初中物理畢業(yè)復(fù)習(xí)專題(編輯修改稿)
2025-08-29 20:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 A B 10g C 5 （ 3）你能否利用實驗室常用的測量工具和物品，結(jié)合上述器材（或僅用上述器材），再設(shè)計一個測量橡皮泥密度的實驗方案。請寫在下面。 24．下表為小英同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)解答下列問題。 （ 1）該物質(zhì)的熔點是 _________℃； （ 2）該物質(zhì)是 __________；（ 選填：“晶體”或“非晶體”） （ 3）加熱 1min 時，該物質(zhì)處于 ___________態(tài)；（選填：“固”或“液”） （ 4）數(shù)據(jù)表明開始 2min 升溫快，最后 2min 升溫慢，這是因為該物質(zhì)處于液態(tài)時的 比處于固態(tài)時大（選填字母序號）。 A．質(zhì)量 B．密度 C．比熱容 D．體積 25．小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表： 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下列問題： （ 1）比較序號為 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都 相等． （ 2）比較序號 5 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： ． （ 3）比較序號為 的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關(guān)． 26． 在 “探究影響滑輪組 機械效率的因素 ”實驗中，某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別 做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下： （ 1）在表中空格處填下適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（機械效率用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）。 （ 2）在這個實驗中所使用的測量工具是 、 ；所測量的數(shù)據(jù)是 、 、 、 ； （ 3）在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。 （ 4）從實驗數(shù)據(jù)分析得出：使用同一滑輪組， 可以提高滑輪組的機械效率。 （ 5）滑輪組的機械效率可能還與其它因素有關(guān)，請你作出恰當(dāng)?shù)牟孪耄夯喗M的機械效率與 有關(guān)（寫出一種影響因素即可）。 時間 /min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度 /℃ － 4 － 2 0 0 0 0 1 2 序號 液體 深度 /cm 橡皮膜方向 壓強計左右液面高度差 /cm 1 水 5 朝上 4． 9 2 水 5 朝下 4． 9 3 水 5 朝側(cè)面 4． 9 4 水 10 朝側(cè)面 9． 7 5 水 15 朝側(cè)面 14． 6 6 酒精 15 朝側(cè)面 11． 8 6 實驗 次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升的距離 /cm 彈簧測力計的讀數(shù) /N 彈簧測力計上升的距離 /cm 機械效率 1 2 8 24 % 2 4 5 15 3 6 10 % 27．小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如下圖甲、乙所示的實 驗。 （ 1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié) 論是 。 （ 2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖 _______（填 “丙”或“丁”）所示實驗。 28．如 右 圖 所示，小芳 在 做 “探究影響 滑動 摩擦力大小因素 ”的實驗時 ，操作的 錯誤是 ．糾正錯誤后，應(yīng)拉動彈簧測力計使木塊作 運動．若在木塊上 再放一個 砝碼 ，則木塊運動時受到的滑動摩擦力將 （選填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）． 29．下面幾幅圖是課本中的一些實驗裝置圖 ，請在題中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。 A 實驗是研究 現(xiàn)象的裝置； B 實驗是研究氣壓與 的關(guān)系；實驗C 中抽氣機不斷向罩外抽氣，罩內(nèi)響鈴的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明 ；實驗 D 能比較準(zhǔn)確地測出 的 值；實驗 E 是研究滾擺的動能與 的相互轉(zhuǎn)化。 30． 實驗室購買了一批規(guī)格為 “ ”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一
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