩支在一、三象限；當(dāng)時(shí)，雙曲線的兩支在二、四象限，雙曲線是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱圖形，這一點(diǎn)在作圖時(shí)很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析式，學(xué)習(xí)中與正比例函數(shù)相類比。4.掌握反比例函數(shù)增減性，時(shí)，y隨x的增大而減

2025-04-16 22:32

1712反比例函數(shù)圖像性質(zhì)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)（1）1、會(huì)畫(huà)反比例函數(shù)的圖象；2、并能根據(jù)圖象總結(jié)它的性質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)真學(xué)習(xí)課本P3—4內(nèi)容：1、畫(huà)函數(shù)圖象的一般步驟是什么？反比例函數(shù)的圖象是什么？2、完成P3思考中的問(wèn)題，當(dāng)K0時(shí)，從圖象位置、增減性兩方面總結(jié)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。3、完成P4探究

2025-11-12 05:35

反比例函數(shù)教案[模版]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：反比例函數(shù)教案[模版] 反比例函數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： ，從而解決實(shí)際問(wèn)題。 ，當(dāng)k0時(shí)，雙曲線的兩支在一、三象限；當(dāng)k0時(shí)，雙曲線的兩支在二、四象限，雙曲線是關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱圖形，這一點(diǎn)在...

2025-10-16 16:23

反比例函數(shù)全章教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十六章反比例函數(shù)教材分析本章內(nèi)容屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域，是在已學(xué)過(guò)平面直坐標(biāo)系和一次函數(shù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，讓學(xué)生進(jìn)一步理解函數(shù)的內(nèi)涵，，，.學(xué)情分析作為九年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)具備了較強(qiáng)的類比學(xué)習(xí)能力和總結(jié)歸納能力，已經(jīng)具有了函數(shù)和相關(guān)知識(shí)，并且對(duì)函數(shù)變化過(guò)程也有一定的認(rèn)識(shí)，但運(yùn)用函數(shù)方法解決實(shí)際問(wèn)題仍存在較多困難.教學(xué)目標(biāo)，能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的解析

2025-04-16 22:32

反比例函數(shù)(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1．反比例函數(shù)的定義(1)形如_____________________的函數(shù)，叫做反比例函數(shù)，其中x是________，y是函數(shù)．自變量(2)自變量x的取值范圍是_________的一切實(shí)數(shù)．2．“待定系數(shù)法”確定函數(shù)解析式若y是x的一次函數(shù)，則設(shè)y＝_

2025-01-18 17:26

實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3月踏青的季節(jié)，我校組織八（8）班學(xué)生去大洪山春游，從學(xué)校出發(fā)到山腳全程約為120千米，（1）汽車的速度v與時(shí)間t有怎樣的函數(shù)關(guān)系？（2）原計(jì)劃8點(diǎn)出發(fā)，11點(diǎn)到，但為了提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)能參觀南巖一個(gè)活動(dòng)，平均車速應(yīng)多快？試一試挑戰(zhàn)記憶反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例

2025-08-05 05:31

實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】:(1)利用反比例函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題及有關(guān)反比例函數(shù)的綜合題.(2)建立反比例函數(shù)模型及綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)解決與反比例函數(shù)有關(guān)的綜合問(wèn)題.經(jīng)歷分析實(shí)際問(wèn)題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型,進(jìn)而解決問(wèn)題的過(guò)程.、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)

2025-05-13 16:24

反比例函數(shù)復(fù)習(xí)優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十七章《反比例函數(shù)》復(fù)習(xí)教案一、課標(biāo)要求1、結(jié)合具體情境體會(huì)反比例函數(shù)的意義，能根據(jù)已知條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式2、會(huì)畫(huà)反比例函數(shù)的圖像，探索并掌握掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)3、運(yùn)用反比例函數(shù)解決某些實(shí)際問(wèn)題二、知識(shí)清單1、一般的，如果兩個(gè)變量x、y之間的關(guān)系可以表示成（k為常數(shù)，且k≠0）的形式，那么稱y是x的反比例函數(shù)。2、反比例函數(shù)的圖像與性

2025-07-23 05:50

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)?1．使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)?2．能靈活運(yùn)用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問(wèn)題?3．深刻領(lǐng)會(huì)函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會(huì)數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法二、重點(diǎn)、難點(diǎn)?1．重點(diǎn)：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能利用它們解決一些綜合問(wèn)題?2

2025-04-29 04:57

反比例函數(shù)圖像與性質(zhì)1課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)科院何健玲教學(xué)目標(biāo)..，初步感知反比例函數(shù)圖像的對(duì)稱性.，分析、探究反比例函數(shù)性質(zhì)，培養(yǎng)探究、歸納及概括的能力.重點(diǎn)畫(huà)反比例函數(shù)圖像，理解反比例函數(shù)性質(zhì).難點(diǎn)理解反比例函數(shù)性質(zhì)，并靈活運(yùn)用.一次函數(shù)y=3x的圖像是什么形狀的？怎么畫(huà)？x…-2-1012…y…-6

2024-12-01 01:13

反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例函數(shù)章節(jié)梳理：定義：形如（k為常數(shù)，）的函數(shù)叫做反比例函數(shù)。（或）例1函數(shù)的比例系數(shù)的值為()A.B.C.5D.－5解：有反比例函數(shù)的定義我們可以知道，可以寫(xiě)成，由此我們可知，例2若函數(shù)是反比例函數(shù)，則=解：由反比例函數(shù)的變形可知，要保證函數(shù)

2025-04-17 00:07

2_反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)_練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大九年級(jí)上第五章反比例函數(shù)第（反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1）姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．進(jìn)一步熟悉作函數(shù)圖象的主要步驟，會(huì)作反比例函數(shù)的圖象；2．體會(huì)函數(shù)的三種表示方法的互相轉(zhuǎn)換，對(duì)函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合；一．填空題1．反比例函數(shù)kyx?的圖象是________，過(guò)點(diǎn)(

2024-12-08 10:31

1712反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn)下列函數(shù)哪些是正比例函數(shù),哪些是反比例函數(shù)？①②③④⑤⑥⑦⑧

2025-11-12 01:01

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