20xx年醫(yī)學專題—傳話游戲(耳聽為虛-眼見為實)(編輯修改稿)
2024-11-01 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了起來，可惜他們都沒聽到！韓致顥笑著點了點頭，轉(zhuǎn)向我，貼著我的耳朵說了要傳的話，我的順風耳不起作用了，跟著風跑了。好些內(nèi)容根本就沒有聽清，只好自認倒霉。我心慌了，于是干脆(gāncu236。)就把沒聽到的兩句刪去，再把所聽到的大概意思胡亂的組織了一下語言傳給鄭卓涵。鄭卓涵好像聽的很認真，一臉嚴肅，不知有沒有傳錯。傳到張慶這兒時，他好像把聽到了話吞進去了一大半，只傳了大約一秒鐘就沒有內(nèi)容了，終于到最后一個同學了，只見他愁眉苦臉，又開始對前一個同學趙薇格格小聲地議論著、爭執(zhí)著。最后他滿臉委屈地講傳到他那里的話大聲地宣布：“奶奶給我們故事，小羊喜歡咪啦咪，小狼喜歡啦咪啦?！薄Ｔ捯魟偮?，同學們笑得聲音大得快把天花板震破了!我也笑得快趴在前面的課桌上了！,第十七頁，共二十四頁。,你們知道吉老師告訴第一位同學的原話是什么嗎？你聽了一定會笑破肚皮?！巴馄沤o我講了一個《狼和羊》的故事，她一會兒學狼‘嗷嗷嗷’，一會兒學羊‘咩咩咩’，夸張的表情都得我哈哈大笑?！? 啊，同學的傳話(chu225。n hu224。)最后一句完全“變了味兒”。 老師發(fā)話了：“你們知道這個游戲的意義嗎？”同學們異口同聲地說：“要認真傾聽！” “哈哈，你們只說對了20%，游戲意義的主角是懂得：眼見為實，耳聽為虛。我們不要隨便相信他人的傳言，因為傳話者可能會加入自己的感受，傳出的內(nèi)容會跟實際有差距，甚至天壤之別啊?！? 哦，這就是吉老師葫蘆里裝的藥，當然，葫蘆里還裝著讓我們寫作文的材料。,第十八頁，共二十四頁。,詞語(c237。yǔ)百寶箱,【課堂上討論場面】 議論紛紛(y236。 l249。n fēn fēn
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