面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)感想5篇(編輯修改稿)
2024-11-01 03:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 講授學(xué)時(shí)2+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)3）主要內(nèi)容：++的起源和特點(diǎn) ++源程序的構(gòu)成++在非面向?qū)ο蠓矫娴囊恍┨匦?教學(xué)要求：cin和cout的使用；new和delete的運(yùn)算符的使用；函數(shù)的重載；帶缺省參數(shù)的函數(shù)；引用； VC＋＋的使用。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)1: C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)練習(xí)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?+程序的基本格式和規(guī)范，學(xué)會(huì)編寫(xiě)簡(jiǎn)單的C++程序。++程序結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。++程序基本的輸入輸出操作。++數(shù)據(jù)類型常量和變量以及修飾符的使用方法。++內(nèi)存的動(dòng)態(tài)分配和釋放方法。，掌握引用的使用方法。第三章 類和對(duì)象 14學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)8+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)6）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：類的聲明；對(duì)象定義；對(duì)象的成員的訪問(wèn)。訪問(wèn)屬性的理解和運(yùn)用；構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的定義；對(duì)象數(shù)組的定義和使用；this的指針的理解和使用；類的成員類型為其他類時(shí)如何理解和使用；靜態(tài)成員的理解和運(yùn)用。提供友元機(jī)制的目的；友元聲明方法；提供常類型機(jī)制的目的；各種不同的常類型運(yùn)作方式。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)2：類和對(duì)象。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅骸㈩惖臄?shù)據(jù)成員、類的成員函數(shù)的定義方式。實(shí)驗(yàn)3：對(duì)象數(shù)組和對(duì)象指針。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅骸?，學(xué)會(huì)用指針引用對(duì)象。，掌握其使用方法。第四章 派生類和繼承 9學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)6+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)3）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：基類和派生類的基本概念；繼承成員的訪問(wèn)規(guī)則；派生類構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)的運(yùn)行規(guī)則；多重繼承的基本概念；多重繼承中同名二義性如何消除；引入虛基類的目的；繼承類和派生類之間相互賦值規(guī)則用。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)4：派生類與繼承。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?，能夠定義和使用類的繼承關(guān)系。第五章 多態(tài)性 12學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)8+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)4）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：多態(tài)的基本概念；實(shí)現(xiàn)運(yùn)算符重載的方法（成員函數(shù)）；實(shí)現(xiàn)運(yùn)算符重載的方法（友元函數(shù)）；靜態(tài)聯(lián)編和動(dòng)態(tài)聯(lián)編的基本概念；虛函數(shù)的作用；虛函數(shù)的運(yùn)用。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)5：虛函數(shù)和多態(tài)性。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅骸５诹?模板 7學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)4+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)3）主要內(nèi)容： 教學(xué)要求：模板的基本概念；為什么要使用模板；函數(shù)模板和模板函數(shù)的基本概念；函數(shù)模板的聲明和使用；類模板和模板類的基本概念。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)6：函數(shù)模板與類模板。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅?。第七?C++的I/O流類庫(kù) 6學(xué)時(shí)（課堂講授學(xué)時(shí)3+課程實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)3）主要內(nèi)容：++建立類類庫(kù)的目的 教學(xué)要求：掌握在各種情況下的運(yùn)算符的重載。其它教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)7：I/O流類庫(kù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅??！啊钡姆椒?。、精度、大小?xiě)等。研究教學(xué)內(nèi)容 5學(xué)時(shí)（課程講解和討論學(xué)時(shí)）程序綜合設(shè)計(jì)：按照面向?qū)ο蟪绦蜷_(kāi)發(fā)的原則和方法，利用一個(gè)實(shí)例來(lái)講解面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程，然后要求學(xué)生根據(jù)自己的開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分組討論，從而幫助學(xué)生進(jìn)一步理解和熟悉面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)方法重點(diǎn)：
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